八年级英语上册第二单元知识点(XX新版人教版).docx
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八年级英语上册第二单元知识点(XX新版人教版) www.5y 最新(XX秋)人教版八年级上册英语知识点 Unit2.Howoftendoyouexercise? 一.、重点短语归纳: .gotothemovies=gotothecinema去看电影 2.lookafter=takecareof照顾 3.surftheinternet上网 4.healthylifestyle健康的生活方式 5.goskateboarding去滑滑板 watchTV看电视 6.keephealthy=stayhealthy=keepingoodhealth保持健康 keep+形容词,“表保持某种状态” dosomereading阅读 7.exercise=take/doexercise=dosports锻炼 8.eatinghabit饮食习惯 9.takemoreexercise做更多的运动 0.bethesameas与什么相同 1.onceamonth一月一次 2.bedifferentfrom不同 3.twiceaweek一周两次. threetimesaweek一周三次 4.makeadifferenceto对什么有影响 如:Asteachers,youmustbelievethatyoucanmakeadifferencetothelivesofyourstudents. 身为教师,你们必须坚信你们能够影响学生的一生。 如:Afalsestepwillmakeagreatdifferencetomyfuture.错走一步对我的前程来说会产生很大影响。 5.howoften多久一次,询问动作发生的频率 howmanytimes多少次,用来提问做某事的次数 6.although=though虽然<不能与but连用> 7.mostofthestudents=moststudents大多数学生 8.shop=goshopping=dosomeshopping购物 9.asfor至于 20.activitysurvey活动调查 21.dohomework做家庭作业 22.dohousework做家务事 23.eatlessmeat吃更少的肉 24.junkfood垃圾食物 25.begoodfor对什么有益 26.bebadfor对什么有害 27.wanttodosth想做某事 28.wantsbtodosth想某人做某事 29.trytodosth尽量做某事 ehomefromschool放学回家 31.ofcourse=certainly=sure当然 32.getgoodgrades取得好成绩 33.someadvice一些建议 someadvice中的advice是不可数名词 apieceofadvice一则建议 giveadvice提出建议 takeone’sadvice采纳或听从某人的建议 34.helpsbtodosth帮助某人做某事=helpsbwithsth 35.alotofvegetables=manyvegetables许多蔬菜 36.hardly=almostnot几乎不 hardlyever很少,几乎不,从不 37.keep/beingoodhealth保持健康 38.yourfavoriteprogram你最喜欢的节目 39.Animalworld动物世界 40.playsoccer踢足球 41.everyday每天 42.onceortwiceaweek每周一两次 43.threeorfourtimesaweek每周三四次 44.atGreenHighSchool在格林高中 45.allstudents所有的学生 46.moststudents大多数学生 47.somestudents一些学生 48.nostudents没有学生 49.theresultofasurvey调查结果 50.theresultfor“watchTV”“看电视”的调查结果 51.improveyourEnglish提高你的英语 52.drinkmilk喝牛奶 53.prettyhealthy相当健康 pretty,adv.相当,非常 Pretty(用作副词时)=rather=very=quite非常,相当 54.kindof =alittle有点 IthinkI’mkindofunhealthy.我想我有点不健康。 55.onweekends在周末 56.asksb.aboutsth.就某事询问某人 57.bydoingsth.通过做某事 58.goonline去上网 59.theanswertothequestion问题的答案 60.stayuplate熬夜 61.thebestwaytodosth.做某事的最好方式 62.atleasttwiceaweek一周至少2次 63.suchas比如;诸如 64.lessthan少于《----》morethan多于 65.hardlyever几乎从不 66.swingdance摇摆舞 67.gotobedearly早点睡觉 68.inone’sfreetime在某人的业余时间 69.helpwithhousework帮忙做家务 70.oldhabitsdiehard积习难改 71.playtennis打网球 72.havedanceandpianolessons上舞蹈课和钢琴课 73.goshopping=dosomeshopping购物 74.spendtimewithsb.和某人一起度过时光 75.spendtime/moneyonsth.在某方面花费时间或金钱 76.spendtime/moneydoingsth.花费时间或金钱做某事 77.sometimes=attimes有时 78.helpwithhousework帮助做家务 二、重点句子: .Howoftendoyouexercise?你(你们)多久锻炼一次身体? 解析:Howoften+助动词do+主语+dosth.? 疑问词howoften是问频率,(在这里助动词do是起帮助构成疑问的作用)与一般现在时或一般过去时连用,回答一般是用表示频率的副词,如:once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。 Eg1)——Howoftendoyougotothefactory? ——Twiceaweek.你们多久到工厂去一次?每星期两次。 Eg2)——Howoftendoeshegoshopping? ——Hegoesshoppingonceamonth. 2.——“whatdoyouusuallydoonweekends?” ——“Iusuallyplaysoccer.”“周末你通常做什么?”“我通常踢足球。” 解析:第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用;而第二个do则是实义动词。 Eg1)whatdoyouusuallydoonweekends?Ioftengotothemovies. Eg2)whatdoessheusuallydoonweekends?Shesometimesgohiking. 3.——“what’syourfavoriteprogram?” ——“It’sAnimalworld.”“你最喜欢什么节目?”“动物世界。” 4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday. 解析:asfor...意思是“至于;关于”,常用于句首作状语,其后跟名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。 如:Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.至于他,我永远不希望在这里见到。 Asforthestory,you'dbetternotbelieveit.关于那故事,你最好不要相信。 Asformyself,Idon’twanttogonow.至于我自己,我现在不想去。 Asfortheman,Iknownothingabouthim.至于那个人,我什么都不知道。 5.momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher. 解析:wanttodosth.意思是“想要做某事”; wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。如: Eg1)Doyouwanttogotothemovieswithme?你想和我一起去看电影吗? Eg2)Theteacherdoesn'twantustoeathamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。 注意:有很多动词后面用这种结构做动词的复合宾语,如: asksb.todosth. 叫某人做某事 tellsb.todosth. 告诉某人去做某事 helpsb.dosth.帮助某人做某事 6.Shesaysit’sgoodformyhealth. 解析:begoodfor...表示“对……有益(有好处)”; 其反义为:bebadfor...。(这里for是介词,后跟名词、代词或动名词)如: Eg1)It'sgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。 Eg2)Readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你的眼睛有害。 7.Howmanyhoursdoyousleepeverynight? 8.Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool. 9.myeatinghabitsareprettygood. 解析:这里pretty相当于very。 0.Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek. 解析:trytodosth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思 trydoingsth.表示“(用某一办法)试着去做某事”。如: eg)you’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.你最好试试用另一种方法做这个试验。 1.myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades. 解析:helpsb.dosth.帮助某人做某事 2.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter. 解析:这里better是well的比较级,而不是good的比较级 3.Isherlifestylethesameasyoursordifferent? =Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyours? 解析:bethesameas…/bedifferentfrom… 4.whatsportsdoyouplay? 5.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth. 解析:keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy 6.youmusttrytoeatlessmeat. 解析:trytodosth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思,less是little的比较级 7.Thatsoundsinteresting. 解析:这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。 sound(听起来),look(看起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得),seem(好象),grow(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词,后跟形容词作表语。如: Eg1)Ittastesgood. 这味道好。 Eg2)Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。 Eg3)Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。 8.IthinkI’mkindofunhealthy.我想我有点不健康。 解析:kindof=alittle akindof一种 9.Exercisesuchasplayingbasketballisfun.像打篮球这样的锻炼是有趣的。 20.although=though虽然<不能与but连用> 如:Althoughheisold,heisquitestrong. 解析:句子中,有although或though就不可再用but,但可用yet或still“仍然,还”; 与之类似的情况:有because就不能再用so. 21.Shesaysit’sgoodformyhealth.她说它对我的健康有好处。 解析:begoodfor对…有益;其反义词组:bebadfor对…有害 如:Eatingvegetablesisgoodforyourhealth.吃蔬菜对你的健康有益。 辨析:begoodfor,begoodat,begoodwith begoodfor“对…有益”; begoodat“擅长于”; begoodwith“和…相处的好”; 如:I’mgoodatplayingfootball. Areyougoodatchildren? 22.Howcome?怎么回事? 解析:表示某件事很奇怪,有点想不通。可单独使用,也可引导一个问句,相当于疑问词why.但howcome开头的特殊疑问句使用的仍是陈述语序。 如:Howcomeyoudidn’ttellmeaboutit? =whydidn’tyoutellmeaboutit?你怎么不早点告诉我这件事? 23.well,howaboutTuesday?哦,那星期二怎么样啊? 解析:Howabout…?=whatabout…?,“…怎么样”,用来向对方征求意见。 如:It’sverysunnytoday,how/whataboutplayingtennis? 24.Twentypercentdon’texerciseatall.20%的学生根本不锻炼。 解析:“not…atall”“一点也不;根本不” 如:Hedidn’tdohishomeworkatallyesterday.昨天他根本没有做作业。 拓展:notatall“不客气”=youarewelcome. 如:---Thankyouverymuch. ---Notatall 三、词语辨析 .注意sometimes与几个形似的词的区别。 (1)sometime是副词,意为“在某个时候”,“某时” 例:willyoucomeagainsometimenextweek? (2)sometime是名词词组,意为“一段时间”,做时间状语用 例:Iwillstayhereforsometime.我将在这呆一段时间。 (3)sometimes是名词词组,意为“几次,几倍” 例:Imethimsometimesinthestreetlastmonth.上个月我在街上遇到他好几次了。 (4)sometimes是频度副词,意为“有时”=attimes 例:Hesometimesgoesskateboardingonweekends.他有时周末去滑滑板。 2.time意为“时间”时,为不可数名词。 意为“次数,倍数”时,为可数名词, 例1:whattimeisit? 例2:Igotothemoviesthreetimesaweek. 注意:1)“次数”的表达方法: 一次once;两次twice;三次或三次以上用基数词加上times:threetimes、fivetimes、onehundredtimes. 2)表示“……几次”的表达方法是: onceaday/aweek/amonth/ayear twiceaday/aweek/amonth/ayear 3.same与different 解析:1)same指“相同的”,前面通常要有一个定冠词the,但是如果same前面已经有this,those等词,不能再与the连用了。 例:weareinthesameclass.我们在同一个班级。 结构:thesameas 与......一样 如: 例:Hismarkisthesameasmine.他的分数和我的分数一样。 2)different译为“不同的”,其后的可数名词应为复数形式。 例:weareindifferentclasses.我们在不同的班级。 结构:bedifferentfrom 与......不同 例:Thissweaterisdifferentfromthatone.这件毛衣与那一件不同。 different的名词形式为difference,复数形式为differences。 4.hard/hardly )hard:hard既可作形容词,也可作副词。 adj.辛苦的,困难的 adv.努力,使劲地 例1:Hehadahardtimeinthepast. 例2:It'sahardquestion.这是一个难的问题。 例3:Theboystudiesveryhard.那男孩学习非常努力 例4:Heworkshard.他努力工作。 结构:It'shardforsbtodosth做某事对某人来说是难的。如: 例:It'shardforhimtofinishthework.完成那项工作对他来说很难。 注意区分:hardwork困难的工作 workhard努力工作 2)hardly:hardly是频度副词,表示否定的意思。(=almostnot)通常用在形容词、副词和动词之前。 hardly:adv.几乎不,简直不 例1)Icanhardlyseeit.我几乎看不到它。 例2)Hehardlyworks.他几乎不工作。 反意疑问句:Ithardlyrainshere,doesit? 5.howoften/howlong/howsoon/howfar )howoften:“隔多久一次”,指动作的频率,答语常用often,never,twiceaweek等表示频率的副词或短语。(用于一般现在时或一般过去时) 例1)Howoftendoyougotothemovies? 例2)onceaweek./Inevergotothemovies. 2)howlong:1)“(延续)多长时间”,答语常用for+时间段或since+时间点。(用于各种时态); 2)询问物体的长度。 例1)HowlongistheyellowRiver? 例2)HowlonghaveyoulearnedEnglish? 例3)Ihavelearneditfor5years. 例4)Ihavelearneditsince5yearsago. 3)howsoon:“还要多久才…,多久以后”,答语常用“in+时间段”。(用于一般将来时) 例1)Howsoonwillshecomeback? 例2)She’llcomebackinanhour. 4)howfar:“多远”,询问距离。 例1)canyoutellmehowfaritisfromheretoyourhome? 例2)——Howfarisitfromyourhometoourschool? ——It’s2kilometersaway. 6.句型“Itis+adj.+todosth."和“Itis+adj.+todosth.区别 "两个句型中,forsb和ofsb怎么区别,在使用时要注意adj是说明sb的品质特点的还是说明todosth的就可以了. 即:说明sb的品质特点用ofsb;说明todosth用forsb., 简单一句话说就是:说人的用ofsb.;说事的用forsb。 )forsb.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如easy,hard,difficult,interesting,important ,impossible等; 如:It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。 2)ofsb的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主观感情或态度的形容词,如good,kind,nice,clever,foolish,right。 如:It'sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我,你真是太好了。 例:Itisdifficultforhimtofinishthetaskwithintwohours. Itiskindofyoutohelpme. 7.across与through区别 across为“横穿”,与“道路”交叉形成“十字”,即:从物体表面经过,如:过河、过桥、过马路。 而through为在立体空间中的“穿过”即:从物体内部经过,如:穿过森林、隧道。 如:gothroughtheforest“穿过森林”; goacrossthestreet“穿过大街” 8.everyday与everyday区别 )everyday作状语,译为“每一天”。 如:wegotoschoolat7:10everyday.我们每天7:10去上学。 IdecidetoreadEnglisheveryday.我决定每天读英语。 2)everyday作定语,译为“日常的”。 如:ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.她晚饭后在电视上看日常英语。 what'syoureverydayactivity?你的日常活动是什么? 9.stayup与stayuplate区别 )stayup“熬夜、不睡觉” 如:Hestayedupallnighttowritehisstory.他熬了一整夜写他的小说。 2)stayuplate“熬夜到很晚,迟睡” 如:Don’tstayuplatenexttime.下次不要再熬夜很晚了。 四、语法专项 频度副词 .定义 表示抽象的次数、频率的副词称为频度副词。 常用的频度副词按频率发生的高低依次为always>usually>often>sometimes>seldom>hardlyever>never 如:Hehardlyneverexercises.他几乎从不锻炼。 注意:表示具体的次数、频率时,一次用once,两次用twice,三次及以上用“基数词+times”表示。 如:Iplaysoccertwiceaweek.我每周踢两次足球。 ShewatchesTVfourtimesaweek.她每周看四次电视。 2.在句中的位置 )一般放在实义动词前,be动词、助动词、情态动词之后。 如:wenevereatjunkfood.我们从来不吃垃圾食品。 Icanhardlysayaword.我几乎说不出一句话来。 Heissometimesverybusy.他有时很忙。 2)有些频度副词也可位于句首,但表示不同的含义 ①simetimes常用于句首,和位于句中区别不大。 如:Sometimesjackplayscomputergames. ②often用于句首时,通常表示强调,且其前一般有quite,very修饰。 如:Veryoftenhegoesonline.他上网很经常。 ③usually有时也可用于句首,其前不用修饰语。 如:Usuallymyfathergetsupearly. ④always一般不用于句首,但可用于祈使句中。 如:Alwaysrememberthis.请时刻记住这一点。 3)对频度副词提问时,用特殊疑问词howoften。 如:--Howoftendoyouexerxise? --Hardlyever.几乎从不。www.5y 8- 配套讲稿:
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