生物化学实验讲义.pdf
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1、 漳州师院生物科学与技术系 漳州师院生物科学与技术系 生物实验教学中心生物实验教学中心 实验目录实验目录 实验一实验一 生化实验基础知识生化实验基础知识.1 实验二实验二 总氮量的测定凯氏(总氮量的测定凯氏(Kjeldahl)定氮法)定氮法.3 实验三 Folin-酚法测定蛋白质含量实验三 Folin-酚法测定蛋白质含量.5 实验四实验四 甲醛法滴定法测定氨基氮甲醛法滴定法测定氨基氮.7 实验五 氨基酸的分离鉴定纸层析法实验五 氨基酸的分离鉴定纸层析法.9 实验六 离子交换柱层析法分离氨基酸实验六 离子交换柱层析法分离氨基酸.11 实验七实验七 血清蛋白醋酸纤维膜电泳血清蛋白醋酸纤维膜电泳.1
2、3 实验八 聚丙烯酰胺凝胶垂直平板电泳法鉴定胰岛素实验八 聚丙烯酰胺凝胶垂直平板电泳法鉴定胰岛素.15 实验九 酵母实验九 酵母RNA的分离及组分鉴定的分离及组分鉴定.22 实验十实验十 核酸的定量测定定磷法核酸的定量测定定磷法.25 实验十一实验十一 用正交法测定几种因素对酶活力的影响用正交法测定几种因素对酶活力的影响.28 实验十二实验十二 肝脏谷丙转氨酶活力测定肝脏谷丙转氨酶活力测定.32 实验十三 维生素C的含量测定实验十三 维生素C的含量测定.35 附录附录.38 附录一 植物样品的采取、处理与保存附录一 植物样品的采取、处理与保存.38 附录二 实验室安全及防护知识及其常识附录二
3、实验室安全及防护知识及其常识.41 附录三 基础生物化学实验室常用仪器简介附录三 基础生物化学实验室常用仪器简介.46 主要参考书目主要参考书目53 实验一实验一 生化实验基础知识生化实验基础知识 一、目的:一、目的:熟悉生物化学实验的基础知识和规定,了解相关仪器的使用方法。二、实验室规则:二、实验室规则:1、实验课必须提前 5 分钟到实验室,不迟到,不早退。2、应自觉遵守课堂纪律,维护课堂秩序,保持室内安静,不得大声谈笑,不允许随便打电话。3、使用仪器、药品、试剂和各种物品必须注意节约,不要使用过量的药品和试剂。应特别注意保持药品和试剂的纯净,严防混杂污染。试剂用完后应及时归放到试剂架上,便
4、于别人使用,试剂瓶塞不得乱盖。4、实验台、试剂药品架必须保持整洁,仪器药品摆放井然有序。实验完毕,需将药品、试剂排列整齐,仪器洗净倒置放好,实验台面抹拭干净,经教师验收仪器后,方可离开实验室。5、使用和洗涤仪器时,应小心谨慎,防止损坏仪器。使用精密仪器时,应严格遵守操作规程,发现故障应立即报告教师,不要自己动手检修。6、使用洗液时不得滴到桌面和地面上,要将洗涤仪器放在搪瓷盆内进行。7、注意安全。实验室内严禁吸烟。煤气灯应随用随关,必须严格做到:火在人在,人走火灭。不能直接加热乙醇、丙酮、乙醚等易燃品,需要时要远离火源操作和放置。实验完毕,应立即关好煤气阀门和水龙头,拉下电闸。离开实验室以前,应
5、认真负责地进行检查,严防不安全事故的发生。8、在实验过程中要听从教师的指导,严肃认真地按操作规程进行实验,并简要、准确地将实验结果和数据记录在实验记录本上。实验完成后经教师检查同意,方可离开。课后写出实验报告,由课代表收齐交给教师。9、废弃液体(强酸、强碱溶液必须先用水稀释)可倒入水槽内,同时用水冲走。废纸、火柴头及其他固体废弃物和带有渣滓沉淀的废弃物都应倒人废品缸内,不能倒入水槽或到处乱扔。10、仪器损坏时,应如实向教师报告,认真填写损坏仪器登记表,然后补偿一定金额。11、实验室内一切物品,未经本室负责教师批准,严禁携出室外,借物必须办理登记手续。12、每次实验课安排同学轮流值日,值日生要负
6、责当天实验的卫生和安全检查。1 三、实验记录及实验报告:三、实验记录及实验报告:1、实验记录 实验课前应认真预习实验内容,将实验名称、目的、原理、实验内容、操作方法和步骤等简单扼要地写在记录本上。实验记录本应标上页数,不要撕去任何一页,更不要擦抹及涂改,写错时可以划去重写。记录时必须使用钢笔或圆珠笔,不得使用铅笔。实验中观察到的现象、结果和得出的数据,应及时地直接记在记录本上,绝对不可以用单片纸做记录或草稿。原始记录必须准确、简练、详尽、清楚。从实验课开始就应养成这种良好的习惯。对实验的每个结果都应正确、无遗漏地做好记录。实验中使用仪器的类型、编号以及试剂的规格、化学式、相对分子质量、准确的浓
7、度等,都应记录清楚,以便在总结实验时进行核对,并作为查找成败原因的参考依据。如果对记录的结果有怀疑、遗漏或丢失等,都必须重做实验。将不可靠的结果当作正确的记录,在实际工作中可能造成难以估计的损失。因此,在学习期间就应一丝不苟,努力培养严谨的科学作风。2、实验报告 实验结束后,应及时整理和总结实验结果,写出实验报告。在写实验报告时,可以按照实验内容分别写原理、操作方法、结果与讨论等。原理部分应简述基本原理。操作方法(或步骤)可以采用流程图的方式或自行设计的表格来表达。某些实验的操作方法可以和结果与讨论部分合并,自行设计各种表格综合书写。结果与讨论包括对实验结果及观察现象的小结、对实验中遇到的问题
8、和思考题的探讨以及对实验的改进意见等。四、相关仪器的使用方法(见附录三)四、相关仪器的使用方法(见附录三)2 实验二实验二 总氮量的测定凯氏(总氮量的测定凯氏(Kjeldahl)定氮法)定氮法 一、目的:一、目的:1、学习微量凯氏定氮法的原理和方法。2、掌握微量凯氏定氮法的操作技术。二、原理:二、原理:生物材料中含有许多含氮有机物,如蛋白质,核酸,氨基酸等,故含氮量的测定在生化研究中十分重要。知道了含氮量,就可推知蛋白质含量。有机物与浓硫酸共热,有机氮转变为无机氮(氨),氨与硫酸作用成硫酸铵,后者与强碱作用释放出氨,借蒸汽将氨蒸至酸液中,根据此过量酸液中和的程度,即可计算出样品的含氮量,以甘氨
9、酸为例,反应式如下:NH2CH3COOH+3H2SO42CO2+3SO2+4H2O+NH3NH3+H2SO4(NH4)2SO4(NH4)2SO4+2NaOH2NH3+Na2SO4+2H2O NH3+HClNH4Cl 用硼酸作为氨的吸收溶液,结果使溶液中H+降低,混合指示剂(pH4.35.4),由黑紫色变为绿色。再用标准酸来滴定,使硼酸恢复到原来的氢离子浓度为止,指示剂出现淡紫色为终点,此时所耗的盐酸量即为氨的量。2NH3+4H3BO3(NH4)2B4O7 +5H2O(NH4)2B4O7 +2HCl+5H2O2NH4Cl+4 H3BO3为了加速消化,可加入CuSO4作催化剂,硫酸钾或硫酸钠可提高
10、溶液的沸点。三、实验器材:三、实验器材:KDNO84B定氮仪、消化架、量筒、酸式滴定管、锥形瓶、玻璃珠。四、实验试剂:四、实验试剂:样品:奶粉。浓硫酸(A.R.)。2硼酸溶液:2g 硼酸溶于蒸馏水,稀释至 100mL。40氢氮化钠:40gNaOH 溶于蒸馏水,稀释至 100mL。催化剂:硒粉。指示剂:0.1甲基红0.5溴甲酚绿(1:1)。0.1 mol/L 标准盐酸溶液。3 五、操作步骤:五、操作步骤:1、消化:取两个消化管编号,一只加 1g糖作为空白对照,另一只加 1g样品。然后加少量硒粉及浓硫酸 10mL。置通风橱内的消化架或电炉上加热消化。开始时应控制火力,勿使瓶内液体冲至瓶颈(电压调至
11、 180V200V)。待瓶内水汽蒸完,硫酸开始分解释放出SO2白烟后,适当加强火力,直至消化液透明并呈淡绿色为止,冷却,准备蒸馏。2、蒸馏:分别用橡皮管与各进出水接口连接,出水口和排水口用橡皮管连接后置于水池内。冷却水接口与自来水龙头连接,H2O、NaOH输入接口与橡胶管连接后分别置于蒸馏水、氢氧化钠盛器桶内,并关闭排水开关阀门。(a)打开电源开关,水开关,蒸馏水即自动进入发生炉内,达到一定液位高度,受液位控制器控制停止进水,进入电加热状态。(b)在 250mL 三角锥形瓶中加入 2硼酸 50mL,23 滴指示剂,将该瓶套在接收管上,并让管口浸没在硼酸溶液中。(c)取消化冷却后的消化试管置入适
12、量水后,扳动整流消化管托盘架,使消化管固定在蒸馏器托盘架上,开启 NaOH 开关,注入 50mL 氢氧化钠溶液。(d)整齐发生炉内蒸馏水经 12 分钟加热后,开始沸腾,迅速产生蒸汽进入消化管内进行蒸馏,待接收瓶液面高于 150mL 时,将接收瓶下移,使接收管离开液面,用水冲洗出气口,然后取下接收瓶,待滴定之用。4、滴定:用 0.1mol/L HCl 溶液滴定锥形瓶中的硼酸液至呈浅葡萄紫色,记录所耗 HCl溶液量。5、计算:0()14.0081000VVNAW=样品蛋白质含量()式中:V 滴定样品用去的 HCl 液毫升数(mL)V0 滴定空白用去的HCl液毫升数(mL)NHCl 的当量浓度(mo
13、l/L)14.008每摩尔 N 原子的质量(g)A固定系数(6.25)W试样质量(g)4 实验三 Folin-酚法测定蛋白质含量 实验三 Folin-酚法测定蛋白质含量 一、目的:一、目的:掌握Folin-酚法测定蛋白质含量的原理和方法,熟悉分光光度计的操作。二、原理:二、原理:Folin-酚试剂法包括两步反应:第一步是在碱性条件下,蛋白质与铜作用生成蛋白质-铜络合物;第二步是此络合物将磷钼酸-磷钨酸试剂(Folin 试剂)还原,产生深蓝色(磷钼蓝和磷钨蓝混合物),颜色深浅与蛋白质含量成正比。此法操作简便,灵敏度比双缩脲法高100 倍,定量范围为5100g 蛋白质。Folin 试剂显色反应由酪
14、氨酸、色氨酸和半胱氨酸引起,因此样品中若含有酚类、柠檬酸和巯基化合物均有干扰作用。此外,不同蛋白质因酪氨酸、色氨酸含量不同而使显色强度稍有不同。三、实验器材:三、实验器材:鸡蛋、752 型分光光度计、试管、吸管。四、实验试剂:四、实验试剂:(1)Folin-酚试剂A:将1g Na2CO3溶于50mL 0.1mol/L NaOH 溶液。另将0.5g CuSO4 5H2O溶于100mL 1酒石酸钾钠溶液。将前者50mL于硫酸铜酒石酸钾溶液1mL混合。混合后的溶液一日内有效。(2)Folin-酚试剂B:将100g 钨酸钠(Na2WO42H2O)、25 g 钼酸钠(Na2MoO42H2O)、700mL
15、 蒸馏水、50mL 85 磷酸和100mL 浓盐酸置于1500mL磨口圆底烧瓶中,充分混匀后,接上磨口冷凝管,以小火回流10h。再加入50g 硫酸锂和50mL 蒸馏水及数滴液体溴,开口继续沸腾15min,驱除过量的溴,冷却后溶液呈黄色(倘若仍呈绿色,再滴加数滴液体溴,继续沸腾15min)。然后稀释至1L,过滤,滤液置于棕色试剂瓶中保存,使用前大约加水2 倍,贮于冰箱中可长期保存。(3)牛血清蛋白溶液:称取0.05g牛血清蛋白溶于0.9NaCl溶液中。(4)样品溶液:称取0.05g鸡蛋清溶于0.9NaCl溶液中。五、操作步骤:五、操作步骤:1、标准曲线的制作 将7 支普通试管编号,按表31顺序加
16、入试剂。混匀,室温放置10min,再各加0.5mL试剂B,30min后,比色(500nm),做吸光度蛋白质浓度曲线。5 表3-1 Folin-酚法测定蛋白质浓度标准曲线制作 表3-1 Folin-酚法测定蛋白质浓度标准曲线制作 管号 试剂 0 1 2 3 4 5 6 牛血清白蛋白(mL)0 0.05 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 蒸馏水(mL)0.5 0.45 0.4 0.3 0.2 0.1 0 Folin-酚试剂A 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 2、样液测定 准确吸取样液0.5mL置于试管内,加入4 mL Folin-酚试剂A,10min后,再加试剂B 0
17、.5 mL 30min后比色(500nm),对照标准曲线求出样液蛋白质浓度。6 实验四实验四 甲醛法滴定法测定氨基氮甲醛法滴定法测定氨基氮 一、目的:一、目的:连接并掌握甲醛滴定法的原理和方法。二、原理:二、原理:水溶液中的氨基酸位两性离子,不能直接用碱滴定氨基酸的残基。用甲醛处理氨基酸,甲醛于氨结合,形成NHCH2OH,N(CH2OH)2等羟甲基衍生物,NH3上的H游离出来,这样就可用碱滴定NH3放出的H,测出氨基酸的含量。如样品中只含某一种已知氨基酸,由甲醛滴定的结果即可算出该氨基酸的量,如样品是多种氨基酸的混合物(如蛋白质水解液),则滴定结果不能作氨基酸的定量依据。此外,脯氨酸与甲醛作用
18、后,生成不稳定化合物,致使滴定结果偏低;酪氨酸的酚基结构,又可使滴定结果偏高。甲醛滴定法常用以测定蛋白质水解程度,随着水解程度的增加,滴定值增加,当水解完全后,滴定值即保持恒定。三、实验器材:三、实验器材:锥形瓶、碱式滴定管、吸管。四、实验试剂:四、实验试剂:0.5酚酞乙醇溶液:称 0.5g 酚酞溶于 100mL 60乙醇。0.05溴麝香草酚蓝溶液:0.05g 溴麝香草酚蓝溶于 100mL 20乙醇溶液。1甘氨酸溶液:1g 甘氨酸溶于 100mL 蒸馏水。标准 0.1mol/L 氢氧化钠溶液:可用 0.1mol/L 标准盐酸溶液标定。中性甲醛溶液:甲醛溶液 50mL,加 0.5酚酞指示剂约 3
19、mL,滴加 0.1mol/L NaOH 溶液,使溶液呈微粉红色,临用前中和。五、操作步骤:五、操作步骤:将 3 只 100mL 锥形瓶标以 1、2、3 号。于 1、2 号瓶内各加甘氨酸(或样品)2.0mL 及蒸馏水 5mL;于 3 号瓶内加蒸馏水 7.0mL。向 3 只锥形瓶中各加中性甲醛溶液 5.0mL,0.05溴麝香草酚蓝溶液 2 滴及 0.5酚酞乙醇溶液 4 滴。然后用标准 0.1mol/L 氢氧化钠溶液滴定至紫色(pH 8.79.0)。7 10()1.40082VVm=式中:m 1mL 氨基酸溶液中含氨基氮的质量(mg)V1 滴定样品消耗NaOH溶液的体积(mL)V0 滴定空白消耗Na
20、OH溶液的体积(mL)1.4008每毫升 0.1mol/L NaOH 溶液相当的氮质量(mL/mg)8 实验五 氨基酸的分离鉴定纸层析法实验五 氨基酸的分离鉴定纸层析法 一、目的:一、目的:了解并掌握氨基酸纸层析的原理和方法。二、原理:二、原理:用滤纸为支持物进行层析的方法,称为纸层析法。纸层析所用展层溶剂大多由水和有机溶剂组成。滤纸纤维与水的亲和力强,与有机溶剂的亲和力弱,因此在展层时,水是固定相,有机溶剂是流动相。溶剂由下向上移动的,称为上行法;由上向下移动的,称下行法。将样品点在滤纸上(此点称为原点),进行展层,样品中的各种氨基酸在两相溶剂中不断进行分配。由于它们的分配系数不同,不同氨基
21、酸随流动相移动的速率就不同,于是就将这些氨基酸分离开来,形成距原点不等的层析点。溶质在滤纸上的移动速率用f值来表示:fR=展层斑点中心与原点之间的距离溶剂前沿与原点之间的距离 只要条件(如温度、展层溶剂的组成)不变,f值是常数,故可根据f值作定性依据。样品中如有多种氨基酸,其中某些氨基酸的f值相同或相近,此时如只用一种溶剂展层,就不能将它们分开。为此,当用一种溶剂展层后,将滤纸转动 90,再用另一溶剂展层,从而达到分离的目的。这种方法称为双向纸法。氨基酸无色,利用茚三酮反应,可将氨基酸层析点显色作定性、定量用。三、实验器材:三、实验器材:层析缸、毛细管、层析滤纸、电吹风、针、线、尺、铅笔。四、
22、实验试剂:四、实验试剂:标准氨基酸溶液(1mg/mL)及氨基酸混合液。展层剂:正丁醇80甲酸水=1532。显色贮备液:0.4 mol/L 茚三酮-异丙醇甲酸水=2015(V/V)。五、操作步骤:五、操作步骤:1、滤纸准备:选用新华 1 号滤纸,裁成 1815cm 长方形,在距纸一端 2cm 处划一基线,在线上每隔 2cm,画一小点作点样的原点,见图。9 点样处 18 cm 15 cm 2 cm 天冬氨酸 丙氨酸混和 氨基酸 组氨酸 亮氨酸 图 氨基酸的单向上行层析 2、点样:氨基酸点样量以每种氨基酸含 520L 为宜,用微量注射器或微量吸管,吸取氨基酸样品 10L 点于原点(分批点完),点子直
23、径不能超过 0.5cm,边点边用电吹风吹干。3、展层和显色:将点好样的滤纸两边缘对齐,用白线缝好,制成圆筒,注意缝线处的滤纸两边不能接触,以免由于毛细管现象使溶剂沿两边移动太快而造成溶剂前沿不齐。将圆筒状滤纸放入平皿中,注意滤纸勿与皿壁接触。把展层剂倒入平皿内,同时加入显色贮备液(每 10mL展层剂加 0.10.5mL的显色贮备液)进行展层,当溶剂展层至距滤纸上沿 1cm时,取出滤纸,作好前沿位置标记后吹干,层析斑点即显蓝紫色。用铅笔轻轻描出各显色斑点的形状,用直尺量出各斑点中心与原点的距离以及溶剂前沿与原点的距离,求出各氨基酸的Rf值,将各显色斑点的Rf值与标准氨基酸的Rf值比较,可得知该斑
24、点的准确成分。六、思考题 六、思考题 1、Rf 怎么计算?10 实验六 离子交换柱层析法分离氨基酸实验六 离子交换柱层析法分离氨基酸 一、目的:一、目的:通过实验学会装柱、洗脱、收集等离子交换柱层析技术 二、原理:二、原理:树脂(惰性支持物)上结合了 阳离子或阴离子后,可于阴离子或阳离子结合。改变溶液的离子强度则这种离子结合又解离,由于不同的 氨基酸在不同的pH值及离子强度溶液中的所带电荷各不相同,故对离子交换树脂的亲和力也各不相同。从而可以在洗脱工程中按先后顺序洗出,达到分离的目的。三、实验器材:三、实验器材:层析柱1.2 cm19 cm。恒流泵。分部收集器。刻度试管 10mL。烧杯 250
25、mL。吸管。四、实验试剂:四、实验试剂:732 型阳离子树脂。氨基酸样品:0.05mol/L 的 Asp 和 Lys(用 0.02mol/L 盐酸配制)。柠檬酸缓冲液(洗脱液,0.45mol/L,PH=5.3):取柠檬酸(C6O7H8H2O)57 克,用适量蒸馏水溶解,加入氢氧化钠 37.2 克和浓盐酸 21 毫升,混匀,用蒸馏水至定容 2000 毫升。显色剂(0.5茚三酮):0.5g 茚三酮溶于 100mL 95乙醇中。0.1CuSO4溶液。五、操作步骤:五、操作步骤:1、树脂的处理 干树脂经蒸馏水膨胀,倾去细小颗粒,然后用 4 倍体积的 2 mol/LHCl 及 2mol/L NaOH依次
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