小学科学课程标准(版)测试题.doc

《小学科学课程标准》（2017新版）测试题答案
学校： 姓名： 分数：
一、 填空题。（每空2分，共62分）
1、小学科学课程要按照 立德树人 的要求培养小学生的科学素养，为他们的 继续学习 和 终身发展 打好基础。
2、 小学科学课程标准对于培养学生的 科学素养 、 创新精神 和实践能力具有重要的价值，每个学生都要学好科学。
3、 科学探究 是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。
4、小学科学课程以 培养学生科学素养 为宗旨，涵盖 科学知识 、 科学探究 、 科学态度 、 科学、技术、社会与环境 四个方面的目标。
5、2017版《小学科学课程标准》的四大领域中共有 18 个主要概念，这些概念又被分解为 75 个学习内容。
6、小学科学课程的总目标是培养学生的 科学素养 ，并为他们 继续学习 、 成为合格公民 和 终身发展 奠定良好的基础。
7、从 提出问题 、 作出假设 、 制定计划 、 搜集证据 、处理信息 、 得出结论 、表达交流、反思评价 这8个要素描述科学探究的学段目标。
8、小学科学课程内容包含物质科学 、 生命科学 、 地球与宇宙科学 、 技术与工程 四个领域。
9、 物质科学就是研究 物质及其运动变化 的基础自然科学。
10、学情诊断有多种方法，如测试、 访谈 、 让学生画思维导图、 观察等。
11、STEM是一种以 项目学习 、 问题解决 的课程组织方式。

二、判断题。（每题2分，共10分）
1、科学探究是科学学习的过程，而非结果，不能作为目标，因此2017新版课标对此做了适当调整。 （ √ ）
2、探究式学习是唯一的科学学习方式。 （ × ）
3、由科学教师兼职实验室管理员工作的，不应当折算相应的课时量。 （ × ）
4、技术的核心是发现。 （ × ）
5、金星、木星、天王星、冥王星等都属于八大行星。 （ × ）
三、选择题。（每题2，共10分）
1、教师要讲究为学生的科学活动提供帮助的艺术，这样的形式有（ABC ）。
A、变告诉为启发 B、变单向传输为师生互动 C、变学生被动为学生主动 D、变集体教学为小组活动
2、下面属于科学学习的有效方式有（ ABCDF）。
A、戏剧表演 B、科学游戏 C、模型制作 D、现场考察 E、综合实践 F、科学辩论会
3、（ B）是科学课程的宗旨。
A、考高分 B、培养科学素养 C、提高科学操作水平 D、传授科学知识
4、工程的核心是（ C ）。
A、发现 B、发明 C、建造 D、发展
5、生命科学领域包含有 （ A ）个主要概念。
A、6 B、18 C、4 D、3
四、简答题。（每题3分，共12分）
1、“科学素养”指什么？请根据新课标加以阐述。
科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
2、小学科学课程性质是什么？
（1）小学科学课程是一门基础性课程。
（2）小学科学课程是一门实践性课程。
（3）小学科学课程是一门综合性课程。
3、小学课程基本理念是什么？
（1）面向全体学生。 （2）倡导探究式学习。 （3）保护学生的好奇心和求知欲。 （4）突出学生的主体地位。
4、指导学生进行探究式学习，应注意的问题有哪些？
（1）重视探究活动的各个要素。 （2）精心设计探究问题。
（3）处理好探究式学习中学生自主和教师指导的关系。
（4）不要把探究式学习作为唯一的科学学习方式。
五、论述题。（6分）