高一数学必修一集合练习题及单元测试(含答案及解析).doc
《高一数学必修一集合练习题及单元测试(含答案及解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一数学必修一集合练习题及单元测试(含答案及解析).doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
集合练习题 1.设集合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},则A∪B等于( ) A.{x|x≥3} B.{x|x≥2} C.{x|2≤x<3} D.{x|x≥4} 2.已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩B=( ) A.{3,5} B.{3,6} C.{3,7} D.{3,9} 3.已知集合A={x|x>0},B={x|-1≤x≤2},则A∪B=( ) A.{x|x≥-1} B.{x|x≤2 } C.{x|0<x≤2} D.{x|-1≤x≤2} 4. 满足M⊆{,,,},且M∩{,,}={,}的集合M的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.集合A={0,2,a},B={1, }.若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.4 6.设S={x|2x+1>0},T={x|3x-5<0},则S∩T=( ) A.Ø B.{x|x<-1/2} C.{x|x>5/3} D.{x|-1/2<x<5/3} 7.50名学生参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了一项,参加甲项的学生有30名,参加乙项的学生有25名,则仅参加了一项活动的学生人数为________. 8.满足{1,3}∪A={1,3,5}的所有集合A的个数是________. 9.已知集合A={x|x≤1},B={x|x≥a},且A∪B=R,则实数a的取值范围是________. 10.已知集合A={-4,2a-1,},B={a-5,1-a,9},若A∩B={9},求a的值. 11.已知集合A={1,3,5},B={1,2,-1},若A∪B={1,2,3,5},求x及A∩B. 12.已知A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5},若A∩B=Ø,求a的取值范围. 13.(10分)某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组.已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有多少人? 集合测试 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1 下列各项中,不可以组成集合的是( ) A 所有的正数 B 等于的数 C 充分接近的数 D 不等于的偶数 2 下列四个集合中,是空集的是( ) A B C D 3 下列表示图形中的阴影部分的是( ) A B C D 4 若集合中的元素是△的三边长,则△一定不是( ) A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 D 等腰三角形 5 若全集,则集合的真子集共有( ) A 个 B 个 C 个 D 个 6. 下列命题正确的有( ) (1)很小的实数可以构成集合; (2)集合与集合是同一个集合; (3)这些数组成的集合有个元素; (4)集合是指第二和第四象限内的点集 A 个 B 个 C 个 D 个 7. 若集合,,且,则的值为( ) A B C 或 D 或或 8 若集合,则有( ) A B C D 9. 方程组的解集是( ) A B C D 10. 下列表述中错误的是( ) A 若 B 若 C D 二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。 11.设集合小于5的质数,则的子集的个数为 . 12 设,则 13.已知,若B,则实数的取值范围是 . 14. 某班有学生人,其中体育爱好者人,音乐爱好者人,还有人既不爱好体育也不爱好音乐,则该班既爱好体育又爱好音乐的人数为 人_______________ 15. 若且,则 三、解答题:本大题共6分,共75分。 16.设,, 求:(1);(2) 17. 若集合,且,求实数的值; 18已知集合,,,求的值 . 19.集合,, 满足,求实数的值 20. 全集,,如果则这样的 实数是否存在?若存在,求出;若不存在,请说明理由 21.设,其中, 如果,求实数的取值范围 测试题参考答案 1 C 元素的确定性; 2 D 选项A所代表的集合是并非空集,选项B所代表的集合是并非空集,选项C所代表的集合是并非空集,选项D中的方程无实数根; 3 A 阴影部分完全覆盖了C部分,这样就要求交集运算的两边都含有C部分; 4 D 元素的互异性; 5 C ,真子集有 6. A (1)错的原因是元素不确定,(2)前者是数集,而后者是点集,种类不同, (3),有重复的元素,应该是个元素,(4)本集合还包括坐标轴 7 D 当时,满足,即;当时, 而,∴;∴; 8 A ,; 9 D ,该方程组有一组解,解集为; 10. C 11 4 12 13. 14 全班分类人:设既爱好体育又爱好音乐的人数为人;仅爱好体育的人数为人;仅爱好音乐的人数为人;既不爱好体育又不爱好音乐的人数为人 ∴,∴ 15 由,则,且 16.解: (1)又 (2)又得 17.解:由;因此, (i)若时,得,此时,; (ii)若时,得,此时,; (iii)若且时,得,此时,不是的子集; 故所求实数的值为或; 18. 解析:由,得3是方程的根,则32+3c+15=0.解得.所以.又由,,得.则.所以3是方程的实数根.所以由韦达定理,得所以,b=9, 19.集合,, 满足,求实数的值 解: ,,而,则至少有一个元素在中,… 4 又,∴,,即,得………8 而矛盾, ∴………………………………………………………………………………12 20. 全集,,如果则这样的实数是否存在?若存在,求出;若不存在,请说明理由 解:由得,即,,……………………6 ∴,∴ ………………………………………12 21.设,其中, 如果,求实数的取值范围 解:由,而,……4 当,即时,,符合; 当,即时,,符合; 当,即时,中有两个元素,而; ∴得 ………………………………………………………………10 ∴ ……………………………………………………………………12 集合练习题解析及答案 1. 【解析】B={x|x≥3}.画数轴(如下图所示)可知选B 【答案】 B 2.【解析】A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},A和B中有相同的元素3,9,∴A∩B={3,9}.故选D. 【答案】 D 3. 【解析】 集合A、B用数轴表示如图,A∪B={x|x≥-1}.故选A. 【答案】 A 4. 【解析】 集合M必须含有元素,,并且不能含有元素,故M={,}或M={,, }.故选B. 【答案】 B 5. 【解析】 ∵A∪B={0,1,2,a,},又A∪B={0,1,2,4,16},∴{a,}={4,16},∴a=4,故选D. 【答案】 D 6. 【答案】 D 7. 【解析】设两项都参加的有x人,则只参加甲项的有(30-x)人,只参加乙项的有(25-x)人.(30-x)+x+(25-x)=50,∴x=5.∴只参加甲项的有25人,只参加乙项的有20人, ∴仅参加一项的有45人. 【答案】 45 8. 【解析】由于{1,3}∪A={1,3,5},则A⊆{1,3,5},且A中至少有一个元素为5,从而A中其余元素可以是集合{1,3}的子集的元素,而{1,3}有4个子集,因此满足条件的A的个数是4.它们分别是{5},{1,5},{3,5},{1,3,5}. 【答案】 4 9.【解析】A=(-∞,1],B=[a,+∞),要使A∪B=R,只需a≤1. 【答案】 a≤1 10. 【解析】 ∵A∩B={9},∴9∈A,∴2a-1=9或=9,∴a=5或a=±3. 当a=5时,A={-4,9,25},B={0,-4,9}.此时A∩B={-4,9}≠{9}.故a=5舍去. 当a=3时,B={-2,-2,9},不符合要求,舍去.经检验可知a=-3符合题意. 11.【解析】由A∪B={1,2,3,5},B={1,2,-1}得-1=3或-1=5. 若-1=3则x=±2;若-1=5,则x=±; 综上,x=±2或±. 当x=±2时,B={1,2,3},此时A∩B={1,3}; 当x=±时,B={1,2,5},此时A∩B={1,5}. 12. 【解析】由A∩B=Ø, (1)若A=Ø,有2a>a+3,∴a>3. (2)若A≠Ø,解得- ≤a≤2. 综上所述,a的取值范围是{a|- ≤a≤2或a>3}. 13.【解析】设单独参加数学的同学为x人,参加数学化学的为y人,单独参加化学的为z人. 依题意x+y+6=26,y+4+z=13,x+y+z=21,解得x=12,y=8,z=1. ∴同时参加数学化学的同学有8人, 答:同时参加数学和化学小组的有8人- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 必修 集合 练习题 单元测试 答案 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文