2019年高考历史全国卷2试题与参考答案.doc
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1、2019年高考历史全国卷2试题与参考答案24战国后期秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠都江堰等一些至今仍在发挥作用,这些工程能够在全国完成,主要是因为A公田制度逐渐完善B铁制生产工具普及C交通运输网络通畅D国家组织能力强大25西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是A王国势力强大B百家争鸣局面的延续C现实政治需要D兼收并蓄的文化政策26程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。万物静观皆自得,四时佳兴与人同。道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。”其体
2、现的主旨是A人类与自然和谐共处B人与万事万物皆同理C张扬自我的人生态度D无为而治的思想理念27研究表明,宋代大商人的资本一般为白银数十万两,多者上百万两。到清代中期,大商人的资本一般在一百万两以上,甚至多达千万两。这表明清代中期A商人的地位发生根本性改变B重农抑商政策明显松弛C商业活动的规模进一步扩大D白银开始成为流通货币281898年,一份英文报纸报道光绪皇帝已经遇害,“太后现在正在维持着光绪名义上统治的滑稽剧,一到适当的时候便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时A君主立宪受到社会的广泛支持B清政府加强排外活动力度C列强寻找干涉中国内政的借口D部分西方人赞同变法活动291919年11
3、月,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之群众运动,风起云涌,虽受种种压迫,而前赴后继,不少顾却;大义当前,绝不退让全国各地,知合群自救为万不可缓之图。”这说明,当时参加联合会的各界团体A对社会改造道路认识趋于一致B爱国觉悟得到提高C反思资产阶级个人主义的弊端D接受了马克思主义301948年10月底,中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式,对干部进行培训,在条件可能的情况下开办正规大学,尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术,这一做法的目的是A推动土地改革进一步深入B为工作中心的转移做准备C重视科学和文化以推进工业化建设D提高执政能力以发展社会主义生产311979
4、-1981年,中国减少粮食库存面积5000万亩,有计划地扩大了经济作物的种植面积,在有条件的地方还开始逐步退耕还林还牧,鼓励农村在经济合作原则下举办社队企业。这些政策A推动了农村经济结构的调整B加快了私营企业发展C完善了家庭联产承包责任制D健全了市场经济体制32公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本源等问题,其后,智者学派另提出一些命题,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述,下哲学的主题已转移到A神B自然C人D政治33图3可以用来说明,当时欧洲A文化趋于活跃B政治变革加速C市民阶级出现D新教传播广泛34法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英
5、国革命和美国革命,可以用来说明这一观点的是,在启蒙思想的指导下,法国大革命A创建了民主共和政体B以暴力为革命主要方式C根除了专制复辟危险D以社会平等为首要目标35表1苏联1970年计划完成情况(单位:吨)表1可以说明当时苏联A经济发展的问题积重难返B经济政策保持了连续性C经济改革的重点转向农业D社会生活需求发生变化41. 阅读材料。完成下列要求。(25分)材料一清康熙时解除海禁,在广东、福建、浙江、江苏设立四处海关,管理对外贸易。海关设置后即制定税则,不分进出口,往来贸易统一征税,包括正税和杂税,税率总计10%左右,乾隆时期对浙海关税率提高两倍,试图“寓禁于征”,但效果不显著,之后实行粤海关一
6、口通商。 摘编自韦庆远、叶显恩主编清代全史等材料二1843年,五口通商章程及海关税则规定,进出口货物按值百抽五那关税。根据这个税则,一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低,出口税率一般也比过去降低。此后,列强利用协定关税权,一再压低中国进口税率,使其长期低于出口税率。 摘编自许涤新、吴承明主编中国资本主义发展史等材料三1950年,政务院确立改造海关的基本方针,海关税则“必需保护国家生产,必需保护国内生产品于外国商品竞争”。 在海关税率方面,根据国家经济情况和国内需要予以调整,“使其较能适合于发展国内生产保护国内工业的要求”。同年,中国对外贸易出现了70余年未有的出超。 摘编自武力
7、主编中华人民共和国经济史等(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括清代海关税率的变化。并简析其原因。(15分)(2)根据材料三并结合所学知识,简析1950年中国海关税率调整的特征和意义。(10分)42阅读材料,完成下列要求。(12分)材料据(美)菲利普费尔南德兹-阿迈斯脱世界:一部历史(注:“自然进程”是指人与自然的互动;“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。)有史以来,人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识,对此认识提出你自己的见解(赞成、反对、修改皆可),并说明理由。(要求:简洁明确,持论有据,表述清晰)45.历史选修1:历史上的重大
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