二年级上数学同步练习-2、3、4的乘法口诀-人教新课标秋.docx

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[原创]人教版二年级上册2、3、4的乘法口诀-练习卷（带解析）

1．
2的乘法口诀一共几句？（ ）
A.1 B.2 C.3
2．
3的乘法口诀一共几句？（ ）
A.2 B.3 C.4
3．
4的乘法口诀一共几句？（ ）
A.3 B.4 C.5
4．
以下不属于2的乘法口诀的是（ ）？
A.一二得二 B.二五一十 C.二二得四
5．
以下不属于3的乘法口诀的是（ ）？
A.二三得六 B.三四十二 C. 一三得三
6．
以下不属于4的乘法口诀的是（ ）？
A.二四得八 B.三四十二 C.四五二十
7．
以下乘法口诀只能写出一个算式的是（ ）？
A.一二得二 B.二三得六 C.二二得四
8．
以下乘法口诀只能写出一个算式的是（ ）？
A.三三得九 B.一三得三 C.二四得八
9．
以下乘法口诀只能写出一个算式的是（ ）？
A.一四得四 B.二五一十 C.四四十六
10．
以下乘法口诀只能写出一个算式的是（ ）？
A.五五二十五 B. 三四十二 C.二四得八
11．
计算下列式子
2×2= 1×2=
3×1= 4×3=
12．
计算下列式子
3×3= 4×4=
2×4= 1×3=
13．
计算下列式子
4×3= 3×2=
1×4= 2×2=
14．
比较下列式子的大小
2+4 2×3 2+1 2×2
3+1 2×1 4-3 2×3
15．
填上相应的数字，使式子结果正确。
4× =12 3× =6
2× =8 1× =1
16．
计算下面的式子，将计算的结果再乘以4，得多少？
3×1=
17．
在横线上列出算式，并写出一共有几个红色的圆？

18．
一辆汽车上有4名乘客，3辆汽车上一共有多少名乘客？
19．
一个数乘上2等于6，这个数是几？
20．
一个数乘上2，比5大1，这个数是几？
21．
甲，乙，丙三个同学做一道数学题，谁的结果是正确的？

22．
龟兔赛跑，一共要比3次，每次都是不同的乌龟和兔子各1只参加比赛，参赛的一共有几只动物？
23．
小明参加文明评比，连续3周得5分，小华连续两周得5分，最后1周得4分，请问谁的总分高？
24．
小明打算连续4天吃苹果，每天吃2个，结果第3天吃完苹果闹肚子，第4天没有吃苹果，他4天一共吃了几个苹果？
25．
小红欠小芳6元钱，每次还2元，几次能还清？
26．
有一个数，比6多2，它是4的几倍？
27．
有一个数，减去1的2倍以后，还剩2，这个数字是多少？
28．
小张用4步计算一道数学题，请问哪一步出错了？

29．
一个大于1，小于5的数，自己和自己相乘，自己和自己相加，得到的结果是一样的，这个数是几？
30．
火车的包厢有4张床位，发车时3张床位各有1人，另1张无人，途中经过甲车站，有1人下车，上来1名抱着婴儿的妇女，又途径乙站，婴儿的父亲上车，然后火车开离乙站到达终点，请问到达终点时包厢内有多少人？

3
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参考答案
1．
B
【解析】
二的乘法口诀为一二得二，二二得四，共两句。
2．
B
【解析】
三的乘法口诀为一三得三，二三得六，三三得九，共三句。
3．
B
【解析】
四的乘法口诀为一四得四，二四得八，三四十二，四四十六，共四句。
4．
B
【解析】
二的乘法口诀为一二得二，二二得四。
5．
B
【解析】
三四十二是四的乘法口诀。
6．
C
【解析】
四五二十为五的乘法口诀。
7．
C
【解析】
二二得四只能写出一个算式2×2。
8．
A
【解析】
三三得九只能写出一个算式3×3。
9．
C
【解析】
四四十六只能写出一个算式4×4=16。
10．
A
【解析】
五五二十五只能写出一个算式5×5。
11．
4；2；3；12
【解析】
利用2，3，4的乘法口诀即可。
12．
9；16；8；3
【解析】
利用2，3，4的乘法口诀即可。
13．
12；6；4；4
【解析】喜子的商8铺(淘宝店)：    微店：
利用2，3，4的乘法口诀即可。
14．
=；<；>；<
【解析】
利用2，3，4的乘法口诀，并比较大小。
15．
3；2；4；1
【解析】
利用2，3，4的乘法口诀即可。
16．
3；得12
【解析】
利用2，3，4的乘法口诀。第一步3×1=3,再乘以4，则3×4=12。
17．
2×2=4（个）
答：一共有4个圆。
【解析】
利用2，3，4的乘法口诀即可。
18．
3×4=12（名）
答：3辆汽车上一共有12名乘客。
【解析】
利用2，3，4的乘法口诀即可。
19．
2×3=6
答：这个数是3。
【解析】
利用2，3，4的乘法口诀即可。
20．
3×2-1=5
答：这个数是3。
【解析】
利用2，3，4的乘法口诀，5+1=6,2×3=6。
21．
答：乙的结果是正确的。
【解析】
利用2，3，4的乘法口诀即可。
22．
2×3=6（只）
答：一共有6只动物。
【解析】
利用加法和乘法的运算性质,1+1=2,2×3=6
23．
小明：5×3=15（分）
小华：5×2+4=14（分）
15＞14
答：小明的总分高。
【解析】
利用乘法的运算性质，小明总分为5×3=15,小华总分为5×2+4=14。
24．
2×3=6（个）
答：他4天一共吃了6个苹果。
【解析】
利用乘法的运算性质,2×3=6。
25．
2×3=6（元）
答：3次能还清。
【解析】
利用乘法的运算性质，2×3=6。
26．
6+2=8
2×4=8
答：它是4的2倍。
【解析】
利用加法和乘法的运算性质，6+2=8,4×2=8。
27．
1×2=2
2+2=4
答：这个数字是4。
【解析】
利用加法和乘法的运算性质，1×2=2,2+2=4。
28．
第4步
【解析】
利用加法和乘法的运算性质。
29．
2
【解析】
利用加法和乘法的运算性质，2×2=4,2+2=4。
30．
3×1-1+1+1=1=5（人）
答：到达终点时包厢内有5人。
【解析】
根据题意，可列式为3×1-1+1+1=1=5。
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