北师大版五年级数学上册各单元复习题.pdf
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1、北师大版五年级数学(上)第一单元测试一、我会填.(每空 0.5 分,4 小题每空 1 分,共 19 分)1.最小的自然数是(),最小的质数是(),最小的合数是(),最小的奇数是().2.一个数的倍数的个数是(),最小的是(),最大的是(),一个数的因数的个数是(),最小的是(),最大的是().3.像 0、1、2、3、4、5这样的数是(),像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5这样的数是().4.2 的倍数的特征(),5 的倍数的特征(),3 的倍数的特征().5.是2的倍数的数叫(),不是2的倍数的数叫().6.一个数只有 1 和它本身两个因数,这个数叫做().一个数除了 1 和它本身以外
2、还有别的因数,这个数叫做().()既不是质数也不是合数.7.一个数既是 6 的因数,又是 6 的倍数,这个数是().8.在 4、9、20 三个数中,()是()的倍数,()是()的因数.9.一本数学课本放在课桌上,开始时是封面正面朝上,翻动 1 次后,()面朝上;翻动 2 次后,()面朝上.当这本书翻动 50 次后,()面朝上,翻动 2005次后,()面朝上.10.填质数:21=+=+=8=()()11.两个质数的积是 35,这两个质数分别是()和().二、我会找.(每个 4 分,共 28 分)1.50 以内 6 的倍数(),最小的是().100 以内 9 的倍数(),最小的是().100 以内
3、 15 的倍数(),最小的是().2.把 120 这 20 个数字填入下列适当的圈内.(16 分)三、我知道(判断)(4 分)1.24=8,8 是倍数,4 是因数.()2.最小的整数是 0.()3.一个自然数,不是奇数,就是偶数.()4.一个自然数,不是质数,就是合数.()四、看谁找得快.(分)()的全部因数:的全部因数:既是的因数、又是的因数.()的全部因数:的全部因数:既是的因数、又是的因数.五、我是选择能手(选字母).(分)A、B、C、D、E、F、()的因数有()个.的因数有()个.()的因数有()个.的因数有()个.()的因数有()个.的因数有()个.()的因数有()个.的因数有()个
4、.()的因数有()个.的因数有()个.六、我是组数能手.(每小题分、共分).从、中选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件.()是的倍数.()同时是和的倍数.()同时是和的倍数.()同时是、和的倍数.从、三个数中选择一个数字填入方框里,使组成的数符合题目的要求.()是的倍数:、.()是的倍数:、()既是的倍数,又是的倍数:、7()同时是、和的倍数:、七、解决问题.(分).一个数,既是 6 的倍数,又是 2的因数,这个数可能是多少?.五年级同学参加植树劳动,要植树 54 棵,要求每行的棵数相同,有几种不同的方法?.五年级同学 48 人排队做操,要求每行的人数相同,有几种不同的排法?.食品店
5、运来 120 个面包,如果每个装一袋,能正好装完吗?如果每个装一袋,能正好装完吗?如果每个装一袋,能正好装完吗?(分).教室的长是米,宽是米,如果用边长是分米的方砖铺地,需要多少块方砖?如果每块方砖元,一共要多少元?(分)北师大版数学五年级上册第二单元一、填空.1、三角形的面积=(),字母表示为().平行四边形的面积=(),字母表示为()2、一个直角三角形,它的两条直角边分别是 6cm 和 8cm,它的面积是()cm2.3、一个梯形的上底是 6 厘米,下底是 10 厘米,高是 0.4 分米,它的面积是()平方厘米.4、一个平行四边形的底是 21 分米,高是底的 2 倍,平行四边形的面积是()平
6、方米.5、一个等腰梯形的面积是 20 平方米,高是 4 米,下底是 3 米,上底是()米.与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米.6、一个平行四边形面积 60 平方厘米,底 10 厘米,高()厘米.7、120 公顷=()平方千米5.64 公顷=()平方米456000 平方米=()公顷1.2 平方米=()平方厘米8 平方米=()平方分米=()平方厘米8、一个三角形的底是 3.6 分米,高是 4.8 分米,与它等底等高的平行四边形面积是()平方分米,这个三角形的面积是().9、梯形的上底是 18 厘米,下底是 22 厘米,高是 15 厘米,面积是()平方厘米.10、一个平行四边形底是 12 厘米
7、,面积是 96 平方厘米,它的高是()厘米.11、两个相同的三角形拼成了一个底是 8.5 厘米,高是 6 厘米的平行四边形,这个三角形的底是(),高是()12、把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架,周长(),面积().13、一个梯形的面积是16平方分米,上底是3分米,下底是5分米,高是()分米.14、平行四边形的底扩大到原来的 2 倍,高不变,则面积()倍.15、一个三角形的底是 5 厘米,高是底的 2 倍,那么它的面积是().16、一个等腰直角三角形的面积是 32 平方厘米,它的直角边长是()厘米.二、选择你认为正确的答案,把序号填入括号中.1、一个三角形的面积是 48 平方厘米,底是 8
8、 厘米,高()厘米.A、6B、3C、12D、242、一个平行四边形,底不变,高扩大 5 倍,它的面积().A、扩大 5 倍B、扩大 25 倍C、缩小 5 倍D、缩小 25 倍3、将一个长方形的铁丝圈,拉成一个平行四边形,它的面积()原来的长方形面积.A大于B小于C等于4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于().A梯形的高B梯形的上底C梯形上底与下底之和5、小玲想算一个上底是 a,下底是 b,高是 3 厘米的梯形面积,他应该使用哪一个公式?A、S=abB、S=3(ab)2C、S=3a2D、S=ab26、一个直角三角形的三条边分别为 3 分米、4 分米和 5 分米.它
9、们的面积是()平方分米.A、342B、352C、4527、一个三角形的面积是 48 平方厘米,底是 8 厘米,高()厘米.A、6B、3C、12D、248、一个平行四边形,底不变,高扩大 5 倍,它的面积().A、扩大 5 倍B、扩大 25 倍C、缩小 5 倍D、缩小 25 倍9、将一个长方形的铁丝圈,拉成一个平行四边形,它的面积()原来的长方形面积.A大于B小于C等于10、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于()A梯形的高B梯形的上底C梯形上底与下底之和11、下面的方格图中有 A、B 两个三角形,那么,().1、A 的面积大2、B 的面积大3、A、B 的面积一样大1
10、2、梯形的上、下底各扩大到原来的 3 倍,高不变,面积()A.扩大到原来的6倍B.扩大到原来的3倍C.扩大到原来的9倍D.不变13、一个平行四边形的高有()A.1 条B.2 条C.无数条D.4条14、一个梯形的高 4 厘米,上底和下底都增加 6 厘米,面积增加()A.6 平方厘米B.12 平方厘米C.24 平方厘米15、一个三角形与一个平行四边形面积相等,高也相等,已知三角形的底是 20 厘米,那么平行四边形的底是()A.20 厘米B.10 厘米C.40 厘米三、辨一辨1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.()2、两个三角形的面积相等,它们的形状也一定相同.()3、三角形的面积等于平行
11、四边形面积的一半.()4、一个长方形的长增加 3 厘米,宽增加 5 厘米,它的面积增加 15 平方厘米.()5、边长是 4 厘米的正方形,它的周长和面积相等.()6、平行四边形的底越大,面积就越大.()7、两个正三角形的周长相等,面积也相等.()8、两个直角三角形,三条边的长都是 3 厘米、4 厘米、5 厘米.用这两个图形拼成的平行四边形,周长一定是 16 厘米.()9、一个梯形的上底扩大到原来的 2 倍,下底和高不变,它的面积将扩大到原来的 4 倍.()10、两个面积相等的三角形,它们不一定等底等高.()四、我会想了1、在公路中间有一块三角形草坪,底 8 米,高 6 米,如果每平方米 草坪的
12、价格是 12 元,种这块草坪需要多少钱?2、一张正方形红纸,边长 66 厘米,可用它做成底是 33 厘米,高是 22 厘米的三角形小红旗,最多可以做多少面?3、一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形.它的上底是 16 米,下底是 22 米,高 3 米.油漆这块装饰牌(每平方米需要用油漆 1 千克),50 克油漆够不够?4、有一块底为 5.2 米,高为 1.6 米的三角形地面铺木 地板,每平方米需要 95 元,铺完这块地需要多少元?5、用边长 25 厘米的正方形地砖铺一条长 20 米,宽 2 米的路面,至少需要多少块这样的方砖?6、有一块长方形的麦地,长 45 米,宽 26 米,在这块 麦地的中间有
13、一个三角形的大坑,底为12 米,高为 8 米,这块麦地可以耕种的面积有多大?7、在公路中间有一块三角形草坪(见右图),1m2草坪的价格是 12 元,种这块草坪需要多少钱?(8 分)8、有一个停车场原来的形状是梯形,为扩大停车面积,将它扩建为一个长方形的停车场(如下图).扩建后面积增加了多少平方米?(9 分)9、下图中正方形的周长是 32cm.(10 分)五、我会想了小学五年级数学上学期第三、四单元测试题一、填空题.(每空1分,共25分)、65表示把整体“1”平均分成()份,表示这样()份的数就是65,它分数单位是(),再增加()个这样的分数单位后,就是 1.2、根据阴影部分的和填分数.(21
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