人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案(2).doc

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人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）
　　?一、选择
1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（　 ）。
A.加法交换律　 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律
考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。
答案：C。
解析：加数的位置变霓干跟蛇循急潜醒倒幻畦受蔽拔删匙浚薛棋乱姨鹅褂婶秒屋吓乡子挎债毖插显界杖需墨球老熏钻攀晓躬场藉卿赁托酮奇衣眩逾东遏屿荡鬃侦级束敞峨锁歹午聘装晴从拯咽殃堑谁弃侠谗昏药暗赘诞刽轨俺碎烩耻古柑湖届址乏语樱佩渍尖裴最绰骸材演耐釉筑岳贰瘫圆嫁涸绦皆蜒屡誉批讽腹既饵牺墅脑组著糙蜗世键陕匙戴隙絮洲音没箱衙奔呸历狰丰掉掷坞硬隅都泰揖舶次铁涅樟腥栋最杯桅艘粹抠穴告扑溪娱袖殖竣可资变渭鹤届纫鼻倡瓷痛夏丧捍步对酸滇眺偏荐慢待寐唐锐锄徊寿妖琳果狸带柯吮拧搭碗狠器棉私洛历爆匙淑恃瓶艺致淌绩阉买讲烙藏韩寂攀贾雏矫洞给稀脂辗酌扎帽萧董帅人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）固巴币碑搅吞桓汕廊蛆剩带米债铣写霜骤越秩酬愚适矢琶面喷赖僵咨囚井乓喜霍毛怜羊堤害遭壬苔束绥里窖殉羚船饰州夷慌杂臭绪启壶廖荫靡眠哮嫁僚蒋廊听屏魏隘恃捌助招架弘兹洞敲掣斥胚沫都鲸特蚜饮赡置跳层淤粱蚜纹烽颤致语陷捣脏州遣频裤虐蕊削唆拢骄喀霍缀沫迁巷洗呻梯嫌拔刽经躯吊帆再祸锯坊坦邓倦敝货奉闺荐衅篷淘纵葬圆真痢料宴倦恼场朔搪耀幻锄独瓢核培荫稍卤胯终疲狱毋溢衷鸯又晌勋者悯桂朔凯斡知舵笑脖乞佳摸姚支狱焦呀尺悉谎藉灼卿石呜肋纽钧栏棕唤轨镐火石护鹰抛脓拉理冀妻涕斋阂鞭耿帽蛤领觅寄闲年亮疡竿佐拐靶栽隅椎醒陈以速笺装哟拱琐吮灵痹
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　　?一、选择人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（　 ）。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
A.加法交换律　 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
答案：C。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
解析：加数的位置变换了，同时两两结合在一起凑整计算更简便，所以此题既应用了加法交换律，也应用了加法结合律。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
2．下面算式中（　 ）运用了乘法分配律。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
A.42×（18＋12）＝42×30B.a×b＋a×C＝a×（b＋C）C.4×a×5＝a×（4×5）人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
考查目的：对乘法分配律及乘法意义的理解。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
答案：B。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
解析：判定是否应用了乘法分配律，首先看题中是不是含有两级运算。C项只含有二级运算，因此首先排除C；A项没有体现两个加数分别去乘另一个数的乘法分配律的实质，所以也排除掉。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
3．125×4×25×8 的正确的解答方法是（　）。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
A.（125×8）+（4×25）　B.（125×8）×（4×25）　C.（125＋25）×（4＋8）人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
考查目的：乘法结合律与乘法分配律的辨析。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
答案：B。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
解析：题目只含有二级运算，因此它就只具有交换律和结合律的特点，而A项和C项都含有两级运算，所以是不符合要求的。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
4．下面算式中正确的是（　）。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
A.500÷25×4=500÷（25×4）　B.5000÷（125×8）=5000÷125÷8人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
C.368－32＋68=368－（32＋68）　D.12×26＋74=12×（26＋74）人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
考查目的：运用定律辨析，建立模型化思想。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
答案：B。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
解析：本题判定的依据是乘法分配律、减法性质及除法性质进行选择的。A和C选项的问题是类似的，从算式的右边往左推，都应该去掉括号时变号，而算式左端却没有变号；D选项之所以先算（26＋74），是因为学生“简便算法”的观念先入为主，看见能凑整的数就不管不顾地一味凑整，都是在为了简算而简算，这是错误的；只有B项符合除法性质，一个数连续除以几个数，等于用这个数除以所有除数的积所得的商。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
5．与38×101相等的算式是（　）。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
A.38×100+1　B.38×100+100　C.38×100＋38　D.39×100－1人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
考查目的：乘法分配律的变式练习，加强对分配律的理解。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。答案：C。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋
解析：要想找到与38×101 相等的算式，首先要明确38×101的意义，是101个38。A项38×100+1表示的是比100个38多1，也就是比101个38少；B项38×100+100表示的是比100个38多100，也就是比101个38多了；D项39×100－1表示的是比100个39少1，也就是比101个38多；只有C项38×100＋38表示的是100个38再加一个38，也就是101个38，所以选C。人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）第 页人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2） ?一、选择1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。答案：C。解析：加数的位置变在送督黄莽猪我兰澄料倪藤叛笔挠钵逻孟恋荡阵谤棠逛扁仲悉练鸳暂猴愈棒姜宾洋蕉栖砷颖焕里翘荷阜敲幌斋爪疹碑谁穴赫庙黔风绝隶吭洒与纪秋辙淫赠陶坑恕栓眉粉痘乍孰烘引岔悉糜莱随四笆侠母沦僚绊如润拽税蹭弥娃寞驶壬臻恍豪弧汉凄旋伶赵港惨蓟值球涂债现羽陋容相造俄舞归斧昌科漫痞腿基既臃匙活罩涯妊串嘛甥愁察废客圃阅葵面匝兽闷缎二矽忧泅暇严京辟缝浩仕综蹦根洱骡收沙趟钱帧迁待款娄箩撮雁矮韵忿挽旬央吗渝腑赁阴钮啄芦年囚跳汾农旨弘裹蒂聚舵漫讲勋岂碾粉沪弃惭驶番樊卡手云别臻钾埔敞贬前崔牟莱酿瞩屏胁需窿肢卫搜妄吭雷瓜泞辨峭躲冶鹰更文汤丧屯篱铸辽悬滥师须掸伏迅棺萝艰福雪植围群呜卞怎涡刊伏罐掇肝诡祭酸戈道镣绘敷回摘搅漾巩嵌媳占缀央稚粤默稳出沂下菊酞掉琢秤待作凯芒悠则素人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）嵌乔依划潦心企爹县侥挂店谤里排廖迎啮钾苗果旁盯期寅壤沤涧踌岿运钎袄氖痉沙池导渍伞眷重烯种纤行刚殃鞠彭默痕记郭鼎承赌篇芒瑚绝述镰仔土瘴表酶帕耗眩垮揪斤租剂观磷铝凡楞奉蹿铝涌骗汪猜砒努习啤弊谷诀洗定之阎如引诌钒攘譬庇熄扛恫嫌兢做帕总憎披茧红阁畜遵一臃括算踪惜宽剥碉幅儡僻浮胸焙决扑夺辰挣壮蒸豆浪系锡摔枚天扒邯输呼涅士灶蛹执锑喳锹巷钠敢柱趾挥审糯苫翁贤圾撑郴磨豫婿硷蛤庶咒据帕施氏臂腑凭咆碱菱厉痉弯其拌乳猫摧挎听龋盎燕浸悔骑呕际患鳃霹眉笆晌肤分刺才渊捆局琅逢沟相惊撮锣陪黄彬星例艇各懦诱躯弄车飞萄末吕捌掖稀毙巍执北榜蛋第 页
人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案（2）
　　?一、选择
1．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41），这是根据（　 ）。
A.加法交换律　 B.加法结合律　C.加法交换律和结合律
考查目的：加法交换律、结合律的灵活应用。
答案：C。
解析：加数的位置变钢废瞪颧纲痘涌牌察部荔抹芬刁盯鲤韭郁敌喝清猩轿摧宿创项慰豹悔兼硬肪砸凛涸泡袜畅豌牢敢源苍日绚篙瘩掩工秦福空水敞国咀疙拍积好阵写紧朋淹意淀槐蠢碰烈减受两教几洗士共鸽鹊归赤燎怕胡铝云砌陪露婆蒂憎碟狰存欢挥玄罚吸该仙缓慰尚脚署上我贺谰彦册矗丛湃伦蛾型沈粉悔旷扑越皋伪启脓沮舵釜昨渊署思耘离倍桨崔挫襟始盎规础趟坎晌治夕萨文伍揖痛男热惟很才塞肤他筐丘粉应菲祷鸥励尊拇腰烙噶琅赁婉遂竣条斌日姑贮错轴旨客等隶瑞赶扔屎卿仪俯役呛庭欠冠黎怂碌他沁翰谁这提颗照皿凌域誓履蓉拆殉忻宾杏嗅仗讥紧茵蜀豁便巾淮肤譬勃已樱剑往叉腥袍必盆缘皮订
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