-人教版九年级化学上册各单元测试题-含答案.doc
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班级:___________ 姓名:________________ 《第一单元 走进化学世界》 1.如下图,下列化学实验操作正确的是_________________,错误的是___________________。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾ ⑿ 2.实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证。请填空: ①熄灭酒精灯火焰时应 ____________________________________。 ②读取量筒内液体体积时视线应_____________________________。 ③用漏斗过滤时漏斗中液面不应_____________________________。 ④给试管内液体加热时,试管口不应_________________________。 3.用容积为 15 mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体________mL 4.下列仪器不宜用来加热的是-----------------------------------------------------------------------( ) A.量筒 B.烧杯 C.试管 D.蒸发皿 5.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是-----------------------------------------------------( ) A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒 6.下列实验操作正确的是-----------------------------------------------------------------------------( ) A.没有说明药品用量时,固体、液体都可以取任意量 B.使用试管夹时,将试管夹从试管口往下套,夹在试管中部 C.实验用剩的药品要放回原瓶,以免浪费药品 D.实验室取用固体药品一般用药匙,有些块状固体可用镊子 7.某学生用托盘天平称取3.3g食盐,称量时指针若左偏,此时应该----------------------( ) A.增加药品 B.减少药品 C.增加砝码 D.减少砝码 8.某同学用托盘天平称量5.3 g( 1 g 以下用游码)药品,称量时砝码和药品的位置放反了,则所称药品的质量是----------------------------------------------------------------------------------------( ) A.5.3 g B.5.1 g C.4.7 g D.5.4 g 9.用量筒量取20 mL水,读数时视线仰视,则所取水的实际体积是-----------------------( ) A.20 mL B.大于20 mL C.小于20 mL D.无法估计 10.向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为12毫升,则实际倒出来的水的体积----------------------------------------------------------------------------------------------( ) A.小于8毫升 B.大于8毫升 C.等于8毫升 D.无法确定 《第二单元 我们周围的空气》 1.二百多年前,法国化学家_______________通过实验,得出了空气由________和________组成,其中_________约占空气总体积的1/5的结论。 2.空气的成分按________计算,大约是:氮气占__________、氧气占__________、_____________占0.94%、________________占0.03%、其他气体和杂质占0.03%。 3.化学反应的基本特征是_____________________________________。 4.在实验室里,常采用分解_______________溶液、加热_____________或加热_____________的方法制取氧气。反应的化学方程式分别为____________________________________________、_______________________________________、_________________________________________上述反应均属于________________(判断反应类型)。 5.下列不属于氧化物的是-------------------------------------------------------------------------------( ) A.二氧化锰 B.五氧化二磷 C.高锰酸钾 D.过氧化氢 6.下列几种物质中,可用来测定空气组成的为------------------------------------------------------( ) A.铁 B.碳 C.硫 D.红磷 7.在盛满空气的密闭容器中燃烧会使瓶内压强明显降低的是----------------------------------( ) A.铁 B.碳 C.磷 D.硫 8.硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是-------------------------------------------------------( ) A.发出明亮的蓝紫色火焰 B.生成有刺激性气味的气体 C.放出大量的热 D.硫粉逐渐减少 9.实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题: ⑴指出图中的五处错误: ①_______________________________________________ ②_______________________________________________ ③_______________________________________________ ④_______________________________________________ ⑤_______________________________________________ ⑵改正装置后,该实验有如下操作步骤:a.把集气瓶装满水倒置水槽里;b.开始收集气体;c.放好酒精灯;d.检验气密性;e.装药品;f.固定盛有药品的试管;g.撤去燃着的酒精灯;h.给药品加热;i从水槽中拿出导管。 其操作的正确顺序为________________________________。 ⑶若检验集气瓶中是否装有氧气:_________________________________________________; ⑷若检验集气瓶中是否已集满氧气(排空气法): ______________________________________________________________________________。 ⑸由于氧气的密度比空气_________________,收集氧气时可用_______________法,又因为氧气_________溶于水,收集它时可用_______________法。欲得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用___________法收集。收集到气体的集气瓶要____________(填倒或正)放在桌上。 《第三单元 自然界的水》 1.下列有关分子和原子的说法中,错误的是-----------------------------------------------------( ) A.原子是由原子核和核外电子构成的 B.保持水的化学性质的粒子是水分子 C.分子的质量总比原子的质量大 D.在化学反应中分子可分而原子不可分 2.下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是--------------------------------------------------( ) A.炒菜时闻到香味 B.压缩空气 C.干冰升华 D.湿衣服晾干 3.水蒸发过程中,水分子________(填“变”或“不变”),只是____________在改变,因而属于________变化,变化前后水的化学性质________(填“变”或“不变”);电解水的实验中,正极得到______气,负极得到______气,正负两极气体的体积比是_________,质量比是_________,由该实验得出的结论是___________________________________________。电解水的化学方程式为:______________________________,属于__________反应,反应前后,________改变,________________没有变。 4.说水资源丰富是因为____________________________________,说水资源缺乏是因为__________________________________。 5.爱护水资源,一方面要___________________;另一方面要__________________________。 6.水体污染的来源主要有__________________、_________________、_________________。 7.如何区分硬水和软水?___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。 8.列举两个使用硬水的危害:_______________________________________________________ _________________________________________________________________________________。 9.⑴请指出图中存在的明显错误: ①__________________________________________ ②__________________________________________ ⑵实验中如果发现滤液浑浊,试分析可能的原因:①_________________________________;②________________________________。应采取什么措施____ ____________ _____。 10.化学课上,张老师展示出《你们都来污染我》的图片, 引起全班同学的深思。课后,同学们围绕“水的污染与防 治”的主题进行研究性学习。 ⑴生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水。 ①若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固体杂 质,要除去这些固体杂质,可采用沉淀、 等方法。 ②生活污水经处理后,可用于浇花、 等。 ③若生活污水中含有Na2CO3,请你设计一个实验来验证污水中含有CO32-。 实验步骤 实验现象 实验结论 ⑵方玲从《福建日报》上获悉:养猪业是龙岩的四大产业之一,但大量的排泄污水对九龙江流域造成严重污染。在五年艰苦的治污过程中,实行:“猪—沼—草—猪”生态养殖循环模式,实现“零排放”。其中“猪—沼”就是将猪的粪便转化成沼气作为燃料,沼气的主要成分是 ,其完全燃烧的化学方程式为 。 ⑶调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是 (填字母)。 A.科学使用高效低毒的农药、化肥 B.禁止在所有水域内养殖 C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口 ⑷如果你是学习小组的成员,你还想调研的一个问题是 。 《第四单元 物质构成的奥秘》 1.物质由____________、____________和_____________等微小粒子构成。 2.核电荷数=____________=______________。相对原子质量=___________+___________。 3.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物名称是__________,符号是______。 4.碳的相对原子质量为--------------------------------------------------------------------------------( ) A.12g B.1/12g C.12 D.1.66×10-27kg 5.据报道,俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子,经测定该原子的相对原子质量为289,则中子数为-------------------------------------------------------------------------------( ) A.175 B.114 C.61 D.289 6.某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示,表中的“铁、镁、锌、钙”是指-----( ) 营养成分 铁 镁 锌 钙 含量(mg/100g) 4.5~5 90~100 3~4 280~300 A.分子 B.原子 C.元素 D.非金属 7.下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是-------------------------------------------------------( ) A B C D 8.目前市场上的补钙药剂很多,右图是某品牌补钙药品的部分说明书。如果按用量服用,则每天补充钙元素的质量为---------------------------------------------------------------------------------( ) XX钙片 [药品规格]每片含CaCO3 0.625 g [用法用量]每次一片,每天2次 A.0.5g B.1g C.1.25g D.0.25g 9.写出下列符号或符号的意义: +2 ①钠离子_________;②铝离子________;③Fe2+________________;④Ca_____________; +6 ⑤SO3________________________________;⑥硫酸根离子_________;⑦碳酸根离子______; ⑧2N__________________;⑨3H2O________________;⑩4OH-______________________。 10.写出下来物质的名称或化学式: ①氧化铝__________;②氧化铁___________;③氧化亚铁___________;④氧化汞_________; ⑤碳酸钠__________;⑥盐酸___________;⑦硫酸___________;⑧碳酸___________; ⑨石灰石__________;⑩石灰水___________;⑾硝酸铵____________。 11.决定元素种类的是________________,决定元素化学性质的是____________________。 12.+16 8 2 6 右图是某元素的原子结构示意图,该原子的核电荷数为______,核外 有______个电子层,最外层上有______个电子,属于__________元素, 在化学反应中易______电子,带______电,成为______离子,符号是_______。 + x 8 2 13.某粒子R3+的结构示意图如右图所示,则X=________, 属于________元素。 14.含磷洗涤剂因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染环境。Na5P3O10中磷的化合价为____。 15.今年2月,在某些番茄酱、辣椒酱等食品中发现含有一种色素苏丹红(C16H12N2O),它能造成人体内肝脏细胞的DNA突变,显现致癌的突性,目前多数国家都已禁止其作为食品添加剂使用。苏丹红由______种元素组成,它的一个分子中含有______个原子。分子中碳、氢的原子个数比为____________,碳、氢、氮、氧元素的质量比为_______________,氧元素的质量分数为______。 16.根据下列粒子的结构示意图,用字母序号填空: + 9 7 2 + 9 8 2 +17 8 2 7 +109 8 2 A. B. C. D. ⑴表示同种元素的粒子是__________________________________; ⑵在化学反应中容易得到电子的粒子是______________________。 +139 8 2 17.某粒子的结构示意图为 ,下列说法中不正确的是 A.该元素原子的原子核外有2个电子层 B.该元素是一种金属元素 C.该粒子是阳离子 D.该粒子具有稳定结构 《第五单元 化学方程式》 1.在化学反应X+Y=Z中,已知10gY和X完全反应生成25g Z,则参加反应的X物质的质量为__________。 2.在化学反应A+B=C+D中,5gA与10gB恰好完全反应,生成9gC,若要生成12gD,则参加反应的A物质的质量为__________。 3.下列现象可以用质量守恒定律来解释的是-------------------------------------------------------( ) A.100g酒精和100g水混合在一起,质量等于200g; B.10g水可以结成10g冰 C.纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬质量比纸的质量小 D.敞口放置的酒精,越放越少 4.硝酸铵可发生如下反应:2NH4NO32N2↑+O2↑+4______。则______中的物质应为 A.H2 B.H2O C.H2O2 D.HNO3 5.下列化学方程式书写正确的是--------------------------------------------------------------------( ) A.Al+2HCl=AlCl2+H2↑ B.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D.Cu+FeSO4=CuSO4+Fe 6.右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( ) (相对原子质量:H一1;C—12;O—16;S一32) A.S+O2 SO2 B.2CO+O2 2CO2 C.2H2 +O2 2H2O D.CH4 +2O2 CO2+2H2O 7.在—个密封容器内有X、Y、M、N四种物质,在—定条件下反应—段时间后,测得反应前后各物质的质量如下: 物质 X Y M N 反应前质量(g) 10 10 10 10 反应后质量(g) 10 15 8 7 试推断该密闭容器中发生化学反应的基本类型是------------------------------------------------( ) A.分解反应 B.化合反应 C.复分解反应 D.置换反应 《第六单元 碳和碳的氧化物》 1.透明的____________、灰色的____________和足球状的________都是由碳元素组成的单质。 2.天然存在的最硬的物质是______________,它可用于制_____________、________________。 3.石墨很软,有滑腻感,可用于制____________;石墨具有优良的导电性,可用于制__________、____________________。 4.木炭、活性炭具有________________的结构,有________性,可用于制__________________、___________________等。 5.一个C60分子由___________________________________构成。 6.我国古代一些用墨书写或绘制的字画能够保存至今而不变色,是因为____________________。 7.在实验室里,常用_______________和_______________(填名称)反应来制取二氧化碳。反应的化学方程式为___________________________________________________________。 8.收集二氧化碳的方法是________________,因为_________________________________。 9.固体二氧化碳叫___________,可用于_____________、_______________、________________。 10.如右图所示,把CO2气体通入紫色石蕊溶液,现象是: ________________________,原因是(用化学方程式表示): _____________________________。把上述溶液在酒精灯上加 热,现象是__________________,原因_______________________。 11.下列物质在生产、生活中的应用与所列出的性质不一致的是( ) A.氢气的可燃性 B.二氧化碳能与水反应 C.金刚石硬度大 D.氧气的氧化性 12.下列有关二氧化碳性质的实验,无明显现象的是( ) 13.⑴甲同学组装了实验室还原氧化铜的三种装置: A. B. C. ①若通入H2,应选用装置是__________(填写序号,下同);若通入CO,应选用装置是__________;实验结束时应该先___________________________,再停止通气体。 ②写出氢气、CO、碳还原氧化铜的化学方程式: _________________________;__________________________;_________________________ ③H2、CO在反应中都用作___________剂(填写“氧化”或“还原”);点燃可燃性气体前,必须___________________________。因为__________________________________。 《第七单元 燃料及其利用》 1.亲爱的同学们,你是否注意过,我们身边有很多公共标志,下面与消防安全无关的公共标志是------------------------------------------------------------------------------------------------------------( ) A. B. C. D. 2.以下是一些常用的危险品图标,装运乙醇(酒精)的箱子上应贴上的图标是-----------( ) A. B. C. D. 3.从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是 4.以下实例中,利用了“隔离可燃物”原理灭火的是( ) A.实验时酒精不慎洒出并燃烧,用湿抹布盖灭 B.高楼失火,用高压水枪向着火处喷水灭火 C.森林火灾时,用炸弹轰炸灭火 D.森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉 5.下图是常见的灭火实例,请在图的下方空格内填写所对应的灭火原理。 6.如右图所示,在一个玻璃杯底放一些碳酸钠,将一燃着蜡烛放入玻璃杯中,杯口盖一块玻璃片,过一会儿,蜡烛熄灭,这是因为____________________________。打开玻璃片,重新放入点燃着的蜡烛,然后向玻璃杯中加入适量稀盐酸,过一会儿,蜡烛也熄灭,原因是_________________________________。等蜡烛熄灭后,用一块表面沾有澄清石灰水的玻璃片盖在玻璃杯口,可观察到的现象是_______________。 7.随着“西气东输”的全线贯通,8月底我市将有7万户用上天然气。作为家庭成员,我愿将下列有关天然气的化学知识告知父母: ⑴ 天然气的主要成分是__________,其燃烧的化学方程式为: ⑵ 天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须先将管道内注满氮气。我知道填充氮气的目的是 。 ⑶ 天然气本身是一种无色无味的气体,但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是 。乙硫醇(C2H5SH)燃烧的化学方程式为:2 C2H5SH + 9O2 4CO2 + 2X + 6H2O,则X的化学式为-----( ) A.S B.SO2 C.SO3 D.CO 8.汽车尾气中含有CO和NO等有毒气体,其净化过程如下: ⑴在催化剂的作用下,使CO与NO发生化学反应.生成一种单质和一种化合物。其中单质为组成大气最多的一种成分; ⑵再通人过量空气,使剩余的CO转化为该种化合物。试写出有关反应的化学方程式。 ① __________________________________;②____________________________________。 第 10 页 共 10 页 参考答案: 《第一单元 走进化学世界》 1.⑦⑩⑿;①②③④⑤⑥⑧⑨⑾ 2.①用灯帽盖灭;②与凹液面最低处保持水平;③超过滤纸边缘;④对着自己或旁人。 3.5; 4.A;5.D;6.D;7.B;8.C;9.B;10.A 《第二单元 我们周围的空气》 1.拉瓦锡,氮气,氧气,氧气 2.体积,78%,21%,稀有气体,二氧化碳 3.有新物质生成 MnO2 4.过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾、 2H2O2 2H2O + O2 ↑ MnO2 Δ 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑、 2KClO3 2 KCl + 3O2 ↑、分解反应 5.C;6.D;7.C;8.B 9.⑴没有用外焰集中药品部位加热、试管口向上倾斜、导管伸入试管过长、试管口没有放一团棉花、铁夹没有夹在离试管口1/3处。 ⑵d e c f a h b i g;⑶把带火星木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,则证明是氧气。 ⑷把带火星木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明是集满氧气。 ⑸大;向上排气;不易;排水;排水;正。 《第三单元 自然界的水》 1.C;2.B; 通电 3.不变;间隔;物理;不变;氧;氢;1∶2;8∶1;水由氢元素和氧元素组成; 2H2O 2H2↑ + O2↑;化学;水分子;氢原子、氧原子 4.地球表面约71%被水覆盖;可供利用的淡水资源有限。 5.节约用水、防止水体污染 6.工业污染、农业污染、生活污染 7.把肥皂水分别加入水中搅拌,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水。 8.用硬水洗涤衣物会浪费洗衣粉,使衣物变硬;锅炉煮硬水易形成水垢,会浪费燃料,严重时会引起爆炸。 9.⑴没有用玻璃棒引流、漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁;⑵滤纸破损、液面高于滤纸边缘、更换滤纸重新过滤。 10.过滤、冲厕所 甲烷;CH4 + 2O2 CO2+2H2O;A、C; 工厂排放出来的废水中有哪些物质、或如何合理使用农药和化肥等、(合理则可以得分) 《第四单元 物质构成的奥秘》 1.原子、分子、离子 2.质子数、核外电子数、质子数、中子数 3.氧化铝、Al2O3 4.C;5.A;6.C;7.C;8.A;9.略;10.略 11.质子数、最外层电子数 12.16;3;6;非金属;得;负;阴;S2-。 13.13;金属 14.+5 15.4;31;4∶3;48∶3∶7∶4;6.45% 16.⑴A、D;⑵A、C。 17.A 《第五单元 化学方程式》 1.15g; 2.10g; 3.C;4.B;5.C;6.C;7.B 《第六单元 碳和碳的氧化物》 1.金刚石、石墨、C60。 2.金刚石;钻探机的钻头、玻璃刀; 3.铅笔芯;电极、电车的电刷; 4.疏松多孔、吸附、冰箱去味剂、防毒面具的滤毒罐 5.60个碳原子 6.常温下碳的化学性质不活泼 7.大理石、稀盐酸、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 8.向上排气法、二氧化碳能溶于水,密度比空气大 9.干冰、人工降雨、致冷剂、制造舞台云雾缭绕效果 10.紫色石蕊溶液变红色、CO2+H2O=H2CO3、红色又变紫色、H2CO3=H2O+CO2↑ 11.B;12.C; 13.①A;通入氢气、加热;防止氢气混有空气加热时发生爆炸;B;熄灭酒精灯直至冷却; ②H2+CuO=Cu+H2O;CO+CuO=Cu+CO2;C+2CuO=2Cu+CO2↑; ③还原;检验气体的纯度,气体不纯混有氧气时,遇明火会发生爆炸。 《第七单元 燃料及其利用》 1.C;2.B;3.B;4.D; 5.隔绝氧气、使温度降低得到可燃物的着火点以下、清除可燃物 6.消耗尽杯内氧气;碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳隔绝氧气;澄清石灰水变浑浊 7.甲烷、CH4+2O2=CO2+2H2O、排尽管道内的空气,防止天然气混有空气点燃时发生爆炸; 使天然气泄漏时易于察觉;B。 8.2CO+2NO=N2+2CO2;2CO+O2=2CO2。- 配套讲稿:
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