人教版小学五年级数学下册第四单元习题.doc
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五年级数学下册第四单元试题一 一、填空。(20分) (1)把5米长的铁丝平均截成8段,每段长( )米,每段是5米的。 (2)在下面的括号里填上适当的分数。 28平方分米=( )平方米 70厘米=( )米 17千克=( )吨 (3)的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。 (4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。 ○0.125 ○1 3○3 6.5千克○6千克 (5)在下面的括号里填上适当的数。 是( )个 0.875=== (6)12和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 24和36的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 (7)一项工程必须在20天完成,平均每天完成全部工程的。9天完成这项工程的。11天完成这项工程的。 (8)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。 (9)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )。 (10)b和t是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 二、判断题(每题2分,共10分) 1、把一个苹果分成4份,每份占这个苹果的。………………………( ) 2、真分数总是小于假分数。………………………………………………( ) 3、男生人数是女生人数的,则女生人数是男生人数的。…………( ) 4、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………( ) 5、在这个分数中,a可以是任意一个整数。…………………………( ) 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(每题2分,共10分) (1)米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。 ①4米 ②1米 ③单位1 (2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就( ) ①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍 (3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件( ) ①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。 (4)把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。 ①公约数 ②最小公倍数 ③最大公因数 (5)12是36和24的( ) ①最小公倍数 ②最大公因数 ③公倍数 四、把下面的假分数化成带分数或整数。(5分) 五、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5分) 1 六、把下面各组分数通分。(10分) 和 和 、和 、和 2、4和3 七、(1)把下面的小数化成分数。(4分) 0.6 1.9 3.2 5.875 84.125 (2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。(4分) 3 4 5 (3)把0.28 0.5 按从小到大的顺序排列。(2分) 八、解决问题。(30分,每题5分) (1)五(4)班有学生48人,三好学生有31人,三好学生的人数各占全班人数的几分之几? (2)一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几? (3)何师傅每隔6天值一次班,陈师傅每隔8天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班? (4)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些? (5)一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,分别完成这件工作的几分之分?谁做得多? (6)有张长方形花纸,长80CM,宽50CM,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少小这样的小正方形? 五年级数学下册第四单元试题二 一、判断 1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( ) 2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变。( ) 3、 的分子加上4,分母乘2,分数值不变。( ) 4、 和 化成分母是14的分数分别是 和 。( ) 二、填空。 1、把 的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该( ) 2、写出3个与 相等的分数,是( )、( )、( ) 3、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。 三、按要求完成下面各题 1、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。 =( ) =( ) =( ) =( ) 2、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。 =( ) =( ) =( ) =( ) 四、综合应用 1、的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( ) 2、把 扩大到原来的3倍,应该怎么办? 3、一个分数,分母比分子大15,它与三分之一相等,这个分数是多少? 4、一个分数,如果分子加3,分数值就是自然数1,它与二分之一相等,求这个分数是多少? 5、在下面各种情况下,分数的大小有什么变化? (1)分子扩大到原来的4倍,分母不变; (2)分子缩小到原来的一半 ,分母不变; (3)分母扩大到原来的10倍,分子不变。 6、一个分数,分子比分母大10,它与三分之一相等,这个分数是多少? 五年级数学下册第四单元试题三 一.填空: 1、 把3米平均分成4份,每份占1米的( ),是( )米。 2、 5/8的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。 3. 40平方分米=( )平方米 75厘米=( )米 350千克=( )吨 4、分数a/b(b不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。 5、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。 6、18/20的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位是1。 7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,种黄瓜的是这样的( )份。 8、“红气球是气球总数的5/6”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球是这样的( )份。 9、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。 10、在括号里填上适当的分数。 7厘米=( )米 35立方分米=()立方米 53秒=( )时 25公顷=( )平方千米 29时=( )分 9分=( )时 119平方分米=( )平方米 3083毫升=( )升 11、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的( ),5次运这堆煤的( )。 12. 8和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 12和72的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 13. 一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是( )。 14. 两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。 15. a和b是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 16.一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要()分。 二.计算: 1.求最大公因数(需要用短除的用短除) 36和48 51和19 72和60 2.求最小公倍。(需要用短除的用短除) 56和14 42和48 23和7 三.应用题: 1.有三根铁丝,一根长15米,一根长18米,一根长27米,把它们截成同样长的小段,不许有剩余,每段最长有几米? 2.把一张长72厘米,宽60厘米的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张? 3.小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有60级,爸爸每步登3级,小明每步登2级。问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级? 4.每筐梨,按每份两个梨分多1个,每份3个梨分多2个,每份5个梨分4个,则筐里至少有多少个梨?- 配套讲稿:
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