一年级数学下100以内数的认识——数数数的组成.pptx
《一年级数学下100以内数的认识——数数数的组成.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学下100以内数的认识——数数数的组成.pptx(31页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20数学课上我们已经认识了很数学课上我们已经认识了很多多“数数”,回忆一下,我们,回忆一下,我们都学过哪些数。都学过哪些数。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/比比20只只多得多多得多啊!啊!这大概是多这大概是多少只羊呢?少只羊呢?学完学完“数数、数数数、数的组成的组成”之后就之后就知道啦!知道啦!到底是多到底是多少只呢?少只呢?让我们一根一根地数小棒,每十根捆成一捆。10个一是()。1个十里面有()个一。1010个一个一返回返回142536 7 8 9 10 十十 十十10下一页下一页10个十个十10个十是()。一百里面有()个十。我们知道一捆是我们知道一捆是1 1个十,让我们一个十,让我们一捆一捆地数,有多少个十呢?捆一捆地数,有多少个十呢?一百一百10返回返回一百一百下一页下一页29后面是59后面是79后面是99后面是306080100看你行不行35、36、37、38、39、40、41、4288、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、10069、70、71、72、7355、60、65、70、75、80、85、90、95、10010 20 30 4050 60 7080 90100请你帮助小猪数一数,他一共请你帮助小猪数一数,他一共吹了多少个泡泡。吹了多少个泡泡。返回返回下一页下一页请你帮助小猪数出他吹了多少个泡泡请你帮助小猪数出他吹了多少个泡泡?方法:给数过的泡泡做上记号就不?方法:给数过的泡泡做上记号就不会数错了。会数错了。小猪一共吹了小猪一共吹了35个泡泡。个泡泡。返回返回1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435下一页下一页35是由()个十和()个一组成的。是由()个十和()个一组成的。35返回返回(1 1个十)个十)(1 1个十)个十)(1 1个十)个十)(5 5个一)个一)下一页下一页3个十个十5个一个一三十五是由三十五是由3个十和个十和5个一组成的。个一组成的。4646242478里面有()个十和()个一。46里面有()个十和()个一。88里面有()个十和()个一。3个一和6个十组成的数是()。7个十和5个一组成的数是()。8个十和7个一组成的数是()。7 88 8 6 4877563返回返回试试一一试试下一页下一页数学超市数学超市:21里面有里面有()个十和个十和()个一个一40里面有里面有()个十个十()个十和个十和()个一组成个一组成5488里面有里面有()个十和个十和()个一个一3个十和个十和9个一组成个一组成()2154398845669028115092801、2、3、4、5、6、接力游戏:请你说出小猴子卡接力游戏:请你说出小猴子卡片上的数的下一个整十数片上的数的下一个整十数。50 602070408010返回返回下一页下一页30猜一猜猜一猜我比三十九多一,我是(我比三十九多一,我是()我是梨后面的第五个数,我是(我是梨后面的第五个数,我是()我是苹果前面一个数,我是(我是苹果前面一个数,我是()我是苹果后面的一个数,我是我是苹果后面的一个数,我是()40454446返回返回下一页下一页猜猜 一猜一猜我是由四个十和三个一组成的,我我是由四个十和三个一组成的,我是(是()我是桔子后面的第八个数,我是我是桔子后面的第八个数,我是()我是最大的两位数,我是(我是最大的两位数,我是()1010个十就是我,我是(个十就是我,我是()9951 43100返回返回下一页下一页谁手中的卡片表示的数相同谁手中的卡片表示的数相同?3 3个十和个十和 5 5个一个一 25 十位十位 个位个位 返回返回下一页下一页老师想知道现在我们教室里有多少名老师想知道现在我们教室里有多少名老师和同学,请同学们以小组为单位老师和同学,请同学们以小组为单位进行讨论:有什么办法能数得又快又进行讨论:有什么办法能数得又快又准?准?返回返回想一想:想一想:下一页下一页通过本节课的学习,你懂得了哪些知识?你还有什么问题吗?谁能帮助他解答?返回返回下一页下一页 请你向爸爸请你向爸爸妈妈介绍自己在妈妈介绍自己在这节课上是怎样这节课上是怎样认识认识100以内的数,以内的数,并去发掘生活中并去发掘生活中更多的百以内的更多的百以内的数。数。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 数学 100 以内 认识 数数 组成
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文