小学数学二下第二单元混合运算测试题及答案.doc

群众路小学 ：张亚梅
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良
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小朋友们，在淘气和智慧老人的帮助下，你一定学到了不少有趣的数学知识吧！现在就来考考你。
一． 我知道。（共 24分）
1.在有括号的算式里，应先算（ ）,再算（ ）。
2.7个6是（ ），再加上25的和是（ ）。
3.用30减去35除以7的商，差是（ ）。
4.在52+8x7这道题中，既有（ ）法，又有（ ），要先算（ ）法，再算（ ）法。
5. 二年级有女生13人，男生17人，共有学生（ ）。如果每5人一组做实验，可以分（ ）组。
列一个综合算式是（ ）。

二． 连一连。（共20分） ↑北

先算乘法，再算加法

（6+3）×8

先算加法，后算乘法

27-36÷6

先算除法，再算减法
8×（12-9）

先算减法，再算乘法
4×9+17

三、脱式计算我能行。（　共24分 ）
7×5＋18 32÷4＋25

72÷（24－16） （34＋47）÷9

四. 购物。（共32分）

羽毛球拍
羽毛球
皮球
乒乓球拍
28元
3元
8元
15元

（1）买一副羽毛球拍，6个羽毛球，共需多少钱?

（2）买4个皮球和一副乒乓球拍、付50元够吗?

（3）小明有52元钱，买了5个皮球，剩下的钱买羽毛球，能买多少个?

二年级数学第二单元检测命题说明
群小：张亚梅
本次测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了本单元教材内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。
1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，增加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。
2、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、连线、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。
3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的识记能力，观察和判断能力、理解能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。
试题检测意见
本次试卷是北师大版小学数学二年级下册第二单元测试卷。本套试题着重于对二年级学生混合运算知识的考查。试卷由填空、连线题、脱式计算以及综合运用知识解决生活问题的能力的习题构成。对学生本单元的学习进行了较全面的考查。试题遵循面向大多数学生的原则，设计由易到难的梯度，对不同层次的学生进行全面检测，同时也张扬和体现了学生的个性。
1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，增加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。
2、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的识记能力，观察和判断能力、计算能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。如：填空题、综合应用题等。
3、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、连线、购物等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

命题人：张亚梅 检测人：董亚芳

小学二年级数学第二单元检测评分标准及参考答案

群众路小学：张亚梅

一、评分标准：每空2分，共24分。参考答案：
1. 括号里面的； 括号外面的；
2. 42； 67；新 课 标 第一网
3. 25；
4. 加； 乘； 乘； 加；
5. 30； 6； （13+17）÷5 ；

二、评分标准：每连对1组得5分，共20分。参考答案：（略）

三、评分标准：每小题6分，共24分。参考答案：（略）

四、评分标准：第1小题10分 ， 第3.4小题各11分，共32分；
参考答案：
（ 1 ） 46元 ；
新 课标 第一网
（ 2 ） 够了；

（ 3 ） 4个；