2019年中考课外文言文真题.doc
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1、一、近五年来长沙、株洲、湘潭三地市中考课外文言文题集锦(2014-2018年)1、(长沙2018)戚继光,字元敬,世登州卫指挥佥事。家贫,好读书,通经史大义。继光至浙时,见卫所军不习战,而金华、义乌俗称剽悍,请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。又以南方多薮泽,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利,一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。与大猷均为名将。(继光)操行不如,而果毅过之。大猷老将务持重,继光则飙发电举,屡摧大寇,名更出大猷上。继光更历南北,并著声。在南方战功特盛,北则专主守。所著纪效新书练兵纪实,谈兵者遵用焉。(
2、1)下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是( )(2分)A. 通经史大义 / 鸣之不能通其意(马说)B. 乃因地形制阵法 / 增其旧制(岳阳楼记)C. 赏罚信 / 愿陛下亲之信之(出师表)D. 名更出大猷上 / 不敢出一言以复(送东阳马生序)(2)下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )(2分)例句:(继光)操行不如,而果毅过之。A.彼竭我盈,故克之。(曹刿论战) B.实是欲界之仙都。(答谢中书书)C.久之,目似瞑,意暇甚。(狼) D.曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?(愚公移山)(3)用现代汉语翻译文中划横线的句子。(3分) 请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光
3、一军特精。 (4)“戚家军”为什么会名闻天下?请用自己的话概括出选文中戚继光的形象特点。(5分) 2、(株洲2018)麟某尝以翰林充国史馆纂修,时年甫逾冠。一日,校罗泽南、刘蓉等列传,忽拍案曰:“罗以一教官而保实缺道,并以布政使记名,死且请谥;刘亦仅候选知县耳,乃赏三品衔署布政使。外省保举之滥,竟至是耶!”恽彦彬时与同座起而密诏之曰彼等皆百战功臣其时若无湘淮军吾辈亦安有今日耶麟曰:“百战何事?天下太平,当与谁战?”恽曰:“盖与太平战耳,君岂未知东南各省大乱十余年,失去数百城耶?”麟大愕曰:“北方安靖若是,老前辈所谓与太平战者,此言尤难索解。”恽曰:“洪秀全起事,自称太平天国,君不知耶?”麟曰:
4、“晚生今仅二十余岁,何能知之!”恽曰:“君北人,宜不知南方之事也。”(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A恽彦彬时与同座/起而密诏之曰/彼等皆百战功臣/其时若无湘淮军/吾辈亦安有今日耶 B恽彦彬时/与同座起而密诏之曰/彼等皆百战功臣/其时若无湘淮军/吾辈亦安有今日耶 C恽彦彬时与同座/起而密诏之曰/彼等皆百战/功臣其时/若无湘淮军/吾辈亦安有今日耶 D恽彦彬时与同座起/而密诏之曰/彼等皆百战功臣/其时若无湘淮军吾辈/亦安有今日耶 (2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)北方安靖若是,老前辈所谓与太平战者,此言尤难索解。 (3)“君北人,宜不知南方之事也。”针对麟某
5、,这句话表达的意思是什么?(2分) 3、(2018湘潭)赵简子问子贡曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说,曰:“夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子子曰不能识何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!【注释】 赵简子:赵国开国君主,名鞅。 子贡:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。 终业:完成学业。譬:好像,犹如。奚:怎么。(1)解释文中加点的字词。(2分)简子不说 终业而去之 (2)子贡第二次应答赵简子的语言有什么巧妙之处?请作简要分析。(2分) (3)如果将文末的“善哉,子贡之言也”改成“子贡之言善也”,好
6、不好?为什么? 4、(2017长沙) 吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌名族。十八,归先府君。时府君年四十余,任侠好客,乐施与,散数千金,囊箧萧然,越二载,生铨,家益落,历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状,戚党人争贤之。铨九龄,母授以礼记周易毛诗,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌, 教儿低吟之以为戏。先府君苟有过,母必正色婉言规。或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。先府君在客邱,督铨学甚急,稍怠,即怒而数日不及一言。吾母垂涕扑之,令跪读至熟乃,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。【注】归:古代女子出
7、嫁叫“归”。先府君:指作者已逝去的父亲。囊箧萧然:这里是“钱物都用空了”的意思。铨:作者将世铨自称。愁蹙状:愁眉苦脸的样子。戚党:亲戚和乡党。吟哦声:读书的声调。少痊:病体略微好转些。扑之:责打我(铨自指)。(1)下列各组句子中,加点词意义相同的一项是( )(2分) A家益落 / 益慕圣贤之道(送东阳马生序) B铨每病,母即抱铨行一室中 / 行拂乱其所为(生于忧患,死于安乐) C先府君苟有过 / 及鲁肃过寻阳(孙权劝学) D听而后止 / 河曲智叟笑而止之曰“甚矣,汝之不惠”(愚公移山)(2)下列选项中加点文言虚词的含义与例句相同的一项是( )(2分) 例句:母授以礼记周记毛诗 A不以物喜,不以
8、己悲(岳阳楼记) B家贫,无从致书以观(送东阳马生序) C咨臣以当世之事(出师表) D然操遂能克绍,以弱为强者(隆中对)(3)用现代汉语翻译文中划线的句子。(6分,每小题3分) 辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。 令跪读至熟乃已,未尝倦也。 (4)你如何评价母亲“垂涕扑之”的举动?请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。(6分) 5、(2016长沙)陈禾,字秀实,明州鄞县人。举元符三年进士。(时)天下久平,武备宽弛,东南尤甚。禾请增戍、缮城壁,以戒不虞。或指为生事,格不下。其后盗起,人服其先见。时童贯权益张,与黄经臣等表里为奸,搢绅侧目。禾日:“此国家安危之本也。吾位言责,此
9、而不言,一迁给舍,则非其职矣。”首抗疏劾贯。复劾经臣:“怙宠弄权,夸炫朝列。每云诏令皆出其手,言上将用某人,举某事,已而诏下,悉如其言。夫发号施令,国之重事,黜幽陟明,天子大权,奈何使宦寺得与”论奏未终,上拂衣起。禾引上衣,请毕其说。衣裾落,上曰:“碎朕衣矣。”禾言:“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下此曹今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。”言愈切,上变色日:“卿能如此,朕复何忧”内侍请上易衣,上却之曰:“留以旌直臣。” (节选自宋史,有删改)【注释】增戍:增加防守兵力。格:搁置。表里为奸:内外呼应做坏事。搢绅:同“缙绅”,士大夫的代称。迁给舍:指陈禾将改任给事中的职位。抗疏:上书直言。宦寺:
10、宦官。曹:辈,等。(1)下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是( )(2分)A武备宽弛,东南尤甚/弛担持刀(狼)B或指为生事/或以为死,或以为亡(陈涉世家)C人服其先见/朝服衣冠(邹忌讽齐王纳谏)D此国家安危之本也/本在冀州之南,河阳之北(愚公移山)(2)下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )(2分)例句:此曹今日受富贵之利A渔人甚异之(桃花源记) B此则岳阳楼之大观也(岳阳楼记)C宋何罪之有(公输) D公将鼓之(曹刿论战)(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分,每小题3分) 禾引上衣,请毕其说 陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下? (4)在本文中陈禾有哪些品质是值得
11、我们学习的呢?陈禾的进谏方式与我们学过的邹忌讽齐王纳谏一文中邹忌的进谏方式有何不同?你更赞同哪一种?请阐述你的理由。(6分) 6、(2017株洲)高宗(乾隆皇帝)循卫河南巡,舟行倚窗,见道旁农夫耕作,为向所未见,辄顾而乐之。至山左某邑,欲悉民间疾苦,因召一农夫至御舟,问岁获之丰歉,农业之大略,地方长官之贤否。农夫奏对,颇惬圣意。寻又令徧视随扈诸臣,兼询姓氏。群臣以农夫奉旨询问,于上前不敢不以名对,中多有恐农夫采舆论上闻致触圣怒者,皆股栗失常。农夫阅竟,奏曰:“满朝皆忠臣。”上问何以知之。农夫奏称:“吾见演剧时,净脚所扮之奸臣,如曹操、秦桧,皆面涂白粉如雪,今诸大臣无作此状者,故知其皆忠臣也。”
12、上大噱。 (选自清稗类钞)注释 噱(ju):笑。(1)解释下面句中加点的词。(2分)寻又令徧视随扈诸臣 寻:徧:(2)翻译下面的句子。(4分)群臣以农夫奉旨询问,于上前不敢不以名对,中多有恐农夫采舆论上闻致触圣怒者,皆股栗失常。 (3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)A高宗见道旁农夫耕作,很高兴,因为他之前从未见过。B高宗想了解民间疾苦,农夫据实以告,高宗十分满意。C群臣“不敢不以名对”说明他们并非良善之辈,心虚。D高宗对群臣的表现视而不见,这说明他并不想听真话。7、(2016株洲) 优孟,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置
13、之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大 夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪致死。”优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂 之大,何求不得,而以大夫礼葬之,薄,请以人君礼葬之。”王曰:“如何?”对曰:“臣请以雕玉为棺,文梓为椁,楩枫豫章为题凑,发甲卒为穿圹,老弱负土,齐赵陪位于前,韩魏翼卫其后,庙食太牢,奉以万户之邑。诸侯闻之,皆知大王賎人而贵马也。”王曰:“寡人之过一至此乎!为之奈何?”优孟曰:“请为大王六畜葬之。”於是王乃使以马属太官,无令天下久闻也。”(节选自史记.滑稽列传)(1)解释下列加点词(2分
14、)衣以文绣 齐赵陪位于前 (2)翻译下面的句子。(4分)王惊而问其故。(2分) 请以人君礼葬之。(2分) (3)请概述优孟劝谏楚庄王放弃厚葬爱马的过程。(3分) 8、(2017湘潭)晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日不去是亡吾信也。得原失信,吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎?”乃降公。卫人闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。注释原:原国卫:卫国(1)下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一项是( )(2分)A
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