湖南省长沙市2中考化学真题卷[含解析].doc

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湖南省长沙市2016中考化学真题卷
一、选择题
1、我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是( )
A .蜡烛的燃烧
B .二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C .铁钉在潮湿的空气中生锈
D .磁悬浮列车中液氮制冷

2、空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是( )
A .氮气
B .氧气
C .稀有气体
D .二氧化碳

3、 下列实验基本操作错误的是( )
A .
B .
C .
D .

4、水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是( )
A .淡水资源取之不尽，无需节约
B .水是一种常见的溶剂
C .大量使用农药、化肥对水体无污染
D .矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子

5、用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是( )
A .八月挂花飘香说明分子总是在不断运动
B .水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
C .酒精挥发说明酒精分子的体积增大
D .碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同

6、某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是( )
A .H2O
B .Na2CO3
C .CaO
D .CaCO3

7、油锅起火，迅速用锅盖盖灭，其主要灭火原理是( )
A .降低食用油的着火点
B .清除可燃物
C .隔绝空气
D .防止食用油溅出

8、下列关于一氧化碳的说法错误的是( )
A .一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
B .一氧化碳难溶于水
C .一氧化碳有毒，污染空气
D .一氧化碳可用做燃料

9、保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下列关于资源利用的说法中，错误的是( )
A .减少煤炭资源的过度开采
B .为方便出行，提倡多开私家车
C .倡导“低碳生活”，绿色出行
D .积极开发太阳能

10、判断金属Zn、Fe、Ag的金属活动性强弱有很多种方法，下列能作为判断依据的是( )
A .根据金属导电性强弱判断
B .根据金属导热性快慢判断
C .根据锌能把铁从硫酸亚铁溶液中置换出来，铁能把银从硝酸银溶液中置换出来判断
D .根据金属的密度大小判断

11、食品安全关系到人民的健康，下列食品属于安全食品的是( )
A .用甲醛浸泡的韭菜
B .用氢氧化钠溶液漂洗的鸡爪
C .用生霉的大米制的米粉
D .不食用农药和化肥的蔬菜

12、下列关于酸的说法错误的是( )
A .浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性
B .稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈
C .稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色
D .稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气

13、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )

A .℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
B .乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度
C .℃时，乙的饱和溶液降温至℃，乙溶液变为不饱和溶液
D .℃时，甲物质的饱和溶液降温至℃，溶液中溶质质量一定不变

14、除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂不正确的是( )

序号

混合物

除杂试剂

A
一氧化碳中混有少量二氧化碳

足量的澄清石灰水

B
碳粉中混有少量氧化铜粉末

足量的稀盐酸

C
碳酸钙中混有少量氯化钠

足量的水

D
稀盐酸中混有少量稀硫酸

足量的硝酸钡溶液

A .A
B .B
C .C
D .D

15、化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是( )
A .电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：8
B .硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C .将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色
D .在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成

二、填空题
16、请用化学用语填空：
（1）磷原子__________；
（2）氧化镁__________。
17、某原子的结构示意图如图所示，该原子的核电荷数为 __________ ；核外有__________ 个电子层．

18、按照要求写出下列反应的化学方程式：
（1）氢气在氧气中燃烧：__________ ；
（2）向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液：__________ ．
19、水是人类的宝贵资源，与人类的生活息息相关：
（1）今年我省长时间降雨，某些地区发生洪水灾害，在发生洪水灾害的山区，饮用水源长期呈现浑浊状态，
请运用你所学的化学知识帮助山区居民净化饮用水．其净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、__________、消毒、煮沸；
（2）报据天津港火灾引发爆炸的事件，当火灾发生时，水可用来扑灭__________等物的失火（填一种可燃物的名称）。不能用来扑灭__________等物的失火（填一种可燃物的名称）。

三、解答题
20、海水晒盐工业流程中，得到的粗盐常含有、等杂质，工业提纯粗盐的流程如图所示：

（1）步骤④操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是__________ ；
（2）步骤⑥中操作b的名称是：__________ ；
（3）如果将步骤②和步骤③的顺序颠倒，则所制得的精盐水中还含有__________ ．
21、有A、B、C、D、E、F、G七种不同化合物，它们有如图所示的反应关系（图中的“一”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物己略去）。若A能与B、D、F分别反应，C、G、E能顺时针转化，B、F、D又分别能转化生成C、G、E．已知：B和D；C和E；F和G分别为相同类型的物质，A是胃酸的主要成分，F为红色固体．请写出：
（1）F的化学式为__________；
（2）C→G的化学反应方程式__________。

22、如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：

（1）请写出装置图C中标号②的仪器名称：__________ ；
（2）实验室既能收集氧气，也能收集二氧化碳的收集装置为__________ （填字母代号）；
（3）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气（NH的相对分子质量为17）．请根据以上装置图选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为__________（填字母代号）．
23、在学了生活中常见盐的性质以后，某校化学兴趣小组的同学开展了测定和NaCl混合固体中含量的探究实验，他们设计了如下的实验方案：
（1）如图甲所示（铁夹夹持的仪器是注射器），把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生的二氧化碳气体的体积，检查该装置的气密性的方法是:__________；

（2）小明同学提出用图乙代替图甲中的收集装置，则所测气体的体积 （填“偏大”、“偏小”、“不变”）；有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案。
A方案：将广口瓶中的水改为饱和的水溶液；B方案：将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液；C方案：在广口瓶中的水面上覆盖一层植物油。你认为错误的方案是__________（填字母代号）；广口瓶内原有的空气对实验结果__________（填“有”或“没有”）影响；
（3）小宇同学用图丙装置测定的质量。则图丙实验装置主要存在哪些缺陷？这些缺陷对实验结果有何影响？请写出其中两点主要缺陷及对实验结果的影响。
①__________；②__________。

24、实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余溶液和滤渣为68.4g．求：
（1）充分反应后，生成氧气的质量为__________ g；
（2）参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

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湖南省长沙市2016中考化学真题卷的答案和解析
一、选择题
1、答案：
D
试题分析：
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
解：选项A：蜡烛的燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；
选项B：二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的过程中有新物质碳酸钙生成，属于化学变化；
选项C：铁钉在潮湿的空气中生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；
选项D：磁悬浮列车中液氮制冷的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：D．

2、答案：
B
试题分析：
根据空气中各成分及性质和用途来回答本题。
解：选项A：氮气既不能燃烧也不能供给呼吸，故A错误；
选项B：氧气的用途有：支持燃烧和供给呼吸，故B正确；
选项C：稀有气体化学性质稳定，既不能燃烧也不能供给呼吸，故C错误；
选项D：二氧化碳既不能燃烧也不能供给呼吸，故D错误。
故选：B.

3、答案：
A
试题分析：
本题考查的是实验基本操作，根据胶头滴管的使用、浓硫酸的形式、给液体物质的加热及量筒的使用分析。
解：选项A：用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内，故A错误，符合题意；
选项B：稀释浓硫酸时，要将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故B操作正确，不符合题意；
选项C：给试管内的液体加热时，用外焰，试管内液体不能超过其容积的1/3，故C操作正确，不符合题意；
选项D：读取量筒内液体体积时，视线要与量筒内凹液面最低处水平，故D操作正确，不符合题意。
故选：A.
4、答案：
B
试题分析：
选项A：根据地球上总水量很大，但是淡水资源却很少解答；
选项B：根据常见的溶剂是水解答；
选项C：根据大量使用农药、化肥易造成水的污染解答；
选项D：根据矿泉水中含有水分子、含有矿物质解答。
解：选项A：地球上总水量很大，但是淡水资源却很少，要节约用水，不是取之不尽的，故错误；
选项B：水是一种常见的溶剂，故正确；
选项C：大量使用农药、化肥易造成水的污染，应合理使用，故错误；
选项D：矿泉水中含有水分子、含有矿物质，故错误；
答案：B.

5、答案：
A
试题分析：
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
解：选项A：八月挂花飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确；
选项B：分子总是在不断的运动的，水结成冰，分子仍在不断的运动，故选项解释错误；
选项C：酒精挥发，是因为分子间的间隔增大，故选项解释错误；
选项D：碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，是因为氧分子的浓度不同，故选项解释错误。
故选：A．

6、答案：
D
试题分析：
此题根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所得物质的化学式。
解：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反应物中 含有的原子种类及原子个数为S，2；O，6；比较分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子个数分别为1，1和3，故X的化学式为CaCO.
故选：D．
7、答案：
C
试题分析：
根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答。
解：油锅中的油不慎着火时，迅速用锅盖盖上，这样可以使油与氧气隔绝，从而达到灭火的目的。
故选：C．

8、答案：
A
试题分析：
根据一氧化碳是一种难溶于水，就有可燃性和还原性的有毒气体分析。
解：选项A：一氧化碳难溶于水，不能与水反应，不能使紫色石蕊溶液变红，故错误；
选项B：一氧化碳难溶于水，故正确；
选项C：一氧化碳有毒，会造成空气污染，故正确；
选项D：一氧化碳具有可燃性，可用做燃料，故正确。
故选：A．

9、答案：
B
试题分析：
选项A：根据能源的现状进行分析；
选项B：根据提倡多开私家车出行，会浪费能源，加重空气污染进行分析；
选项C：根据倡导“低碳生活”，绿色出行的意义进行分析；
选项D：根据使用清洁能源，可以节约能源，减少空气污染进行分析。
解：选项A：化石燃料包括煤、石油和天然气，属于不可再生能源，且面临着被耗尽的危险，应合理开采，故A说法正确；
选项B：提倡多开私家车出行，会浪费化石能源，加重空气污染，故B说法错误；
选项C：倡导“低碳生活”，绿色出行，可以节约能源，减少空气污染，故C说法正确；
选项D：太阳能是清洁能源，积极开发太阳能可以节约化石能源，减少空气污染，故D说法正确。
故选：B．

10、答案：
C
试题分析：
判断金属活动性强弱有很多种方法，常用的是根据金属能否与酸反应及反应的剧烈程度、能否与盐反应来判断金属的金属活动性强弱。
解：选项A：根据金属导电性强弱不能判断金属活动性强弱，故A错误；
选项B：根据金属导热性快慢不能判断金属活动性强弱，故B错误；
选项C：根据锌能把铁从硫酸亚铁溶液中置换出来，铁能把银从硝酸银溶液中置换出来判断，可以判断锌、铁、铜金属活动性强弱，故C正确；
选项D：根据金属的密度大小不能判断金属活动性强弱，故D错误。
故选：C．

11、答案：
D
试题分析：
选项A：根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断；
选项B：根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性进行判断；
选项C：根据霉变的大米中含有黄曲霉毒素进行分析判断；
选项D：根据农药和化肥，会污染农产品进行分析判断。
解：选项A：甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，故用甲醛浸泡的韭菜不属于安全食品；
选项B：氢氧化钠是强碱，具有强烈的腐蚀性，虽然泡发鸡爪能使其鲜亮，但对人体有害，故用氢氧化钠溶液漂洗的鸡爪不属于安全食品；
选项C：霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素，不能食用，故用生霉的大米制的米粉不属于安全食品；
选项D：农药和化肥，会污染农产品，故不施用农药和化肥的蔬菜属于安全食品。
故选：D．

12、答案：
C
试题分析：
根据硫酸和盐酸的性质分析解答。
解：
选项A：浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性，正确；
选项B：稀盐酸和稀硫酸都可与金属氧化物反应，都可用于金属除锈，正确；
选项C：无色酚酞溶液遇酸不变色，错误；
选项D：稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气，正确。
故选：C．

13、答案：
A
试题分析：
根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
解：
选项A：通过分析溶解度曲线可知，℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，故A正确；

选项B：在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故B错误；
选项C：乙物质的溶解度随温度的降低而减小，所以℃时，乙的饱和溶液降温至℃，乙溶液仍为饱和溶液，故C错误；
选项D：℃时，甲物质的饱和溶液降温至℃，析出晶体，溶液中溶质质量一定减小，故D错误了；
故选：A．

14、答案：
D
试题分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
解：
选项A：能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与澄清石灰水反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确；
选项B：CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，碳粉不与稀盐酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确；
选项C：氯化钠易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的试剂正确；
选项D：稀硫酸能与足量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误。
故选：D．

15、答案：
B
试题分析：
选项A：根据电解水的实验现象，进行分析判断；
选项B：根据硫粉在氧气中燃烧的现象，进行分析判断；
选项C：根据金属的化学性质，进行分析判断；
选项D：根据碱的化学性质，进行分析判断；
解：
选项A：电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：2，故选项说法错误；

选项B：硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，故选项说法正确；
选项C：将铁丝插入硫酸铜溶液中，生成硫酸亚铁溶液和铜，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成浅绿色，故选项说法错误；
选项D：在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，会观察到有蓝色沉淀生成，故选项说法错误；
故选：B．

二、填空题
16、答案：
1.P2.MgO
试题分析：
记住化学符号及化学式的书写，做出解答。
解：
（1）磷原子可用符号P直接表示，故填：P
（2）根据书写化学式的步骤：先写出Mg、O元素的符号，正价在前，负价在后，再根据Mg、O元素的化合价分别是+2，-2价，化合物中正、负化合价的代数和为0，化学式为：MgO.
故答案为：
（1）P；
（2）MgO.
17、答案：
1.172.3
试题分析：
原子结构示意图是表示原子核电荷数和电子层排布的图示形式．小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数，距核最远的电子层为最外层；依据最外层电子数的特点可判断元素的类型以及化学反应中得失电子的情况；
解：
根据原子的结构示意图，核内质子数为17；根据核电荷数即质子数，则核电荷数为17；核外17个电子分布在三个电子层上运动，第一层2个电子、第二层8个电子、第三层即最外层上7个电子；

故答案为：17；3

18、答案：
1.2+2O2.HCl+NaOH═NaCl+O
试题分析：
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可。
解：
（1）氢气在氧气中燃烧生成水，反应的化学方程式为：2+2O

（2）向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：HCl+NaOH═NaCl+O
故答案为：
（1）2+2O
（2）HCl+NaOH═NaCl+O

19、答案：
1.吸附2.木材3.油、气
试题分析：
（1）根据常用的净水方法主要有沉淀、过滤、煮沸、蒸馏、吸附、消毒等解答；
（2）根据灭火的原理进行分析解答。
解：
（1）净水时首先静置沉淀，然后在水中加入絮凝剂沉降除去大颗粒不溶性杂质，然后过滤除去不溶性小颗粒杂质，再利用活性炭除去色素和异味，使用消毒剂进行杀菌，最后经过蒸馏、煮沸，常用的净水方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒、煮沸等；
（2）当火灾发生时，水可用来扑灭木材等物的失火．不能用来扑灭油、气等物的失火。
故答案为：
（1）吸附；
（2）木材；油、气。

三、解答题
20、答案：
（1）引流
（2）蒸发
（3）氯化钙
试题分析：
（1）步骤④操作a是将沉淀与滤液分离，该操作是过滤操作，进行分析解答；
（2）步骤⑥中操作b是从精盐水中获得精盐，进行分析解答；
（3）步骤②和步骤③分别是加入过量的氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液，分别是用于除去粗盐中的氯化镁、氯化钙的，进行分析解答；
解：
（1）步骤④操作a是将沉淀与滤液分离，该操作是过滤操作，玻璃棒的作用是引流；

（2）步骤⑥中操作b是从精盐水中获得精盐，氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，采用的是蒸发的方法；
（3）步骤②和步骤③分别是加入过量的氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液，分别是用于除去粗盐中的氯化镁、氯化钙的，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氢氧化钙溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氢氧化钙；如果将步骤②和步骤③的顺序颠倒，过量的氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙，则所制得的精盐水中还含有氯化钙；
故答案为：（1）引流；（2）蒸发；（3）氯化钙。

21、答案：
（1）（2）+=++↑
试题分析：
A是胃酸的主要成分，可以知道A为盐酸F为红色固体，结合盐酸的性质可以判断F为氧化铁，F和G分别为相同类型的物质，可以判断G为二氧化碳，G能够反应生成E、且E能够反应生成C，所以可以推测E为碳酸钠，而C为碳酸钙，进而可以判断B为氢氧化钙，D为氢氧化钠，带入验证符合题意，可以据此答题。
解：
A是胃酸的主要成分，可以知道A为盐酸F为红色固体，结合盐酸的性质可以判断F为氧化铁，其化学式为：；F和G分别为相同类型的物质，可以判断G为二氧化碳，G能够反应生成E、且E能够反应生成C，所以可以推测E为碳酸钠，而C为碳酸钙，进而可以判断B为氢氧化钙，D为氢氧化钠，碳酸钙和稀盐酸反应能够生成二氧化碳，其反应的化学方程式为：+═++↑．
故答案为：
（1）；
（2）+═++↑．

22、答案：
（1）集气瓶
（2）C
（3）A和D
试题分析：
（1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答；
（2）根据氧气、二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置，据此进行分析解答；
（3）根据实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取氨气，氨气极易溶于水，NH的相对分子质量为17，进行分析解答；
解：
（1）标号②的仪器名称是集气瓶；

（2）氧气的密度比空气大，不易溶于水，可选用向上排空气法、排水法收集；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可选用向上排空气法收集；故实验室既能收集氧气，也能收集二氧化碳的收集装置为C；
（3）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取氨气，属于固体加热型，应该选用的发生装置是A；氨气极易溶于水，不能用排水法收集；NH3的相对分子质量为17，小于空气的平均相对分子质量29，密度比空气的小，可选用向下排空气法收集；故在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为A和D；
故答案为：（1）集气瓶；（2）C；（3）A和D．

23、答案：
（1）关闭分液漏斗的活塞，然后将注射器的活塞向外拉，松开后注射器活塞应回到原位，证明装置的气密性是良好的（2）偏小；B；没有（3）二氧化碳中混有少量的水蒸气，会被碱石灰吸收，造成计算结果偏大；碱石灰会吸收空气中的水蒸气和二氧化碳，造成计算结果偏大。
试题分析：
（1）根据如果装置不漏气向后拉注射器活塞，在外界大气压的作用下，松开后注射器活塞应回到原位进行解答；
（2）二氧化碳易溶于水，形成碳酸，所以测得的体积会变小；可在水面涂一层植物油，使二氧化碳不能溶于水或使用饱和的水溶液；
（3）该装置方法没有除出二氧化碳中可能混有的水蒸气，再者碱石灰也能吸收空气中水和二氧化碳进行解答。
解：
（1）如果装置不漏气向后拉注射器活塞，在外界大气压的作用下，松开后注射器活塞应回到原位；故填：关闭分液漏斗的活塞，然后将注射器的活塞向外拉，松开后注射器活塞应回到原位，证明装置的气密性是良好的；
（2）以图乙代替图甲中的收集装置，二氧化碳易溶于水，形成碳酸，所以测得的体积会变小；改进方案是：可在水面涂一层植物油，使二氧化碳不能溶于水；或使用饱和的二氧化碳溶液，但是不能用氢氧化钠溶液，因为二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生化学反应，广口瓶内原有的空气对实验结果没有影响；故填：偏小；B；没有；
（3）生成的二氧化碳中混有少量的水蒸气，会被碱石灰吸收，再者碱石灰会吸收空气中的水蒸气和二氧化碳，造成碱石灰的质量偏大，认为生成的二氧化碳偏多，造成计算和NaCl混合固体中含量偏高；故填：二氧化碳中混有少量的水蒸气，会被碱石灰吸收，造成计算结果偏大；碱石灰会吸收空气中的水蒸气和二氧化碳，造成计算结果偏大。

24、答案：
（1）1.6
（2）5%
试题分析：
（1）过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，由于气体放出而使反应后剩余物质的质量减小，利用质量守恒定律，反应前后物质总质量的差即为放出氧气的质量；
（2）根据反应的化学方程式，由放出氧气的质量计算出过氧化氢的质量，然后求出过氧化氢溶液的溶质质量分数即可；
解：
（1）根据质量守恒定律，反应产生氧气的质量=68g+2g-68.4g=1.6g

（2）设产生1.6g氧气需要的质量为x
2H2O22O+↑

68                                     32
x                                       1.6g
=

x=3.4g

所用过氧化氢溶液的溶质质量分数=×100%=5％
故答案为：（1）1.6； （2）5%．