高考题汇编函数.doc
《高考题汇编函数.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考题汇编函数.doc(59页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2010年高考数学试题分类汇编函数(2010上海文数)17.若是方程式 的解,则属于区间 ( )(A)(0,1). (B)(1,1.25). (C)(1.25,1.75) (D)(1.75,2)解析: 知属于区间(1.75,2)(2010湖南文数)8.函数y=ax2+ bx与y= (ab 0,| a | b |)在同一直角坐标系中的图像可能是D(2010湖南文数)3. 某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是A. B. C. D. (2010浙江理数)(10)设函数的集合,平面上点的集合,则在同一直角坐标系中,中函数的图象恰好经过中两个点的函数的个数是(A)4 (B
2、)6 (C)8 (D)10解析:当a=0,b=0;a=0,b=1;a=,b=0; a=,b=1;a=1,b=-1;a=1,b=1时满足题意,故答案选B,本题主要考察了函数的概念、定义域、值域、图像和对数函数的相关知识点,对数学素养有较高要求,体现了对能力的考察,属中档题(2010全国卷2理数)(10)若曲线在点处的切线与两个坐标围成的三角形的面积为18,则 (A)64 (B)32 (C)16 (D)8 【答案】A 【命题意图】本试题主要考查求导法则、导数的几何意义、切线的求法和三角形的面积公式,考查考生的计算能力.【解析】,切线方程是,令,令,三角形的面积是,解得.故选A.(2010全国卷2理
3、数)(2).函数的反函数是(A) (B)(C) (D)【答案】D【命题意图】本试题主要考察反函数的求法及指数函数与对数函数的互化。【解析】由原函数解得,即,又;在反函数中,故选D.(2010陕西文数)10.某学校要招开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数yx(x表示不大于x的最大整数)可以表示为B(A)y(B)y(C)y(D)y解析:法一:特殊取值法,若x=56,y=5,排除C、D,若x=57,y=6,排除A,所以选B法二:设,所以选B(2010陕西文数)7.下列四类函数中,个
4、有性质“对任意的x0,y0,函数f(x)满足f(xy)f(x)f(y)”的是C(A)幂函数(B)对数函数(C)指数函数(D)余弦函数解析:本题考查幂的运算性质 (2010辽宁文数)(12)已知点在曲线上,为曲线在点处的切线的倾斜角,则的取值范围是 (A)0,) (B) (C) (D) 解析:选D.,即,(2010辽宁文数)(10)设,且,则(A) (B)10 (C)20 (D)100解析:选A.又(2010辽宁文数)(4)已知,函数,若满足关于的方程,则下列选项的命题中为假命题的是(A) (B) (C) (D)解析:选C.函数的最小值是等价于,所以命题错误.(2010辽宁理数)(1O)已知点P
5、在曲线y=上,a为曲线在点P处的切线的倾斜角,则a的取值范围是 (A)0,) (B) (D) 【答案】D【命题立意】本题考查了导数的几何意义,求导运算以及三角函数的知识。【解析】因为,即tan a-1,所以(2010全国卷2文数)(7)若曲线在点处的切线方程是,则(A) (B) (C) (D) 【解析】A:本题考查了导数的几何意思即求曲线上一点处的切线方程 , ,在切线, (2010全国卷2文数)(4)函数y=1+ln(x-1)(x1)的反函数是(A)y=-1(x0) (B) y=+1(x0) (C) y=-1(x R) (D)y=+1 (x R)【解析】D:本题考查了函数的反函数及指数对数的
6、互化,函数Y=1+LN(X-1)(X1), (2010江西理数)12.如图,一个正五角星薄片(其对称轴与水面垂直)匀速地升出水面,记t时刻五角星露出水面部分的图形面积为,则导函数的图像大致为【答案】A【解析】本题考查函数图像、导数图、导数的实际意义等知识,重点考查的是对数学的探究能力和应用能力。最初零时刻和最后终点时刻没有变化,导数取零,排除C;总面积一直保持增加,没有负的改变量,排除B;考察A、D的差异在于两肩位置的改变是否平滑,考虑到导数的意义,判断此时面积改变为突变,产生中断,选择A。(2010江西理数)9给出下列三个命题:函数与是同一函数;高考资源*网若函数与的图像关于直线对称,则函数
7、与的图像也关于直线对称;若奇函数对定义域内任意x都有,则为周期函数。其中真命题是A. B. C. D. 【答案】C【解析】考查相同函数、函数对称性的判断、周期性知识。考虑定义域不同,错误;排除A、B,验证, ,又通过奇函数得,所以f(x)是周期为2的周期函数,选择C。(2010安徽文数)(7)设,则a,b,c的大小关系是(A)acb (B)abc (C)cab (D)bca7.A【解析】在时是增函数,所以,在时是减函数,所以。【方法总结】根据幂函数与指数函数的单调性直接可以判断出来.(2010安徽文数)(6)设,二次函数的图像可能是6.D【解析】当时,、同号,(C)(D)两图中,故,选项(D)
8、符合【方法技巧】根据二次函数图像开口向上或向下,分或两种情况分类考虑.另外还要注意c值是抛物线与y轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等.(2010重庆文数)(4)函数的值域是(A) (B)(C) (D)解析:(2010浙江文数)(9)已知x是函数f(x)=2x+ 的一个零点.若(1,),(,+),则(A)f()0,f()0 (B)f()0,f()0(C)f()0,f()0 (D)f()0,f()0解析:选B,考察了数形结合的思想,以及函数零点的概念和零点的判断,属中档题(2010浙江文数)2.已知函数 若 =(A)0(B)1(C)2(D)3解析:+1=2,故=1,选B,本题主
9、要考察了对数函数概念及其运算性质,属容易题(2010重庆理数)(5) 函数的图象A. 关于原点对称 B. 关于直线y=x对称 C. 关于x轴对称 D. 关于y轴对称解析: 是偶函数,图像关于y轴对称(2010山东文数)(11)函数的图像大致是答案:A(2010山东文数)(8)已知某生产厂家的年利润(单位:万元)与年产量(单位:万件)的函数关系式为,则使该生产厂家获得最大年利润的年产量为(A)13万件 (B)11万件 (C) 9万件 (D)7万件答案:C(2010山东文数)(5)设为定义在上的奇函数,当时,(为常数),则(A)-3 (B)-1 (C)1 (D)3答案:A(2010山东文数)(3)
10、函数的值域为A. B. C. D. 答案:A(2010北京文数)(6)给定函数,期中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是(A) (B) (C) (D)答案:B(2010北京文数)若a,b是非零向量,且,则函数是 (A)一次函数且是奇函数 (B)一次函数但不是奇函数 (C)二次函数且是偶函数 (D)二次函数但不是偶函数答案:A(2010四川理数)(4)函数f(x)x2mx1的图像关于直线x1对称的充要条件是(A) (B) (C) (D)解析:函数f(x)x2mx1的对称轴为x ,于是1 m2答案:A(2010四川理数)(3)2log510log50.25(A)0 (B)1 (C) 2 (D)4
11、解析:2log510log50.25log5100log50.25log5252答案:C(2010四川理数)(2)下列四个图像所表示的函数,在点处连续的是(A) (B) (C) (D)解析:由图象及函数连续的性质知,D正确.答案:D(2010天津文数)(10)设函数,则的值域是(A) (B) (C)(D)【答案】D【解析】本题主要考查函数分类函数值域的基本求法,属于难题。依题意知,(2010天津文数)(6)设(A)acb (B) )bca (C) )abc (D) )bac【答案】D【解析】本题主要考查利用对数函数的单调性比较大小的基本方法,属于容易题。因为【温馨提示】比较对数值的大小时,通常
12、利用0,1进行,本题也可以利用对数函数的图像进行比较。(2010天津文数)(5)下列命题中,真命题是(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】本题主要考查奇偶数的基本概念,与存在量词、全称量词的含义,属于容易题。当m=0时,函数f(x)=x2是偶函数,所以选A.【温馨提示】本题也可以利用奇偶函数的定义求解。(2010天津文数)(4)函数f(x)= (A)(-2,-1) (B) (-1,0) (C) (0,1) (D) (1,2)【答案】C【解析】本题考查了函数零点的概念与零点定理的应用,属于容易题。因为f(0)=-10,所以零点在区间(0,1)上,选C【温馨提示】函数零点附近函数值的符号相反,
13、这类选择题通常采用代入排除的方法求解。(2010天津理数)(8)若函数f(x)=,若f(a)f(-a),则实数a的取值范围是(A)(-1,0)(0,1) (B)(-,-1)(1,+) (C)(-1,0)(1,+) (D)(-,-1)(0,1)【答案】C【解析】本题主要考查函数的对数的单调性、对数的基本运算及分类讨论思想,属于中等题。由分段函数的表达式知,需要对a的正负进行分类讨论。【温馨提示】分类函数不等式一般通过分类讨论的方式求解,解对数不等式既要注意真数大于0,同事要注意底数在(0,1)上时,不等号的方向不要写错。(2010天津理数)(3)命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的
14、否命题是 (A)若f(x) 是偶函数,则f(-x)是偶函数(B)若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数(C)若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数(D)若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数【答案】B【解析】本题主要考查否命题的概念 ,属于容易题。否命题是同时否定命题的条件结论,故否命题的定义可知B项是正确的。【温馨提示】解题时要注意否命题与命题否定的区别。(2010天津理数)(2)函数f(x)=的零点所在的一个区间是 (A)(-2,-1)(B)(-1,0)(C)(0,1)(D)(1,2)【答案】B【解析】本题主要考查函数零点的概念与零点定理的应用,属于容易题。由及零点定理知f(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考题 汇编 函数
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。