三位数乘一位数复习.pptx
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三位数乘一位数三位数乘一位数第八单元第八单元 富饶的大海富饶的大海一、一、整十整百数乘一位数的口算整十整百数乘一位数的口算三、三、三位数乘一位数(一次进位)三位数乘一位数(一次进位)二、二、三位数乘一位数(不进位)三位数乘一位数(不进位)三位数乘一位数的复习三位数乘一位数的复习四、四、三位数乘一位数(连续进位)三位数乘一位数(连续进位)五、五、一个因数中间或末尾有零的一个因数中间或末尾有零的 六、三六、三位数乘一位数的估算及应用位数乘一位数的估算及应用口算方法用一位数乘整十数、整百数用一位数乘整十数、整百数0前面的数,再前面的数,再看因数中有几个看因数中有几个0,就在积的末尾添几个,就在积的末尾添几个0。我是我是口算口算小能手小能手:40400 03=3=6007=6007=20200 04=4=50500 04=4=2003=2003=60 600 04=4=5 5200=900200=9006=6=1、3、2、7、6、5、4、8、9、30 00 05 5=计算方法相同数位要对齐,乘号写在最高位的前一相同数位要对齐,乘号写在最高位的前一位,从个位乘起位,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数用一位数依次去乘多位数的每一位数,哪一位相乘的积满几十就向的每一位数,哪一位相乘的积满几十就向前一位进几,不要忘记加上进位的数前一位进几,不要忘记加上进位的数.末尾有零的三位数乘一位数的计算方法用一位数去乘三位数用一位数去乘三位数0前面的数,再看因数前面的数,再看因数的末尾有几个的末尾有几个0,就在末尾添几个,就在末尾添几个0.竖式计算竖式计算竖式计算3122=5324=3122=5324=1547=3905=1547=3905=9802=9083=9802=9083=6246241078107872187218212821281950195027242724竖式计算小结竖式计算小结1、从、从_位乘起。位乘起。2、哪一位上乘积满几十(或几百),就、哪一位上乘积满几十(或几百),就 向它的向它的_进几。进几。3、不要忘了、不要忘了_进位的数。进位的数。4、不要忘了、不要忘了连续连续进位。进位。个个前一位前一位加上加上估算:估算:先说先说 把几看作几把几看作几 ,再说结果,再说结果 315 1016 427 2405 784 6952 _30150_100600_402808014004003208007001、2、3、6、5、4、解决问题解决问题 一盏台灯的价格是一盏台灯的价格是198元,小明有元,小明有600元,买元,买3盏台灯够吗盏台灯够吗?198200 2003=600(元)答:答:600元够用元够用。1983600(元)两两三三位位数数乘乘一一位位数数两三位数乘一两三位数乘一位数的不进位乘位数的不进位乘法法含有乘法的含有乘法的混合运算混合运算含含0的三位数的三位数乘一位数乘一位数两三位数乘一位数两三位数乘一位数连续进位的乘法连续进位的乘法两三位数乘一位数两三位数乘一位数一次进位的乘法一次进位的乘法整十、整百数乘一位数整十、整百数乘一位数两位数乘一位数的估算两位数乘一位数的估算两三位数乘两三位数乘一位数的笔算一位数的笔算两位数乘两位数乘一位数一次进位一位数一次进位三位数乘三位数乘一位数一次进位一位数一次进位两位数乘两位数乘一位数连续进位一位数连续进位三位数乘三位数乘一位数连续进位一位数连续进位三位数(中间有三位数(中间有0)乘一位数乘一位数三位数(末尾有三位数(末尾有0)乘一位数乘一位数比几倍多比几倍多(少)几少)几的乘加(减)问题的乘加(减)问题乘(加)减混合乘(加)减混合方法:用一位数方法:用一位数乘整十、整百数乘整十、整百数0前面的数,再看前面的数,再看因数中有几个因数中有几个0,就在积的末尾添就在积的末尾添几个几个0方法:相同数位方法:相同数位要对齐从个位乘要对齐从个位乘起起,用一位数依次用一位数依次去乘多位数的每去乘多位数的每一位数一位数方法:相同数位对齐,方法:相同数位对齐,从个位乘起,哪一位从个位乘起,哪一位相乘的积满几十就向相乘的积满几十就向前一位进几,不要忘前一位进几,不要忘记加上进位的数记加上进位的数。方法:相同数位对方法:相同数位对齐,从个位乘起,齐,从个位乘起,哪一位相乘的积满哪一位相乘的积满几十就向前一位进几十就向前一位进几,不要忘记加上几,不要忘记加上进位的数进位的数.方法:用一位数方法:用一位数去乘三位数去乘三位数0前前面的数,再看因面的数,再看因数的末尾有几个数的末尾有几个0,就在末尾添,就在末尾添几个几个0.方法:从个位起,用方法:从个位起,用一位数依次去乘另一一位数依次去乘另一个因数每一位上的数个因数每一位上的数字,哪一位上的积是字,哪一位上的积是0,要在那一位上写,要在那一位上写0占占位,如果有进上来的位,如果有进上来的数加上进位数数加上进位数。384+132537返回- 配套讲稿:
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