初二英语上册(北师大版)Unit-5-Relationships--知识点总结.docx
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-- 中国首家承诺学习效果的在线教育公司 初二英语上册(北师大版)Unit 5 Relationships 知识点总结 一、重点词汇 fair · 原文再现 It’s not fair. 那不公平。 · 基本用法 1. adj. fair 公平的。如: I think the game is fair. 我认为那场比赛是公平的。 2. n. 集市,市场 The village has a fair once a month. 那村庄每月有一次集市。 · 知识拓展--反义词 adj. unfair 不公平的。如: It's unfair to devalue anyone's work unjustly. 不公正地贬低任何人的工作都是不公平的。 seem · 原文再现 It seems I can’t win! 似乎我不能赢。 · 基本用法 seem用作系动词,表示“似乎;好像”。常用于“seem(to be) +形容词/名词/介词/过去分词/动名词”结构中。 (过去式: seemed 过去分词: seemed 现在分词: seeming 第三人称单数: seems) The girl seems happy today. 这个女孩今天似乎很高兴。 seem 可构成以下结构: 1. seem to do sth. 似乎要;好像要 He seems to think so. 他似乎认为如此。 2. seem like … 看起来像…… He seems like a doctor. 他看起来像医生。 3. It seems that/as if 似乎,看起来。如: It seems that he is sad. He seems to be sad. 他似乎很难过。 · 知识拓展--词义辨析 look/seem/appear 这些动词均有“看起来,好像是”之意。 appear: 指从感观印象看似乎是如此,但有时着重指因视野、观点限制而产生的歪曲印象。 look: 指从样子看起来,侧重通过视觉而建立的印象。 seem: 多指从主观印象或个反应得出的看法。 stupid · 原文再现 She thinks that I’ll go and do something stupid every time I leave the house. 每次我离开房子,她就认为我会走,然后做一些愚蠢的事情。 · 基本用法 1. adj. stupid 愚蠢的;笨拙的;无聊的;乏味的。如: I think he was born stupid. 我认为他生来就笨。 2. n. stupid 傻瓜。如: Hi, stupid! What are you doing? 嗨,傻瓜!你在干什么? point · 基本用法 1. point n.点;论点;重点。如: That is my point. 那是我的论点。 There are three points in this lesson. 在这节课中有三个重点。 2. point v. 指,指向,可用于point to/point at/point out词组中,区别主要是: (1) point to 多指较远距离的事物,to着重于指方向,主语既可以是人,也可以是物。 He pointed to the house on the corner and said, “That’s where I live. ” 他指着拐角处的房子说:“我就住在那里。” (2) point at 多指向较近距离的事物,at着重于指的对象,其主语通常是人;但 point...at是“瞄准……”之意。 He was talking while pointing at the map. 他一边用手指着地图一边讲话。 (3) point out 是“指出……”之意,out是副词。 We will point out some of the major differences as we go along. 在讲解过程中我们将指出其中的一些主要区别。 until · 基本用法 prep./conj. 到……为止,可以连接名词及从句等。 We didn’t notice this matter until yesterday. (用作介词) 直到昨天我们才注意到这件事。 We didn't notice this matter until he mentioned it to us. (用作连词) 直到他跟我们说,我们才注意到这件事。 not … until意为“直到……才……”。 You mustn’t eat anything until you see the doctor. 看过医生之后,你才能吃东西。 Don’t get off the bus until it has stopped. 车停稳了以后再下车。 · 知识拓展--同义词 till prep./conj. 直到... The students made much noise till the teacher came into the classroom. 直到老师走进教室学生们才停止了大声喧哗。 lie · 原文再现 Do you tell lies? 你说谎? · 基本用法 1. lie n. 谎言,tell lies意为“说谎”。如: It’s true. She doesn’t tell lies. 那是真的,她没有说谎。 2. lie v. 躺下;说谎(过去式: lay/lied 过去分词: lain/lied 现在分词: lying 第三人称单数: lies)。如: If you feel unwell, go and lie down. 如果你感到不舒服,就去躺下吧。 My hometown lies low in a hidden valley. 我的家乡谓语一个隐蔽的山谷里。 The boy lied to his mom. 那个男孩对他的妈妈说谎。 humorous · 基本用法 adj. humorous 幽默的;诙谐的。如: I have lots of humorous stories. 我有许多幽默的故事。 · 知识拓展--相关单词 n. humor 幽默;诙谐;心情。如: I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感。 helpful · 基本用法 adj. helpful 有帮助的;有用的,它是由动词help加后缀-ful构成,类似的词还有:useful, careful。如: You are very helpful. 你真帮了我大忙。 An exchange of opinions is helpful. 相互交换意见是有益的。 · 知识拓展--相关短语 1. be helpful to sb. 对某人有帮助。如: This will be helpful to you when you grow up. 当你长大后,这将对你有用。 2. be helpful in doing sth. 做某事有帮助。如: She was very helpful in preparing my book. 她在帮我撰写书稿时帮了大忙。 laugh · 基本用法 1. laugh vi. 大笑,laugh at sb. 意为“嘲笑某人”。 (过去式: laughed 过去分词: laughed 现在分词: laughing 第三人称单数: laughs) He heard the joke and laughed. 他听了那个笑话,大笑起来。 It’s not polite to laught at others. 嘲笑他人是不礼貌的。 2. laugh n. 笑。如: I see a big laugh on his face. 在他的脸上,我看到了一个大笑。 · 知识拓展--词义辨析 laugh/smile 二者动词均含“笑”之意。 laugh:最常用词,指因喜悦、愉快或轻视而出声的笑或大笑。 smile:指面露微笑,侧重于无声。 loud · 基本用法 adj. loud 高声的,大声的。如: There is a loud noise from the classroom. 从教室里传来了一阵喧闹声。 adv. loud 高声地,大声地。如: I speak English loud. 我的英语说的很响亮。 · 知识拓展--词义辨析 aloud/loud/loudly 1. aloud adv. “出声地”有使能听得到的意味。如: Please read the story aloud. 请朗读这个故事。 They were shouting aloud. 他们在高声地呼喊。 2. loud. adv“高声地、大声地、响亮地”常指在说笑等方面。如: Don’t talk so loud. 不要如此高声地谈话。 Speak louder. 说得大声点。 3. loudly adv. “高声地”有时与loud 通用,但含有喧闹的意味。如: Someone knocked loudly at the door. 有人大声敲门。 shout · 基本用法 vi.呼喊,喊叫(过去式: shouted 过去分词: shouted 现在分词: shouting 第三人称单数: shouts) She was shouting when I came into the room. 当我进去的时候,她正喊叫。 · 知识拓展--相关短语 1. shout at sb.向某人吼叫(因为愤怒等非善意的喊叫) My mom is so angry that she shouts at me. 我的妈妈是如此的生气,向我大吼。 2. shout to sb.向某人喊叫(因为距离远,而听不见) He is far from me, so I shout to him. 他离我远,所以我大声叫他。 experiment · 原文再现 An interesting experiment is taking place at the Children’s Hospital in London. 一个有趣的实验发生在伦敦的一所儿童医院里。 · 基本用法 n. experiment 实验,do an experiment意为“做实验”。如: The students will have an experiment in the laboratory tomorrow. 学生们明天要在实验室里做实验。 treatment · 原文再现 There are a number of reasons why this treatment is important. 有许多原因说明这个治疗为什么是重要的。 · 基本用法 n. treatment 治疗;对待,它是由动词treat加后缀-ment构成,此类词还有:movement, development等。如: I received the doctor treatment last week. 上周我接受了医生的治疗。 Many patients are not getting the medical treatment they need. 许多病人都没有得到他们需要的医疗。 · 知识拓展--相关单词 treat v. 对待,治疗 He treated his horses well. 他待他的马很好。 Don't treat your student as a child. 别把你的学生当小孩看待。 secret · 基本用法 1. secret n.秘密。如: I know he has a secret. 我知道他有一个秘密。 2. secret adj. 秘密的,机密的。如: This is a secret task. 这是一个秘密任务。 · 知识拓展--相关短语 keep a secret 保密。如: Can you keep a secret? 你能保守秘密吗? feed · 原文再现 …because they help to feed the animals and look after them. ……因为他们帮忙喂那些动物,还照看它们。 · 基本用法 feed v. 喂养,饲养(过去式: fed 过去分词: fed 现在分词: feeding 第三人称单数: feeds) I feed a small dog at home. 我在家里养了一只小狗。 · 知识拓展--相关短语 feed on 用……喂养;靠吃……过活;以……为能源。如: The children always feed on the best of food. 孩子们常常吃最好的食物。 Silkworms feed on the leaves of mulberry. 蚕吃桑叶。 note · 原文再现 The doctor just watch and take notes and wonder at the power of pets. 那个医生仅仅是看和做笔记,想知道宠物的力量。 · 基本用法 n. note 笔记;记录,take notes意为“做笔记”。如: Please take notes of the important while you read. 请边读边把重要的事情记下来。 Do you usually take notes in class with a pen or pencil? 你在课堂上记笔记通常用钢笔还是铅笔? wonder · 原文再现 The doctor just watch and take notes and wonder at the power of pets. 那个医生仅仅是看和做笔记,想知道宠物的力量。 · 基本用法 1. wonder vi.& vt.对……感到惊讶;想知道。 (过去式: wondered 过去分词: wondered 现在分词: wondering 第三人称单数: wonders) I wondered what that noise was. 我想知道那噪音是什么。 2. wonder n. 奇观,奇迹。如: The Great Wall is a wonder. 长城是一个奇迹。 · 知识拓展--相关句型/结构 1. wonder (that)… 引导的宾语从句,表示“感到惊奇;对……感到惊讶”。如: I wonder (that) she has won the race. 我对她赢了比赛感到惊讶。 2. wonder to do 做某事很惊讶。如: I wondered to see you here. 看到你在这,我很惊讶。 pretty · 原文再现 Pets don’t tell secrets so children trust them. 宠物不说出来秘密,所以孩子们喜欢他们。 · 基本用法 1. pretty adj.漂亮的。如: The girl is very pretty. 那个女孩非常漂亮。 2. pretty adv.相当。如: He is pretty tired. 他相当的累。 · 知识拓展--同义词 beautiful adj. 漂亮的,美丽的 She has a beautiful garden. 她有一个漂亮的花园。 a number of · 原文再现 There are a number of reasons why this treatment is important. 有许多原因说明这个治疗为什么是重要的。 · 基本用法 a number of用来修饰可数名词的复数,意思是“许多的,大量的”。如: I have a number of books in my home. 在我的家里有很多书。 · 知识拓展--词义辨析 a number of/the number of a number of:许多,谓语动词用复数。 the number of:…的数目,谓语动词用单数。 A number of students were absent from the meeting. 许多学生没有到会。 The number of people employed in agriculture has fallen in the last decade. 过去十年,农业从业人数已经下降。 careless · 原文再现 Danny, on the other hand, is very careless. 丹尼,在另一方面也很粗心、 · 基本用法 careless adj. 粗心的,它是由动词care加后缀-less构成,此类单词还有: hopeless 没有希望的 homeless 无家可归的 helpless 无助的 useless 没用的 A careless driver is a danger to the public. 粗心的驾驶员对于公众是一种危险。 It was careless of me to leave the door open. 怪我粗心忘了关门。 complete · 原文再现 They are complete opposites. 他们完全是对立的。 · 基本用法 1. complete adj.完全的;完成的。如: This is not a complete sentence. 这不是一个完整的句子。 2. complete v. 完成,complete doing sth 意为:完成某事。 (过去式: completed 过去分词: completed 现在分词: completing 第三人称单数: completes) I completed the job last week. 上周我完成了那个工作。 He has completed repairing the car. 他已经修完车了。 tidy · 原文再现 His room is always very clean and tidy. 他的房间总是非常整洁干净。 · 基本用法 1. tidy adj. 整洁的,整齐的。如: My room is very tidy now. 我的房间现在很整洁。 2. tidy v. 打扫,整理 Your room is in a mess, please tidy it up. 你的房间那么乱,收拾一下吧。 tidy up意为:整理,收拾,归置 careful · 原文再现 My friend Anna is very careful. 我的朋友安娜很仔细。 · 基本用法 careful adj. 小心的,仔细的。如: She is a careful person. 她是一个细心的人。 · 知识拓展 相关短语 be careful with 小心。如: Be careful with these plates they chip very easily. 小心这些盘子---边缘容易破碎。 反义词 careless 粗心的(less 是否定的后缀) A careless driver is a danger to the public. 粗心的驾驶员对于公众是一种危险。 right · 基本用法 1. adj. 合适的,恰当的。如: This is a right answer. 这是一个恰当的回答。 2. n. 右手,右手边 He is on the right of me. 他在我右边。 Turn right at the second crossing. 第二个路口右拐。 pick up · 基本用法 pick up 意为“捡起”。如: I picked up a pencil. 我捡起了一只铅笔。 He picked up his hat and went away. 他拾起帽子,走了。 pick up 除了有“捡起”的含义外,还有如下含义: 1. 搭载(某人); 接(某人) The train stopped several times to pick up passengers. 火车沿途 停了好几次,让乘客上车。 I'd really like to pick up Grandpa at the railway station. 我真想去火车站接爷爷。 2. (非正式地)学会/获得 I'd really like to pick up Grandpa at the railway station. 我真想去火车站接爷爷。 ugly · 原文再现 My sister and I think we are very ugly. 我的妹妹和我认为我们很丑。 · 基本用法 ugly adj. 丑陋的,难看的。如: The boy is very ugly. 那个男孩很丑。 She was a shy, ugly duckling of a child. 她小时候是个羞怯的丑小鸭。 operation · 原文再现 We are thinking of have operations to reduce the size of our noses. 我们正在考虑通过手术将鼻子变小。 · 基本用法 operation n. 手术,have an operation意为“做手术”。如: This operation is dangerous for the old man. 对这位老人来说这台手术很危险。 · 知识拓展 相关句型/结构 1. sb. have an operation on sb’s+身体的某部位。如: She has an operation on her left eye. 她的左眼做了手术。 2. “sb. have an operation for + 疾病名称”意为“某人为了某种病动手术”。如: The boy has an operation for rhinitis. 这个男孩因鼻炎做了手术。 相关单词 operate v.“操作;运转;经营;动手术”。如: It’s too difficult for him to operate this new machine. 对他来说操作这台机器太难了。 patient · 原文再现 For example, Eric is very hardworking and patient. 例如,艾瑞克很勤奋努力而且很有耐心。 · 基本用法 patient adj. 有耐心的。如: He is a patient man and he is kind to everyone. 他是个有耐心的人,他对每个人都很友好。 · 知识拓展--反义词 impatient adj. 没耐心的。如: All of the students are afraid of the impatient teacher. 所有的学生都害怕这个没有耐心的老师。 二、重点句型 He is too busy to spend time with us. 他是太忙了,没时间和我们在一起。 · 基本用法 too… to…意为“太……以致于不……”。如: She is too young to go to school. 她太小了还不能去上学。 The maths problem is too difficult for me to work out. 这道数学题太难我解不出来。 It is never too old to learn. 活到老,学到老。(要学永远都不迟。) The boy is not strong enough to carry the books. 那个男孩不是足够的强壮,搬不动那些书。 · 基本用法 本句中enough用作副词,修饰形容词strong,此时enough需要后置。 enough的用法归纳如下: 1. 用作代词:作主语或宾语。如: Enough has been said on this subject. 关于这个问题我说得够多的了。 You have done more than enough. 你已做得够多了。 I have had enough. Thank you. 我吃的已经够多的了,谢谢。 2. 形容词作定语:enough用在名词前、后都可以。如: I have enough time to do the work. =I have time enough to do the work. 我有足够的时间做此项工作。 3. 用作副词修饰形容词或副词表示程度:enough一般放在形容词或副词的后边。 The boy is old enough to do to school. 这孩子到上学的年龄了。 He couldn’t run quickly enough to catch up with the cat. 他跑的速度太慢,追不上猫。 Do you find it easy to deal with plans that change? 你觉得处理改变的计划容易吗? · 基本用法 find+it+ adj.+that.../(for sb. ) (not) to do sth.意为“发现做某事最某人来说……”。如: I find it useful for me to learn English well. 我发现对我来说学好英语很有用。 They found it impossible to get enough money for the new computer. 他们发现不可能弄到足够的钱买新电脑。 Do you help your friends when they are in trouble? 当你的朋友们处于困境时,你会帮助他们吗? · 基本用法 本句中包含两个固定搭配: 1. help sb. (with sth.)“帮助某人(某事)”。如: Can you help me with my maths? 你可以帮助我学数学吗? Please help me with the work in the kitchen. 请帮我做做饭。 2. be in trouble意为“处于困境中”。如: Can you help me when I am in trouble? 当我遇到困难的时候你会帮我吗? It's too bad of you to leave her in trouble. 你在她困难的时候抛弃她,真是太差劲了。 He hate doing his homework. 他讨厌做作业。 · 基本用法 hate doing sth.意为“讨厌做某事”。如: She hates taking trains. 她讨厌坐火车。 I hate doing chores. 我讨厌干家务活。 But when they are with a pet animal, they calm down, relax, and smile. 但是如果把宠物放在他们身边,他们就会镇静下来,放松下来,并开始微笑。 · 基本用法 calm down 意为“安静下来”。如: Calm down, there is nothing serious. 冷静,没有什么要紧的事情。 Calm down, there's nothing to worry about. 冷静点儿,没有什么好担心的。 Also, the children feel needed because they help to feed the animals and look after them. 而且,孩子们会感到别人需要自己,因为他们帮主喂养动物,并照料它们。 · 基本用法 Feel needed 感到别人需要自己,feel在这里是一个系动词,系动词的后面可以加形容词、名词、过去 分词等。如: I am feeling fine today. 我今天感觉很好。 I feel annoyed at his words. 我对他的话感到很生气。 At the Children’s Hospital you can find children playing with cats, dogs, and goats, and riding horses. 在儿童医院里,人们能看到孩子们与猫、狗、羊嬉戏,能看到他们骑马。 · 基本用法 find…doing 意为“发现某人处于某种状态”。如: He found a number of people already working in the shop. 他发现一些人已经在车间干起来了。 Yesterday I found a little boy sleeping in the street. 昨天我看到一个小男孩睡在大街上。 I have problems with math. 我在数学方面有问题。 · 基本用法 have problems with …在……(方面)有问题。如: She has problems with English. 她在英语上有问题。 如果说“做某事有问题”,可以用“have problems/trouble doing sth"。 Because of the map, the man didn't have any problems finding the way to the hotel. 因为有地图,那人找宾馆没有困难。 The old man has no problems looking after himself. 那个老人照顾自己没问题。 My dad also shouts at me a lot. 我爸爸也总是冲我大声喊。 · 基本用法 shout at 意为“冲……大声叫嚷”,多指因生气或愤怒某人大声吼叫或嚷嚷。如: He is very angry and he shouts at his son. 他非常生气,他冲着他的儿子大声吼叫。 Don't shout at her--she's very sensitive. 别对着她大声喊,她很敏感。 Okey, it’s time for another call. 好的,让我们接通另外一个电话。 · 基本用法 It’s time for (doing) sth.意为“是时间(做)某事了”。如: It’s time for having lunch. 是吃午饭的时间了。 还可以用“It's time (for sb) to do sth"表示“是某人该做某事的时间了”。 It's time for us to protect our earth. 是时候保护我们的地球了。 I explain this to my mom but she doesn’t listen. 我向我的妈妈解释这些,但是她不听。 · 基本用法 explain sth. to sb.意为“向某人解释某事”。如: I don’t want to explain it to you. 我不想给你解释它。 Let me explain to you why. 让我想你解释为什么。 三、重点语法 英语中的“主语+系动词+表语“结构 · 基本用法 英语中的主系表结构是常用的一种句子结构,其中系动词主要包括以下几种: 1. 状态系动词:只有be一词。如: She is always like that. 她总是那样。 These shoes are too tight for me. 这双鞋我穿太小。 2. 持续系动词:表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, remain, stay, rest, lie, stand。如: I hope you- 配套讲稿:
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