广东省佛山市南海桂园小学小学语文五年级上册期末试卷.docx
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1、广东省佛山市南海桂园小学小学语文五年级上册期末试卷1读拼音,写词语。(1)现在正是冬天流感高发时期,不sh y( )外出,你邀请我,我当然得j ju( )了。(2)kn hn( )人员tu xi( )wn k( ),赤脚踏入水中抢救人民群众。(3)你jn rn( )给我这么大的回报,我怎么rn xn( )接受呢?请收回吧。2下列加点词语运用不正确的一项是()A拔河比赛即将开始,我们班的参赛队员摩拳擦掌,等待一搏。B生命的精彩在于奋斗,作为新时代的少年要勇于探索,迎风远航,不可养尊处优,奔涌吧,后浪!C张爷爷平时生活简朴,他把节省下来的钱都捐给了贫困山区的孩子。D听说田忌赛马赢了齐威王,门客们都
2、忍俊不禁地笑了起来。3下列句子有语病的一项是()A童年生活好像一幅流光溢彩的画页。B我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。C2020年新春之际新冠肺炎疫情肆虑,举国上下众志成城,奋起抗击。D研制出有效抑制新型冠状病毒的疫苗还需要很长的一段时间,需要继续加强防御。4下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是()A海浪愤怒地拍打着礁石,掀起滔天巨浪。B林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。C门外,细雨像烟似的被秋风扫着卷着,不分方向地乱飞。D她那慈祥的眼神,像深深的潭水5下列句子没有语病的一句是( )A考试要求学生使用规范语言,对“我晕”、“我倒”、“酷说了”、“帅呆了”
3、等词语能否住考试作文中使用,会不会影响得分,我们的回答是否定的。B预防甲型H1N1流感的流行,要做到早发现、早报吿、早隔离,及时治疗患者, 这样就诃以避免群众乱投医、乱服药。C我国有近百分之六十左右的青年认为,“诚实守信”是优秀的传统美德,是做人的基本准则。D中央和地方政府在尽一功力量解决免除农村小学、初中的学杂费。6口语交际。“建美丽家园,创文明城市”需要你我共同维护。在我们周围,会出现一些不文明的现象:清晨,勤劳的环卫阿姨正在清扫马路,一位小学生把用过的练习本撕碎,边走边将纸屑随手扔在地上。当环卫阿姨前去制止时,这位小学生却说:“你就是干这活儿的,扫了不就行了。”听闻此言,你想对这个小学生
4、说些什么?_7回顾课文的学习,根据自己的理解与感悟填空。知之为知之,不知为不知,是知也。最后一个“知”字的意思是_。写出句子意思,注意带点词语。天戴其苍,地履其黄。_“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”“浸”原指泡在液体里。句中的“浸”是指村子全年都被桂花香气包围,让人感受到_阅读短文,完成练习。阅读下面开胃理脾丸说明书,完成练习。【通用名称】开胃理脾丸【生产企业】北京同仁堂科技发展股份有限公司制药厂【药品类型】中成药【批准文号】国药准字Z11020880【有效期】36月【功能主治】开胃健脾。用于脾胃不和引起的饮食无味,嗳气倒呃,胃脘胀满。【用法用量】口服,一次2丸,一日23次。儿童及老年人
5、遵医嘱。【注意事项】1忌食生冷油腻不易消化食物。2不适用于口干、舌少津,或有手足心热,食欲不振,脘腹作胀,大便干。3哺乳期妇女慎用。4小儿用法用量,请咨询医师或药师。5服药三天症状无改善,或出现其他症状时,应立即停用并到医院诊治。6药品性状发生改变时禁止服用。7儿童必须在成人监护下使用。请将此药品放在儿童不能接触的地方。如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。【禁忌】孕妇忌服。【主要成份】党参,白术(麸炒)、茯苓、甘草(蜜炙)、山药(麸炒)、陈皮,木香,白芍、焦神曲、焦谷芽、焦麦芽。【性状】本品为棕褐色的大蜜丸;气微,味甘、微苦。【贮藏】密封。11、根据下面句子的意思,把“慎用”“忌用
6、”“禁用”三个词填到后面的括号里。警告患者绝对不能使用。( )警告患者药品不良反应比较明确,发生不良后果的可能性很大。( )警告患者小心不良反应出现,如有就不要继续服用。( )12、用法用量中“遵医嘱”的意思是什么?_13、你了解到开胃理脾丸主治_。生产厂家是_。药品的身份证指的是_。14、出现以下哪种情况,医生可能建议服用开胃理脾丸( )天气寒冷,衣服穿的少导致感冒了,食欲低下。冰激凌吃多了,导致食欲低下、食少便多。参加长跑比赛,赛后感觉恶心呕吐。经常反胃、腹部胀满,不想吃东西,面黄肌瘦。文言文阅读。知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识(zhsh)之,学而不厌,诲(hu
7、hu)人不倦。15、给选文中的加点字选择正确的读音,打“”。16、解释下面加点的字。(1)不耻下问耻:_(2)默而识之识:_17、下面对“敏而好学,不耻下问”的理解正确的一项是()A天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。B学习要勤奋,动作要敏捷,不要因为害羞而影响自己的学业。C头脑灵活的人往往喜欢学习,不知道羞耻的人往往会向别人提出问题。18、下面的说法中不正确的一项是()A上面的三句话都选自论语。B第一句话被后世用来提醒人们用诚实的态度对待知识问题,学习来不得半点虚伪和骄傲。C对别人“学而不厌”,对自己“诲人不倦”,我们应采取这种态度。阅读短文,完成练习。兰帕德
8、这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学,兰帕德的作文一直是全班最好的,经常被老师当做范文读给同学们听。有的时候他的作文出现在班级的黑板报上和校报上,甚至有两篇发表在全国知名刊物上。兰帕德相信,只要他努力,三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗憾的是后来他突然迷上了买彩票,一天到晚对着一大堆数字研究未研究去,最终把写作给耽误了。兰帕德也曾深切地懊悔过。那是在他五十二岁那年,他的一个中学时代的同学,一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学,有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。兰帕德忏悔道那一刻我懊悔极了我痛恨自己为什么没有去写
9、作可忏悔过后,兰帕德并没有实际行动,他只是一次又一次地自责。八十四岁那年,兰帕德感到自己快不行了,他让家里人请来全城最有名的牧师,他向上帝做了最后的忏悔。19、给短文加一个恰当的题目,写在文首的横线上。20、简要概括故事的主要内容。_21、给第2自然段最后一句话加上标点符号。22、兰帕德为什么没有成为一名作家?联系文章内容说一说他是一个怎样的人?_23、想象一下,兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔?写在下面的横线上。_24习作。两个题目,任选其一。(你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果让你给一个人用文字画漫画,你会选择谁呢?想一想他(
10、她)的外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件能突出其特点的事情写下来。题目“漫画” (丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多,如童年、健康、亲情、友情请以珍惜所拥有的 为题写一篇习作。要求:语句通顺、内容具体,条理清晰,有真情实感,字迹工整。【参考答案】1 适宜 拒绝 抗洪 脱鞋 挽裤 竟然 忍心【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“拖鞋、挽裤、竟然”这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2D解析:D本题考查词语的运用。可以在理解词语含义的
11、基础上,结合句意及语境分析加点词语使用是否正确。A摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。该词语使用正确。B养尊处优:指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。该词语使用正确。C简朴:朴素简单。该词语使用正确。D忍俊不禁:指忍不住要发笑。该词语使用不正确,意思与句子中“笑了起来”有重复,可将其改为“情不自禁”。3D解析:D本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。病句主要有几种类型:(1)用词不当。(2)搭配不当。(3)成分残缺。(4)词序混乱。(5)重复啰唆。(6)前后矛盾。(7)不符事理。(8)归类不当。(9)指代不明。 A、B、
12、C正确。D选项“防御”用词不当,应改为“防范”故选:D。4A解析:A【详解】本题考查修辞手法的理解。A. “愤怒”是一种情绪,是拟人的修辞手法B. 比喻的修辞手法。 把“足音”比作“小令”。 C. 比喻的修辞手法。把“细雨”比作“烟”。 D. 比喻的修辞手法。把“眼神”比作“潭水”。5B解析:B【详解】考查病句辨析。A表意不明。否定指代不明。C“近”“左右”意思重复,去掉一个。D搭配不当。改为:中央和地方政府在尽一功力量解决免除农村小学、初中的学杂费问题。6同学,你这样说是不对的,整洁的环境需要我们大家来维护,我们要尊重环卫阿姨的工作。【详解】考查了口语交际。结合语境,小学生把用过的练习本撕碎
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