人教版小学五年级语文上册单元测试卷全册.doc
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五年级语文第一单元清测试卷 班级:__ _____ 姓名:___ ____ 学号:_______ 分数:________ ———请大家认真书写,字迹漂亮可以加四分的卷面分哟!——— 一、看拼音写词语。(毎字1分,共69分) zhāo pái dān yōu jí qiē jù pà huán jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhī qù guāng gù kǒng pà chōng zú lǐ yóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wū yán qí shí zhī chēng gǔ lì huán rào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yú lè gǎn tàn zhōu yóu sī kǎo pǐn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) piàn duàn hū luè yì yì āng shì tān lán ( )( )( ) ( ) ( ) háo bú yóu yù qīng pén dà yǔ jīcháng lù lù gǔn guā làn shú ( ) ( )( ) ( ) liú guāng yì cǎi jīn jīn yǒu wèi tiān zhǎng rì jiǔ rú zuì rú chī ( ) ( ) ( ) ( ) fú xiǎng lián piān hú lún tūn zǎo bú qiú shèn jiě bēi huān lí hé ( ) ( ) ( )( ) qiān cháng guàdù rú jī sì kě bú yán ér yù qiān piān yī lǜ ( )( )( ) ( ) bié chū xīn cái yǔ zhòng bú tóng dàxiǎn shēn shǒu ( ) ( ) ( ) ǒu xīn lì xuè liàn liàn bú wàng xīn ān lǐ dé ( ) ( ) ( ) 二、把下面的句子补充完整。(每空1分,共17分) 1、一日无书,( )。 ( ) 2、( ),下笔如有神。 ( ) 3、书犹药也,( )。(刘向) 4、( ),( )。 (颜真卿) 5、读书有三到,谓( )、( )、( )。 (朱熹) 6、( ) (莎士比亚) 7、一本你喜爱的书就是( ),也是( )。 8、( ),( )——这种窃读的滋味! 9、我总会记起国文老师鼓励我们的话:“记住,( ),( )。 三、按要求完成下列句子练习。(每空2分,共10分) 1 、 一本你喜爱的书就是一位良师,也是一处带我找到智慧源的向导。(仿写) 一本你喜爱的书就是 ,也是 。 2、学校图书馆那丰富的图书吸引着我。(改为比喻句) 3、 我急匆匆地走着。我要早一点到书店。(用合适的关联词语合成一句话) 4、我将《水浒传》里绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。(改为“被”字句) 五年级语文第二单元清 班级__ _____ 姓名___ ____ 学号_______ 分数____ ___ 1、 读拼音,写词语。(每字0.5分,30分) Yōu fāng piāo bó wéi dú dùn shí cí xiáng xī han ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lí bié dà dǐ jīng shén pǐn gé linghún gǔ qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mín zú qì jié mó nàn qī líng jìng yù bì jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suǒ wèi shū lǐ shuāi lǎo zhēn cáng shǒujuàn huá qiáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) néng shū shàn huà fēng qī xuě yā dī tóu zhé jié ( ) ( ) ( ) 2、用横线画出下列字的正确读音。(6分) 泊船( bó pō ) 风一更( gèng gēng ) 婀娜( ā ē ) 分外( fèn fēn) 抹 净( mǒ mā ) 折断( shé zhé ) 3、将下列词语补充完整。(12分) 能( )善( ) 风( )雪( ) ( )天( )地 垂( )丧( ) 九( )云( ) 香飘( )( ) 4、根据句子的意思选择合适的词语填空。(10分) 激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈 (1)、经过一番( )的争论,大家分清了是非。 (2)、我们要注意保护眼睛,千万不能在( )的阳光下看书。 (3)、一阵( )的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。 (4)、饭后,我们不能做( )运动。 (5)、会场上爆发出一阵阵( )的掌声。 5、把下面的句子补充完整。(10分) (1) ,切切故乡情。 (2)明月有情应识我, 。 (3)江南几度梅花发, 。 (4) ,游子久不至。 (5) ,行人临发又开封。 6、照样子,写词语。 (12分) 能书善画(含有两个动词): 、 顶天立地(含有一组近义词): 、 转败为胜(含有一组反义词): 、 7、按照要求改写句子。(8分) (1)、我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 改为肯定句: (2)、桂花纷纷落下来。 改为比喻句: (3)、那些美好的印象,我不会忘记。 改为反问句: (4)、一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。 用关联词一句话: 8、阅读课内短文,回答问题。(12分) 外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用丝绸子慢慢抹净。 1、 写出下列词语的近义词。(6分) 偶尔( ) 爱惜( )训斥( ) 2、读完这段话后,请把描写外公动作的词语用Δ划下来,好好品味,说说自己的感受。(3分)我的感受: 3、当作者在那幅画上留了表脏手印时,外公为什么会有那样激烈的反应?(3分) 第三单元素质测评试卷 一、汉字识辨写。(共19分) 1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(5分) zǔ dǎnɡ zhuī zhú fàn zuì jí cù dào qiè chén āi chù dònɡ zhē bì rě nǎo rán shāo 2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分) 矫健(jiāo jiǎo)勉强(qiánɡ qiǎnɡ)削弱( xuē xiāo )即使( jí jì ) 苔藓(xiǎn xuǎn)塞满( sāi sè )看守( kān kàn )暖和( huo he ) 3、火眼金睛(辨字组词)。(4分) 栗( ) 判( ) 博( ) 训( ) 粟( ) 叛( ) 搏( ) 驯( ) 4、依样画瓢。(4分) 龙 ( 玲 珑 ) ( 聚 拢 ) ( 朦 胧 ) ( 矇 眬 ) 喿 ( ) ( ) ( ) ( ) 兼 ( ) ( ) ( ) ( ) 5、请你猜字谜(都是本单元的生字哟)。(2分) (1)商量防汛工作 ( ) (2)这个瓦盆不合格( ) (3)始皇帝的棺材板( ) (4)东洋鬼子兵 ( ) 二、词语积学用。(共11分) 1、在括号内用上本单元学到的词语。(2分) (1)从那么高的地方摔下来,他能会___________________吗? (2)鲸和人就形体比起来,当然是______________________了。 (3)太阳一照射,露珠就蒸发得________________________了。 (4)他俩说是不来往了,其实私底下还在________________的。 2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。(3分) piɑo fu (1)空中( )着无数大大小小的灰尘。 (2)柳枝在水面上轻轻地( )。 zhe fu (1)刺猬就冬眠起来,一个冬天都会( )不动。 (2)大家都被他自我牺牲的精神所( ),都愿意听从他的指挥。 qi tu (1)如果没有家长、老师的批评和教导,我们很容易误入( )。 (2)法轮功邪教分子在群众中制造混乱的( )被我公安干警彻底粉碎了。 3、在括号内填上合适的词语。(4分) (1)填形容词。 ( )的阳光 ( )的灰尘 ( )的天空 ( )的牙齿 (2)填写动词。 ( )噪音 ( )玻璃 ( )污水 ( )奇迹 4、分门别类(按要求将词语分类)。(4分) 唠叨 推敲 嘀咕 瞻仰 掂量 溜达 端详 浏览 嘟囔 打量 斟酌 徘徊 徜徉 琢磨 蹒跚 吩咐 表示看的:__________________ ________ 表示想的:_____________________ _____ 表示说的:_____________________ _____ 表示走的:______________________ ____ 三、句子万花筒。(12分) 1、先填空,再将句子、词语与其描绘的季节连线。(6分) 小立池塘侧,_____________________。 春 烈日炎炎 裙裾微动摇,_____________________。 夏 冰天雪地 _____________________,鸟雀尽潜藏。 秋 草长莺飞 _____________________,落叶悠悠舞。 冬 天高云淡 入座(选择正确答案,填序号)(3分) A、反问句 B、疑问句 C、设问句 D、陈述句 E、祈使句 F、感叹句 (1)你今天早上怎么迟到了? ( ) (2)难道我不该去吗?该去。 ( ) (3)你上来把这个字写下来。 ( ) (4)这种玻璃的功能真神奇呀! ( ) (5)你难道不应该好好反省一下自己吗? ( ) (6)这件好事是张明他们小组做的。 ( ) 3、句子加工厂。(7分) (1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。(缩句) ______________________________________________________________ (2)松鼠是小动物。(扩句) ______________________________________________________________ (3)用上关联词语,把四个句子合并成一句话。(2分) 鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。 _______________________________________________________________ (4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。 改成“被”字句:_______________________________________________ 改成“把”字句:_______________________________________________ (5)在平原地区看到松鼠是很少的。(修改病句) _______________________________________________________________ 五、理解与感悟。(20分) (一)(7分) 鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。 1、这段文字介绍的是鲸的___________________。(1分) 2、在文中的□里加上适当的标点符号。(2分) 3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。(2分) _______________________________________________ 4、这段文字没有用到的说明方法有:【 】(填序号)(1分) A、举例子 B、打比方 C、分类别 D、作比较 E、列数字 5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的?用文中的语句作答。(1分) ____________________________________________________________________ (二) ( ) 骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输工具,被世界公认为“沙漠之舟”。 骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米,重约450公斤,寿命可达35—40岁。骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现野生骆驼在世界上几乎已绝迹,仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现,被列为国家一级保护动物。 沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒,骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛,冬天可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力,在气温50℃、失水达体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的,最多时能盛50公斤脂肪,约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的胃一次可贮水近百公斤。因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在3里内辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里,这个本领可谓至关重要。 野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,那里人迹渺无,动植物极其稀少。由于无水,天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼,为了避开天敌的侵害,凭着独特的生理机能,选择了不毛之地栖居,生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走,随其父母漫步沙漠。 1、根据对内容的理解,给段文添加一个合适的题目。(1分) 2、联系上下文理解词语。(2分) 人迹渺无:_______________________________________________ 不毛之地:_______________________________________________ 3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。(4分) (1)___________________________;(2)___________________________ (3)___________________________;(4)___________________________ 4、骆驼适应沙漠生活的身体机能,主要表现在哪四个方面?(各用四个字概括) (1)______________(2)_____________(3)______________(4)______________ 5、 根据段文内容,判断下面说法的正误(对的打“√”,错误打“×” )。(2分) (1)把骆驼称作“沙漠之舟”,用的是比喻的修辞方法。 ( ) (2)第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的,采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。 ( ) (3)骆驼能利用驼峰贮存水,利用胃和肌肉贮存脂肪,所以能够耐饥耐渴。 ( ) (4)画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。 ( ) 六、口语交际角。(5分) 学习要善于不断总结,既要知道自己在哪些方面得到了收获,也要清除自己还存在的不足的地方。下面就请你对自己本单元的学习作一下总结,向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划,好吗? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、习作展示台。(25分) 模仿本单元课文的写法,选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个,用上恰当的说明方法,以“我的___________”为题目写一篇作文。字数要求在400个以上,卷面书写要工整、干净。 八、能力拓展营。(选做题)(10分) 现代歇后语 歇后语,实际上也是谜语的一种形式。下面的歇后语,后半部分都是成语,动脑筋想一想,看看你能够填正确多少。 飞机上作报告───( ) 千人大合唱────( ) 拉提琴打喷嚏───( ) 望远镜观花园───( ) 船头上开晚会───( ) 民航局开业────( ) 骑兵逛公园────( ) 火箭上天─────( ) 收破烂的吆喝───( ) 导游带路─────( ) 第三单元素质测评试卷 一、1、阻挡 追逐 犯罪 急促 盗窃 尘埃 触动 遮蔽 惹恼 燃烧 2、jiǎo qiǎnɡ xuē jí xiǎn sāi kān huo 5、滤 盗 榛 晕(晖) 二、1、安然无恙 庞然大物 无影无踪 藕断丝连 2、飘浮 飘拂 蛰伏 折服 歧途 企图 3、(1)强烈 细小 蔚蓝 锐利 (2)消除 安装 处理 创造 4、看:打量 瞻仰 端详 浏览 想:推敲 琢磨 掂量 斟酌 说:唠叨 嘀咕 嘟囔 吩咐 走:徘徊 彷徨 蹒跚 溜达 三、2、B C E F A D 3、(1)报警声传了出来。(3)因为鲸不仅用肺呼吸,而且是抬升哺乳的,所以它不是鱼,而是哺乳动物。 (4)紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射。大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射。(5)在平原地区是很少看到松鼠 四、1、夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 2、常识性 进化过程 生活习性 3、文艺性说明文(科学小品) 比喻 拟人 外貌 4、失误往往都就有两面性,只有正确地认识他们,才能趋利避害,造福人类。 五、(一)1、呼吸 2、 , : , ; , 。3、呼—吸 垂直—倾斜 粗—细 高—矮 4、E 5、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。 (二)1、沙漠之舟 2、看不见一个人的脚印,形容十分荒凉 不长草的地方,指自然环境恶劣的地方3、骆驼公认为“沙漠之舟” 骆驼的种类 骆驼应沙漠生活的身体机能 骆驼选择在沙漠里生活的原因 4、不畏风沙 耐受寒暑 耐饥耐渴 嗅觉灵敏 5、√ √ × √ 七、空话连篇 异口同声 弦外之音 美不胜收 载歌载舞 有机可乘 走马观花 不翼而飞 废话连篇 引人入胜 五年级语文上册第三单元测试题及试卷答案 第三单元检测题 姓名 一、读拼音,写汉字。 lǜ pàn dù dào zào 过( ) ( )断 ( )子 ( )窃 ( )音 二、多音字组词。 cánɡ( ) diào( ) cháo( ) 藏 调 朝 zànɡ( ) tiáo( ) zhāo( ) 三、组词。 肺( ) 夹( ) 藕( ) 肺( ) 矮( ) 嫌( ) 胎( ) 粘( ) 四、把下列词语补充完整。 安然( )恙 古往今( ) 庞然大( ) 气象万( ) 藕断( )连 干干净( ) 蛰伏( )动 来无影去无( ) 五、选词填空。 突然 果然 居然 仍然 1、天下着大雨,解放军战士( )冒雨前进。 2、夜深了,博物馆里( )传出了急促的报警声。 3、气象预报员说:“今天有雨”。到了下午三点钟,( )下起雨来。 4、我们在自家的后院荒地里种了花生,没过几个月,( )收获了。 六、给加点字选择正确的解释。 软:A物体内部的组织疏松,受外力作用后容易改变,与“硬”相对;B柔和; C软弱; D容易被感动或动摇。 1、老师的话语像春天里的柳条一样柔软。( )2、我的同桌总是欺软怕硬。( ) 3、他妈妈是个耳朵软的人,被儿子缠了一通,只好答应让他去参加电脑培训班。( ) 七、判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”。 1、鲸跟牛马一样用肺呼吸。( ) 2、齿鲸主要吃虾和小鱼。( ) 3、鲸的寿命很短,一般只活几年。( ) 4、松鼠喜欢下水。 ( ) 5、松鼠经常在高处活动,从这棵树跳到那棵树。 ( ) 6、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。 ( ) 八、修改病句。 1、鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。 2、鲸跟牛羊一样用肺呼气,这证明它不属于鱼类。 3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物,供人参观。 4、窗口装了“隔热玻璃”,就能阻止强烈的阳光。 九、阅读短文,回答问题。 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,( 驯 训 )良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 骄 )健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲(珑 拢 )的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子(坐 座 )着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 1、把文段中括号里不恰当的词语划去。 2、按要求写词语。 写近义词: 敏捷( ) 美丽( ) 写反义词: 漂亮( ) 喜欢( ) 3、松鼠常吃的是:____________________________,所以它不是________动物。 4、“松鼠是一种漂亮的小动物”,请用“~~~~”划出描写它的外貌的语句。 5、为什么说松鼠最不像四足兽呢? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6、这一段话主要讲了什么? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十、作文。 提示:可以选择一种动物或一种物品来写,想一想从哪些方面、按怎样的顺序来介绍,看能用上哪些说明的方法,题目自定。 第三单元检测 四、无、来、物、千;丝、净、不、踪。五、1、仍然;2、突然;3、果然;4、居然。六、1、B;2、C;3、D。七、1√;2×;3×;4×;5√;6√。八、1、“变化”改为“退化”;2、“呼气”改为“呼吸”;3、“陈旧”改为“陈列”;4、“阻止”改为“阻挡”。九、1、划去:训、骄、拢、座。2、灵敏、漂亮;丑陋、讨厌。3、杏仁、榛子、榉实和橡栗;肉食。4、它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。5、它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。6、松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢 五年级 语文单元清(四) 班级_____ 姓名__________ 学号_______ 签名_________ 一、读拼音,写词语。(错- 配套讲稿:
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