七年级数学(下)(人教版)第8章-二元一次方程组-检测题(含详解).doc
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第八章 二元一次方程组检测题 (时间:120分钟,满分:100分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列各组数是二元一次方程的解是( ) A. B. C. D. 2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( ) A. 3.二元一次方程5-11=21 ( ) A.有且只有一解 B.有无数解 C.无解 D.有且只有两解 4.方程=1-与3+2=5的公共解是( ) 5.若│-2│+(3+2)2=0,则的值是( ) A.-1 B.-2 C.-3 D. 6. 某年级学生共有246人,其中男生人数比女生人数的2倍少2人,则下面所列的方程组中符合题意的有( ) 7.方程组的解与与的值相等,则等于( ) A.2 B.1 C.3 D.4 8.解方程组时,较为简单的方法是( ) A、代入法 B、加减法 C、试值法 D、无法确定 9.如图,点O在直线AB上,OC为射线,比的3倍少,设,的度数分别为,,那么下列求出这两个角的度数的方程是( ) A. B. C. D. 10.某商店有两进价不同的耳机都卖64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商店( ) A.赔8元 B.赚32元 C.不赔不赚 D.赚8元 二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分) 11. 已知方程2+3-4=0,用含的代数式表示为:=_______;用含的代数式表示为:=________. 12.在二元一次方程-+3=2中,当=4时,=_______;当=-1时,=______. 13.若-2 =5是二元一次方程,则=_____,=______. 14.已知是方程-=1的解,那么=_______. 15.以为解的一个二元一次方程是_________. 16.已知的解,则=_______,=______. 17.有甲、乙、丙三种商品,如果购甲3件、乙2件、丙1件共需315元钱,购甲1件、乙2件、丙3件共需285元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需 元钱. 18.某商场正在热销2008年北京奥运会吉祥物“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,根据下图提供的信息,则一盒“福娃”玩具的价格是 . 共计145元 共计280元 三、解答题(共6小题,满分46分) 19.(6分)当=-3时,二元一次方程3+5=-3和3-2=+2(关于,的方程)有相同的解,求的值. 20.(8分)二元一次方程组的解,的值相等,求. 21.(8分)已知方程+3=5,请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程所组成的方程组的解为 22.(8分)根据题意列出方程组: (1)明明到邮局买0.8元与2元的邮票共13枚,共花去20元钱,问明明两种邮票各买了多少枚? (2)将若干只鸡放入若干笼中,若每个笼中放4只,则有一鸡无笼可放;若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,问有多少只鸡,多少个笼? 23.(8分)方程组的解是否满足2-=8?满足2-=8的一对,的值是否是方程组的解? 24.(8分)解方程组: 第八章 二元一次方程组检测题参考答案 1.A 2.A 解析:二元一次方程组的三个必需条件:①含有两个未知数,②每个含未知数的项次数为1,③每个方程都是整式方程. 3.B 解析:不加限制条件时,一个二元一次方程有无数个解. 4.C 解析:用排除法,逐个代入验证. 5.C 解析:利用非负数的性质. 6. B 7.B 8.B 9. B 解析:根据图形寻求几何关系,列出方程组. 10. D 11. 12. -10 13. 2 解析:令3-3=1,-1=1,所以=,=2. 14.-1 解析:把代入方程=1中,得-2-3=1,所以=-1. 15.+=12 解析:以与的数量关系组建方程,如2+=17,2-=3等, 此题答案不唯一. 16.1 4 解析:将中进行求解. 17.150 解析:由题可得甲、乙、丙商品各4件共需600元,则各一件需150元. 18.125元 19.解:因为=-3时,3+5=-3,所以3+5×(-3)=-3,所以=4, 因为方程3+5=-3和有相同的解, 所以3×(-3)-2×4=+2,所以=-. 20.解:由题意可知=,所以4+3=7可化为4+3=7, 所以=1,=1.将=1,=1代入+(-1)=3中得+-1=3, 所以=2. 解析:由两个未知数的特殊关系,可将一个未知数用含另一个未知数的代数式代替,化“二元”为“一元”,从而求得两未知数的值. 21.解:经验算是方程+3y=5的解,再写一个方程,如-y=3. 22.解:(1)设0.8元的邮票买了枚,2元的邮票买了枚,根据题意得 (2)设有只鸡,个笼,根据题意得 23.解:满足,不一定. 解析:因为的解既是方程+=25的解,也满足2-=8, 所以方程组的解一定满足其中的任一个方程,但方程2-=8的解有无数组, 如=10,=12,不满足方程组 24.解: ③+①得,3x+5y=11,④ ③×2+②得,3x+3y=9,⑤ ④-⑤得2y=2,y=1, 将y=1代入⑤得,3x=6,x=2, 将x=2,y=1代入①得,z=6-2×2-3×1=-1, ∴方程组的解为- 配套讲稿:
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