八年级物理下册单元检测：第十章浮力(含答案点拨).doc

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物理人教八年级下第十章浮力单元检测
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平。此过程中弹簧测力计的示数( )。

A．逐渐减小到零 B．先减小后增大
C．始终保持不变 D．逐渐增大
2．(2012·山东泰安中考)小明在“造‘船’比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是( )。

A．三只小船受到的浮力相等 B．三只小船底面受到的压力相等
C．小船所装物体越重，受到的浮力越大 D．小船所装物体越轻，受到的浮力越大
3．有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊拉入水中，防止人下沉，在此情况下( )。

A．人的重力减小了 B．人所受的重力方向改变了
C．气囊排开水的体积变小了 D．气囊受到的浮力变大了
4．(2012·江苏盐城中考)将浸没在水中的鸡蛋释放，鸡蛋下沉，下列说法中正确的是( )。
A．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上 B．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大
C．下沉的鸡蛋不受浮力作用 D．鸡蛋受到的浮力大于重力
5．下列情形中，浮力增大的是( )。
A．游泳者从海水中走上沙滩 B．轮船从长江驶入大海
C．海面下的潜艇在下潜 D．“微山湖”号补给舰在码头装载货物
6．(2012·福建泉州中考)有一种救生艇满载时排开水的体积是2.4 m3，艇的自重为1×104 N，为保证安全，该救生艇最多承载的人数大约是(取g＝10 N/kg)( )。
A．18 B．28 C．32 D．48
7．(2012·安徽蚌埠四校中考)全球变暖已经日益威胁到生物的生存，如图为北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上。若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的融化( )。[来源:Z。xx。k.Com]

A．浮冰受到的浮力在增大 B．浮冰受到的浮力大小不变
C．浮冰在水中的体积在减小 D．北极熊受到的支持力在减小
8．(2012·贵州安顺中考)某地在江面上修建一座大桥，如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图。在整个投放过程中，石料以恒定速度下降。图乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象(从开始投放到石料刚好接触湖底前)。t＝0时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力。则下列说法错误的是( )。

A．石料在t＝20 s时开始浸入水中 B．石料的重力是1 400 N
C．石料受到的浮力始终是500 N D．石料完全浸没水中后钢绳的拉力为900 N
二、填空题(每空3分，共33分)
9．小明一家在海洋公园游玩时，细心的小明在海洋馆里发现了很多物理现象。图甲中所示的鱼是刺豚鱼，全身长满了硬刺，平时紧缩身体，一旦生气或受到惊扰时，就会急速大口吞咽海水或空气使身体迅速膨胀(图乙所示)，使全身的刺都竖起来，这个过程中它所受到的浮力将________。(选填“增大”“不变”或“减小”)

10．(2012·贵州铜仁中考)一同学在岸上最多只能搬起质量是30 kg的鹅卵石。如果鹅卵石的密度是2.5×103 kg/m3，则该同学在水中最多能搬起质量是______kg的鹅卵石(石头不露出水面)。这时鹅卵石受到的浮力是______N(ρ水＝1.0×103 kg/m3，取g＝10 N/kg)。
11．我们常用成语“冰山一角”形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分。事实上，冰山浮在海水中的确只露出“一角”，那么，浸没在海面之下的部分约占冰山总体积的________%(ρ海水＝1.03×103 kg/m3，ρ冰＝0.9×103 kg/m3)。
[来源:学科网ZXXK]
12．夏日炎炎，很多公园都推出了一个叫“水上行走球”的游乐项目。行走者被关进一个直径2 m多的大塑料球中，充气后封闭起来，然后连人带球被推入水中。如果塑料球和球内气体的质量共计为10 kg，游人的质量为50 kg。如图游人在水面上时，塑料球排开水的体积大约为________ m3；当人和球在水面行走过程中，塑料球受到的浮力______(选填“变大”“不变”或“变小”)。(g取10 N/kg)

13．某同学通过实验探究物体在液体中的沉与浮的规律，他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为1 N，然后在小瓶内装入适量的细砂，使总重为1 N。将该小瓶浸没在水中后放手，其沉浮情况如图(a)所示；接着他两次调整瓶内细砂的多少，重复上述实验，其沉浮情况分别如图(b)(c)所示。请根据图中的实验现象及相关条件，归纳得出初步的实验结论：____________________________________________。
[来源:Z|xx|k.Com]
14．将一只储藏一段时间、开始出芽的萝卜放入水中，萝卜浮于水面。现将萝卜分成A、B两块，如图所示，将A块萝卜放入水中，发现其沉入水底，则A块萝卜受到的浮力______(选填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力；将B块萝卜放入水中，观察到的现象是______________________，B块萝卜受到的浮力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力；萝卜受到的浮力与其排开水的重力的关系是：______。

三、实验探究题(每题12分，共24分)
15．小明在生活中发现木块总浮在水面上，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
问题2：浮力大小与哪些因素有关？
为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验。

(1)(b)(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块________(选填“受到”或“不受到”)浮力；
(2)做______(选填字母)两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；
(3)做(d)(e)两次实验，是为了探究浮力大小与______的关系。
16．在探究物体所受浮力大小的实验中，某同学进行了a、b、c、d四次测量，如图一所示。
图一 图二
图三
(1)从原理上讲，______两次弹簧测力计测量的示数差与________两次弹簧测力计测量的示数差相等(选填a、b、c、d字母)，但在实际测量中，这个示数差并不完全相等而略有差异，其可能的原因是：______________________________________。
(2)某小组同学对实验做了改进设计，如图二：在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧测力计，C为薄塑料袋(质量不计)，D是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，M是升降平台(可使溢水杯缓慢上升、下降)。实验中，同学们通过升降平台，改变重物浸入水中的深度，观察、记录、比较弹簧测力计A和B示数，即可得出物体所受浮力大小的规律。
与图一实验相比，请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势？(至少写出两条)
(3)实验中，他们作出了弹簧测力计A的拉力F与物体下表面所处深度h的关系的图象，如图三所示。从图象可知，当物体所处深度为8 cm时，物体受到的浮力是__________ N。
四、计算题(11分)
17．(2012·四川眉山中考)如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200 g的水，水深20 cm；再轻轻放入质量为40 g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4 cm(水未溢出，取g＝10 N/kg)。求此时：

(1)水对杯子底部的压强；
(2)木块受到的浮力；
(3)杯子底部对水平桌面的压力。

参考答案[来源:学+科+网Z+X+X+K]
1. 答案:A 本题考查称重法测浮力，学生都知道物体在水中时会受到浮力作用，弹簧测力计读数要变小。
2. 答案:C 根据物体浮沉条件，当物体漂浮在水面上，物体所受浮力等于物体所受的重力，物体越重，它受到的浮力就越大，故C正确；根据题意可知，三只小船所装的物重不同，故所受浮力不同，故A选项不正确；由于浮力大小不相等，小船底部受的压力也不相等，故B错误。
3. 答案:D 将气囊拉入水中，它排开液体的体积变大，所受浮力增大。
4. 答案:A
5. 答案:D 游泳者从海水中走上沙滩时，排开液体的体积减小，根据阿基米德原理知，物体所受浮力应减小；轮船从长江驶入大海时，轮船始终漂浮，即浮力等于重力，故浮力不变；海面下的潜艇在下潜时，排开液体的体积没变，根据阿基米德原理知，物体所受浮力应不变；补给舰在码头装载货物时是漂浮，根据漂浮条件F浮＝G物知，G物在增大，所以F浮也变大。
6. 答案:A (1)救生艇满载时所受的浮力：F浮＝G排＝ρ水gV排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×2.4 m3＝2.4×104 N。(2)救生艇的自重为G1，最多可承载人的重力为G2；因为救生艇漂浮，所以F浮＝G1＋G2，所以最多可承载人的重力：G2＝F浮－G1＝2.4×104 N－1×104 N＝1.4×104 N，而一个人的体重约700 N，最多可承载人数：n＝1.4×104 N/700 N＝20，最接近A。
7. 答案:C
8. 答案:C
9. 答案：增大
10. 解析：由同学在岸上最多能搬起的鹅卵石质量，可求他能施加的最大力；该同学在水中搬鹅卵石时，在水中最多能搬起鹅卵石的最大重力等于受到的浮力加上人施加的力，设该鹅卵石的体积为V，可得关系式ρ石Vg＝ρ水Vg＋F大，据此求出鹅卵石的体积，再利用密度公式求在水中最多能搬得起鹅卵石的最大质量；求出了鹅卵石的体积(浸没排开水的体积)，利用阿基米德原理求石头受到的浮力。
答案：50 200
11. 解析：冰山浮在海水中时，F浮＝G冰山，则ρ海水gV排＝ρ冰山gV冰山，则V排∶V冰山＝ρ冰山∶ρ海水＝0.9×103∶1.03×103＝87.4%。
答案：87.4
12. 解析：“水上行走球”是漂浮在水面上的，所以根据漂浮条件可知F浮＝G＝mg＝(10 kg＋50 kg)×10 N/kg＝600 N；再根据阿基米德原理F浮＝ρ水gV排可得，600 N＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×V排，则V排＝0.06 m3。当人和球在水面行走过程中，“水上行走球”一直是漂浮在水面上，所以塑料球受到的浮力一直等于重力。
答案：0.06 不变
13. 解析：调整瓶内细砂的多少，就是在调整自身的重力，其结果是物体在液体中的浮沉状态发生了变化。这说明物体的浮沉条件是由浮力与重力两者决定的。
答案：当浮力与重力相等时，物体悬浮在液体中；当浮力与重力不相等时，物体上浮或下沉。
14. 解析：A块萝卜下沉，它受到的浮力小于其受到的重力，A块萝卜的平均密度大于水的密度；整只萝卜浮于水面说明它的平均密度小于水的密度，所以B块萝卜的平均密度小于水的密度，因此B块萝卜放入水中后将漂浮在水面上，B块萝卜受到的浮力等于其受到的重力；根据阿基米德原理，萝卜受到的浮力等于其排开水的重力。
答案：小于 B块萝卜漂浮在水面上 等于 相等
15. 解析：由称重法测浮力的原理可知，(b)(c)图中弹簧测力计示数变小，表明浸入水中的铁块受到浮力作用；为探究铁块在水中时所受浮力大小与浸没深度的关系，应保持铁块在同种液体中完全浸没，只改变在液体中浸没的深度，因此应选(c)(d)两次实验；分析(d)(e)两次实验可知，铁块都完全浸没且浸没深度相同，而容器中所盛的两种液体不同，可见是为了探究浮力大小与液体密度的关系。
答案：(1)受到 (2)(c)(d) (3)液体密度
16. 解析：(1)图一中，c的示数减a的示数是物体所受的浮力，d的示数减b的示数是物体排开的水重，这是我们此次实验研究的主要物理量，造成两次结果略有差异的原因可能是不能完全收集溢出的水、读数不准确、弹簧测力计的精度不高等；(2)改进后的实验步骤更简便了，现象更直观了，也有利于减小测量误差，而且可多次连续测量，得出的实验结论更有说服力；(3)观察图象可知，物体的重力为4.5 N，物体下表面所处深度h＝8 cm时，弹簧测力计的示数为3 N，故物体所受浮力为4.5 N－3 N＝1.5 N。
答案：(1)a、c b、d 不能完全收集溢出的水、读数不准确、弹簧测力计的精度不高等(答出一条即可)
(2)①几乎可以收集全部溢出的水；②实验步骤少，操作简便；③现象直观，读数方便，易于总结结论；④可以连续多次测量重物在不同位置时受到的浮力大小及排开水的重力多少，使得实验结论更具有说服力等 (3)1.5
17. 解析：(1)由题意可知此时水深为20 cm＋4 cm＝24 cm，代入液体压强公式即可求出水对杯子底部的压强；(2)木块漂浮在水面上，受到的浮力等于自身重力，已知木块的质量，可求出木块的重力及浮力大小；(3)放在水平面的物体对水平面的压力等于物体的重力，已知水和木块的质量则可求杯子对桌面的压力大小。
答案：(1)水对杯子底部的压强：p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.24 m＝2 400 Pa；
(2)木块受到的浮力：F＝G木＝m木g＝0.04 kg×10 N/kg＝0.4 N；
(3)杯子底部对水平桌面的压力：F＝G总＝m总g＝0.24 kg×10 N/kg＝2.4 N。[来源:Zxxk.Com]