基于RC测量系统的设计方案样本.doc
《基于RC测量系统的设计方案样本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基于RC测量系统的设计方案样本.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 [导读] 本文介绍了一种基于555定时器和单片机的数显式电阻和电容测量系统设计方案。该系统利用555和待测电阻或电容组成多谐振荡器, 经过单片机测量555输出信号的周期, 根据周期与待测电阻或电容的数学关系计算出电阻或电容值, 再将之在LCD1602上显示出来。最后仿真结果表明该测量系统具有结构简单, 方便实用等优点, 能够测量一定范围内的电阻和电容值。 1.引言 在电子仪器、 仪表的制造及使用行业, 有大量的印刷电路板需要调试、 测量与维修, 需要对电阻电容的数值进行测试。 本文介绍了一种基于AT89C51单片机和555定时器的数显式电阻和电容测量系统设计方案, 然后制作出电路实物, 实现系统的功能。系统利用555定时器和待测电阻( 或电容) 组成多谐振荡器, 经过单片机定时器测量555输出信号的周期, 根据周期和待测电阻( 或电容) 的数学关系再计算出电阻( 或电容) 值, 再经过1602液晶显示器将其显示出来。经仿真结果表明该测量系统具有结构简单, 方便实用等优点。 2.设计方案与原理 2.1 设计总方案 整个测量系统由单片机最小系统, 按键, 电阻、 电容和555组成的多谐振荡器和液晶显示等几个电路模块组成。如图1所示。 2.2 多谐振荡器原理 如图2所示, 测量电容时, 利用555和待测电容CX和电阻R1和R2( R1和R2为已知电阻) 等组成多谐振荡器, 这样从555的输出端Q将输出周期性方波, 接到示波器, 如图2( b) 所示。该信号不是一个占空比为50%的方波, 根据参考文献2, 一个周期 T中高电平时间持续时间为: 测量电阻时, 另用一个555组成一个多谐振荡器电路, 将待测电阻RX接在R1的位置( 或者将RX和一个已知电阻串联) , CX替换成一个已知的电容C.这样一个周期时间为: 2.3 单片机计时原理 555输出的周期性方波信号送给单片机进行计时, 测量出信号的一个周期时间T, 再利用上面的数学关系进行计算处理, 得到待测的电容或者电阻值。单片机计时的原理是: 利用单片机的外部中断0和定时器0.555的输出信号接到单片机的外部中断0引脚 P3.2, 将其设置成下降沿触发。当555的输出信号为下降沿时, 触发外部中断, 开启单片机的定时器0开始计时, 直到下一次下降沿到达时, 即一个周期到达了, 停止计时, 这时定时器记下的就是一个周期的时间长度。 3.硬件模块设计 3.1 单片机最小系统 系统核心的控制器采用的是AT89C51单片机, 图3所示为单片机最小系统, 包括单片机和单片机正常工作需要的晶振电路和复位电路。Proteus中默认单片机电源和地已接好, 因此图中省去了。 3.2 按键电路 按键电路用于确定是测量电容还是电阻, 如图4所示, 采用了一个单刀双掷按键。当按键打到上方接通单片机P3.6引脚时, 用于测量电容; 打到下方P3.7引脚时, 用于测量电阻。 3.3 555多谐振荡器 如图5所示, 利用555和待测电容或者电阻组成多谐振荡器, 555产生的周期性方波从Q引脚输出, 然后接至单片机的外部中断INT0引脚, 即P3.2引脚。测量时, 两电路只有一个接至单片机, 分别用于测量电容和电阻。 3.4 液晶显示电路 测量的结果要显示出来, 本系统采用LCD1602作为显示器, 图6为LCD1602和单片机的连接电路, P0口接了上拉电阻, 作为数据口; P2口的前3位作为读写和使能的控制引脚。 4.软件设计 系统软件流程图如7所示。接通电源, 首先是初始化工作, 包括定时器T0、 外部中断0和 LCD1602的初始化。然后启动555芯片, 经过单片机判断是否有中断请求, 若无的话, 继续等待中断请求; 若有的话, 启动定时器开始计时直到有中断请求时停止计时。得到计时值, 即555输出信号的一个周期后, 判断是测量电阻还是测量电容。判断后将电阻或者电容值由LCD1602显示出来。 5.仿真结果 将上述各电路模块整合到一起, 组成一个测量系统。采用Keil编写好程序无误后, 在Proteus 中进行电路仿真。分别测量一个50kΩ电阻和一个150μF电容的仿真结果如图8所示。从中能够看出, 测量有一定的误差, 这主要是因为采用前面公式计算时取了近似值。仿真经过后, 按照仿真电路, 购买需要的元器件, 制作出实物电路。 6.结束语 本文介绍了一种基于555定时器和单片机的电阻和电容测量系统设计方案。在系统的设计和仿真中, 是以Keil和Proteus两种软件为平台。在Keil中使用C语言编写了程序, 再利用Proteus仿真了系统电路的功能。该测量电路简单可靠, 较易实现, 能够测量一定范围内的电阻和电容值从而证实了本设计方案的实用性。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基于 RC 测量 系统 设计方案 样本
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文