高中数学必修4试题含答案.doc
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1.设角属于第二象限,且,则角属于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.给出下列各函数值:①;②; ③;④.其中符号为负的有( ) A.① B.② C.③ D.④ 3.等于( ) A. B. C. D. 4.已知,并且是第二象限的角,那么 的值等于( ) A. B. C. D. 5.若是第四象限的角,则是( ) A.第一象限的角 B.第二象限的角 C.第三象限的角 D.第四象限的角 6.的值( ) A.小于 B.大于 C.等于 D.不存在 二、填空题 1.设分别是第二、三、四象限角,则点分别在第___、___、___象限. 2.设和分别是角的正弦线和余弦线,则给出的以下不等式: ①;②; ③;④, 其中正确的是_____________________________。 3.若角与角的终边关于轴对称,则与的关系是___________。 4.设扇形的周长为,面积为,则扇形的圆心角的弧度数是 。 5.与终边相同的最小正角是_______________。 三、解答题 1.已知是关于的方程的两个实根, 且,求的值. 2.已知,求的值。 3.化简: 4.已知, 求(1);(2)的值。 新课程高中数学训练题组(咨询13976611338) (数学4必修)第一章 三角函数(上) [综合训练B组] 一、选择题 1.若角的终边上有一点,则的值是( ) A. B. C. D. 2.函数的值域是( ) A. B. C. D. 3.若为第二象限角,那么,,,中, 其值必为正的有( ) A.个 B.个 C.个 D.个 4.已知,,那么( ). A. B. C. D. 5.若角的终边落在直线上,则的值等于( ). A. B. C.或 D. 6.已知,,那么的值是( ). A. B. C. D. 二、填空题 1.若,且的终边过点,则是第_____象限角,=_____。 2.若角与角的终边互为反向延长线,则与的关系是___________。 3.设,则分别是第 象限的角。 4.与终边相同的最大负角是_______________。 5.化简:=____________。 三、解答题 1.已知求的范围。 2.已知求的值。 3.已知,(1)求的值。 (2)求的值。 4.求证: 新课程高中数学训练题组(咨询13976611338) (数学4必修)第一章 三角函数(上) [提高训练C组] 一、选择题 1.化简的值是( ) A. B. C. D. 2.若,,则 的值是( ) A. B. C. D. 3.若,则等于( ) A. B. C. D. 4.如果弧度的圆心角所对的弦长为, 那么这个圆心角所对的弧长为( ) A. B. C. D. 5.已知,那么下列命题成立的是( ) A.若是第一象限角,则 B.若是第二象限角,则 C.若是第三象限角,则 D.若是第四象限角,则 子曰:温故而知新,可以为师矣。 6.若为锐角且, 则的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题 1.已知角的终边与函数决定的函数图象重合,的值为_____________. 2.若是第三象限的角,是第二象限的角,则是第 象限的角. 3.在半径为的圆形广场中央上空,设置一个照明光源, 射向地面的光呈圆锥形,且其轴截面顶角为,若要光源 恰好照亮整个广场,则其高应为_______(精确到) 4.如果且那么的终边在第 象限。 5.若集合,, 则=_______________________________________。 三、解答题 1.角的终边上的点与关于轴对称,角的终边上的点与关于直线对称,求之值. 2.一个扇形的周长为,求扇形的半径,圆心角各取何值时, 此扇形的面积最大? 3.求的值。 4.已知其中为锐角, 求证: 新课程高中数学训练题组(咨询13976611338) (数学4必修)第一章 三角函数(下) [基础训练A组] 一、选择题 1.函数是上的偶函数,则的值是( ) A. B. C. D. 2.将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变), 再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的僻析式是( ) A. B. C. D. 3.若点在第一象限,则在内的取值范围是( ) A. B. C. D. 4.若则( ) A. B. C. D. 5.函数的最小正周期是( ) A. B. C. D. 6.在函数、、、中, 最小正周期为的函数的个数为( ) A.个 B.个 C.个 D.个 二、填空题 1.关于的函数有以下命题: ①对任意,都是非奇非偶函数; ②不存在,使既是奇函数,又是偶函数;③存在,使是偶函数;④对任意,都不是奇函数.其中一个假命题的序号是 ,因为当 时,该命题的结论不成立. 2.函数的最大值为________. 3.若函数的最小正周期满足,则自然数的值为______. 4.满足的的集合为_________________________________。 5.若在区间上的最大值是,则=________。 三、解答题 1.画出函数的图象。 2.比较大小(1);(2) 3.(1)求函数的定义域。 (2)设,求的最大值与最小值。 4.若有最大值和最小值,求实数的值。 新课程高中数学训练题组(咨询13976611338) (数学4必修)第一章 三角函数(下) [综合训练B组] 一、选择题 1.方程的解的个数是( ) A. B. C. D. 2.在内,使成立的取值范围为( ) A. B. C. D. 3.已知函数的图象关于直线对称, 则可能是( ) A. B. C. D. 4.已知是锐角三角形, 则( ) A. B. C. D.与的大小不能确定 5.如果函数的最小正周期是, 且当时取得最大值,那么( ) 子曰:知之者 不如好之者, 好之者 不如乐之者。 A. B. C. D. 6.的值域是( ) A. B. C. D. 二、填空题 1.已知是第二、三象限的角,则的取值范围___________。 2.函数的定义域为, 则函数的定义域为__________________________. 3.函数的单调递增区间是___________________________. 4.设,若函数在上单调递增,则的取值范围是________。 5.函数的定义域为______________________________。 三、解答题 1.(1)求函数的定义域。 (2)设,求的最大值与最小值。 2.比较大小(1);(2)。 3.判断函数的奇偶性。 4.设关于的函数的最小值为, 试确定满足的的值,并对此时的值求的最大值。 新课程高中数学训练题组(咨询13976611338) (数学4必修)第一章 三角函数(下) [提高训练C组] 一、选择题 1.函数的定义城是( ) A. B. C. D. 2.已知函数对任意都有则等于( ) A. 或 B. 或 C. D. 或 3.设是定义域为,最小正周期为的函数,若 则等于( ) A. B. C. D. 4.已知, ,…为凸多边形的内角,且,则这个多边形是( ) A.正六边形 B.梯形 C.矩形 D.含锐角菱形 5.函数的最小值为( ) A. B. C. D. 6.曲线在区间上截直线及 所得的弦长相等且不为,则下列对的描述正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 1.已知函数的最大值为,最小值为,则函数的 最小正周期为_____________,值域为_________________. 2.当时,函数的最小值是_______,最大值是________。 3.函数在上的单调减区间为_________。 4.若函数,且则___________。 5.已知函数的图象上的每一点的纵坐标扩大到原来的倍,横坐标扩大到原来的倍,然后把所得的图象沿轴向左平移,这样得到的曲线和的图象相同,则已知函数的解析式为_______________________________. 三、解答题 1.求使函数是奇函数。 2.已知函数有最大值,试求实数的值。 3.求函数的最大值和最小值。 4.已知定义在区间上的函数的图象关于直线对称, x y o · · · -π 1 当时,函数, 其图象如图所示. (1)求函数在的表达式; (2)求方程的解. 新课程高中数学训练题组 子曰:由! 诲女知之乎! 知之为知之,不 知为不知,是知也。 根据最新课程标准,参考独家内部资料, 精心编辑而成;本套资料分必修系列和选修系列及部分选修4系列。欢迎使用本资料! 辅导咨询电话:13976611338,李老师。 (数学4必修)第二章 平面向量 [基础训练A组] 一、选择题 1.化简得( ) A. B. C. D. 2.设分别是与向的单位向量,则下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. 3.已知下列命题中: (1)若,且,则或, (2)若,则或 (3)若不平行的两个非零向量,满足,则 (4)若与平行,则其中真命题的个数是( ) A. B. C. D. 4.下列命题中正确的是( ) A.若a×b=0,则a=0或b=0 B.若a×b=0,则a∥b C.若a∥b,则a在b上的投影为|a| D.若a⊥b,则a×b=(a×b)2 5.已知平面向量,,且,则( ) A. B. C. D. 6.已知向量,向量则的最大值, 最小值分别是( ) A. B. C. D. 二、填空题 1.若=,=,则=_________ 2.平面向量中,若,=1,且,则向量=____。 3.若,,且与的夹角为,则 。 4.把平面上一切单位向量归结到共同的始点,那么这些向量的终点 所构成的图形是___________。 5.已知与,要使最小,则实数的值为___________。 三、解答题 A G E F C B D 1.如图,中,分别是的中点,为交点,若=,=,试以,为基底表示、、. 2.已知向量的夹角为,,求向量的模。 3.已知点,且原点分的比为,又,求在上的投影。 4.已知,,当为何值时, (1)与垂直? (2)与平行?平行时它们是同向还是反向? 新课程高中数学训练题组(咨询13976611338) (数学4必修)第二章 平面向量 [综合训练B组] 一、选择题 1.下列命题中正确的是( ) A. B. C. D. 2.设点,,若点在直线上,且, 则点的坐标为( ) A. B. C.或 D.无数多个 3.若平面向量与向量的夹角是,且,则( ) A. B. C. D. 4.向量,,若与平行,则等于 A. B. C. D. 5.若是非零向量且满足, ,则与的夹角是( ) A. B. C. D. 6.设,,且,则锐角为( ) A. B. C. D. 二、填空题 1.若,且,则向量与的夹角为 . 2.已知向量,,,若用和表示,则=____。 3.若,,与的夹角为,若,则的值为 . 4.若菱形的边长为,则__________。 5.若=,=,则在上的投影为________________。 三、解答题 1.求与向量,夹角相等的单位向量的坐标. 2.试证明:平行四边形对角线的平方和等于它各边的平方和. 3.设非零向量,满足,求证: 4.已知,,其中. (1)求证: 与互相垂直; (2)若与的长度相等,求的值(为非零的常数). 新课程高中数学训练题组(咨询13976611338) (数学4必修)第二章 平面向量 [提高训练C组] 一、选择题 1.若三点共线,则有( ) A. B. C. D. 2.设,已知两个向量, ,则向量长度的最大值是( ) A. B. C. D. 3.下列命题正确的是( ) A.单位向量都相等 B.若与是共线向量,与是共线向量,则与是共线向量( ) C.,则 D.若与是单位向量,则 4.已知均为单位向量,它们的夹角为,那么( ) A. B. C. D. 5.已知向量,满足且则与的夹角为 A. B. C. D. 6.若平面向量与向量平行,且,则( ) A. B. C. D.或 二、填空题 1.已知向量,向量,则的最大值是 . 2.若,试判断则△ABC的形状_________. 3.若,则与垂直的单位向量的坐标为__________。 4.若向量则 。 5.平面向量中,已知,,且,则向量______。 三、解答题 1.已知是三个向量,试判断下列各命题的真假. (1)若且,则 (2)向量在的方向上的投影是一模等于(是与的夹角),方向与在相同或相反的一个向量. 2.证明:对于任意的,恒有不等式 3.平面向量,若存在不同时为的实数和,使 且,试求函数关系式。 4.如图,在直角△ABC中,已知,若长为的线段以点为中点,问 的夹角取何值时的值最大?并求出这个最大值。 子曰:知之者 不如好之者, 好之者 不如乐之者。 新课程高中数学训练题组 根据最新课程标准,参考独家内部资料, 精心编辑而成;本套资料分必修系列和选修系列及部分选修4系列。欢迎使用本资料! 辅导咨询电话:13976611338,李老师。 (数学4必修)第三章 三角恒等变换 [基础训练A组] 一、选择题 1.已知,,则( ) A. B. C. D. 2.函数的最小正周期是( ) A. B. C. D. 3.在△ABC中,,则△ABC为( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判定 4.设,,, 则大小关系( ) A. B. C. D. 5.函数是( ) A.周期为的奇函数 B.周期为的偶函数 C.周期为的奇函数 D.周期为的偶函数 6.已知,则的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题 1.求值:_____________。 2.若则 。 3.函数的最小正周期是___________。 4.已知那么的值为 ,的值为 。 5.的三个内角为、、,当为 时,取得最大值,且这个最大值为 。 三、解答题 1.已知求的值. 2.若求的取值范围。 3.求值: 4.已知函数 (1)求取最大值时相应的的集合; (2)该函数的图象经过怎样的平移和伸变换可以得到的图象. 新课程高中数学训练题组子曰:由! 诲女知之乎! 知之为知之,不 知为不知,是知也。 根据最新课程标准,参考独家内部资料, 精心编辑而成;本套资料分必修系列和选修系列及部分选修4系列。欢迎使用本资料! 辅导咨询电话:13976611338,李老师。 (数学4必修)第三章 三角恒等变换 [综合训练B组] 一、选择题 1.设则有( ) A. B. C. D. 2.函数的最小正周期是( ) A. B. C. D. 3.( ) A. B. C. D. 4.已知则的值为( ) A. B. C. D. 5.若,且,则( ) A. B. C. D. 6.函数的最小正周期为( ) A. B. C. D. 二、填空题 1.已知在中,则角的大小为 . 2.计算:的值为_______. 3.函数的图象中相邻两对称轴的距离是 . 4.函数的最大值等于 . 5.已知在同一个周期内,当时,取得最大值为,当 时,取得最小值为,则函数的一个表达式为______________. 三、解答题 1. 求值:(1); (2)。 2.已知,求证: 3.求值:。 4.已知函数 (1)当时,求的单调递增区间; (2)当且时,的值域是求的值. 新课程高中数学训练题组(咨询13976611338) (数学4必修)第三章 三角恒等变换 [提高训练C组] 一、选择题 1.求值( ) A. B. C. D. 2.函数的最小值等于( ) A. B. C. D. 3.函数的图象的一个对称中心是( ) A. B. C. D. 4.△ABC中,,则函数的值的情况( ) A.有最大值,无最小值 B.无最大值,有最小值 C.有最大值且有最小值 D.无最大值且无最小值 5. 的值是( ) A. B. C. D. 6.当时,函数的最小值是( ) A. B. C. D. 二、填空题 1.给出下列命题:①存在实数,使; ②若是第一象限角,且,则; ③函数是偶函数; ④函数的图象向左平移个单位,得到函数的图象. 其中正确命题的序号是____________.(把正确命题的序号都填上) 2.函数的最小正周期是___________________。 3.已知,,则=__________。 4.函数在区间上的最小值为 . 5.函数有最大值,最小值,则实数____,___。 三、解答题 1.已知函数的定义域为, (1)当时,求的单调区间; (2)若,且,当为何值时,为偶函数. 2.已知△ABC的内角满足,若,且满足:,,为的夹角.求。 3.已知求的值。 4.已知函数 (1)写出函数的单调递减区间; (2)设,的最小值是,最大值是,求实数的值. 数学4(必修)第一章 三角函数(上) [基础训练A组] 一、选择题 1.C 当时,在第一象限;当时,在第三象限; 而,在第三象限; 2.C ; ; 3.B 4.A 5.C ,若是第四象限的角,则是第一象限的角,再逆时针旋转 6.A 二、填空题 1.四、三、二 当是第二象限角时,;当是第三象限角时,;当是第四象限角时,; 2.② 3. 与关于轴对称 4. 5. 三、解答题 1. 解:,而,则 得,则,。 2.解: 3.解:原式 4.解:由得即 (1) (2) 数学4(必修)第一章 三角函数(上) [综合训练B组] 一、选择题 1.B 2.C 当是第一象限角时,;当是第二象限角时,; 当是第三象限角时,;当是第四象限角时, 3.A 在第三、或四象限,, 可正可负;在第一、或三象限,可正可负 4.B 5.D , 当是第二象限角时,; 当是第四象限角时, 6.B 二、填空题 1.二, ,则是第二、或三象限角,而 得是第二象限角,则 2. 3.一、二 得是第一象限角; 得是第二象限角 4. 5. 三、解答题 1.解: , 2.解: 3.解:(1) (2) 4.证明:右边 数学4(必修)第一章 三角函数(上) [提高训练C组] 一、选择题 1.D 2.A 3.B 4.A 作出图形得 5.D 画出单位圆中的三角函数线 6.A 二、填空题 1. 在角的终边上取点 2.一、或三 3. 4.二 5. 三、解答题 1.解: 。 2. 解:设扇形的半径为,则 当时,取最大值,此时 3.解: 4.证明:由得即 而,得,即 得而为锐角, 数学4(必修)第一章 三角函数(下) [基础训练A组] 一、选择题 1.C 当时,,而是偶函数 2.C 3.B 4.D 5.D 6.C 由的图象知,它是非周期函数 二、填空题 1.① 此时为偶函数 2. 3. 4. 5. 三、解答题 1.解:将函数的图象关于轴对称,得函数 的图象,再将函数的图象向上平移一个单位即可。 2.解:(1) (2) 3.解:(1) 或 为所求。 (2),而是的递增区间 当时,; 当时,。 4.解:令, 对称轴为 当时,是函数的递减区间, ,得,与矛盾; 当时,是函数的递增区间, ,得,与矛盾; 当时,,再当, ,得; 当,,得 数学4(必修)第一章 三角函数(下) [综合训练B组] 一、选择题 1.C 在同一坐标系中分别作出函数的图象,左边三个交点, 右边三个交点,再加上原点,共计个 2.C 在同一坐标系中分别作出函数的图象,观察: 刚刚开始即时,; 到了中间即时,; 最后阶段即时, 3.C 对称轴经过最高点或最低点, 4.B 5.A 可以等于 6.D 二、填空题 1. 2. 3. 函数递减时, 4. 令则是函数的关于 原点对称的递增区间中范围最大的,即, 则 5. 三、解答题 1.解:(1) 得,或 (2),而是的递减区间 当时,; 当时,。 2.解:(1); (2) 3.解:当时,有意义;而当时,无意义, 为非奇非偶函数。 4.解:令,则,对称轴, 当,即时,是函数的递增区间,; 当,即时,是函数的递减区间, 得,与矛盾; 当,即时, 得或,,此时。 数学4(必修)第一章 三角函数(下) [提高训练C组] 一、选择题 1.D 2.B 对称轴 3.B 4.C 5.B 令,则,对称轴, 是函数的递增区间,当时; 6.A 图象的上下部分的分界线为 二、填空题 1. 2. 当时,;当时,; 3. 令,必须找的增区间,画出的图象即可 4. 显然,令为奇函数 5. 三、解答题 1.解: ,为奇函数,则 。 2.解: ,对称轴为, 当,即时,是函数的递减区间, 得与矛盾; 当,即时,是函数的递增区间, 得; 当,即时, 得; 3.解:令 得,, 对称轴,当时,;当时,。 4.解:(1), 且过,则 当时, 而函数的图象关于直线对称,则 即, (2)当时,, 当时, 为所求。 数学4(必修)第二章 平面向量 [基础训练A组] 一、选择题 1.D 2.C 因为是单位向量, 3.C (1)是对的;(2)仅得;(3) (4)平行时分和两种, 4.D 若,则四点构成平行四边形; 若,则在上的投影为或,平行时分和两种 5.C 6.D ,最大值为,最小值为 二、填空题 1. 2. 方向相同, 3. 4.圆 以共同的始点为圆心,以单位为半径的圆 5. ,当时即可 三、解答题 1.解: 是△的重心, 2.解: 3.解:设,,得,即 得,, 4.解: (1), 得 (2),得 此时,所以方向相反。 数学4(必修) 第二章 平面向量 [综合训练B组] 一、选择题 1.D 起点相同的向量相减,则取终点,并指向被减向量,; 是一对相反向量,它们的和应该为零向量, 2.C 设,由得,或, ,即; 3.A 设,而,则 4.D ,则 5.B 6.D 二、填空题 1. ,或画图来做 2. 设,则 3. 4. 5. 三、解答题 1.解:设,则 得,即或 或 2.证明:记则 3.证明: 4.(1)证明: 与互相垂直 (2); 而 , 数学4(必修) 第二章 平面向量 [提高训练C组] 一、选择题 1.C 2.C 3.C 单位向量仅仅长度相等而已,方向也许不同;当时,与可以为任意向量; ,即对角线相等,此时为矩形,邻边垂直;还要考虑夹角 4.C 5.C 6.D 设,而,则 二、填空题 1. 2.直角三角形 3. 设所求的向量为 4. 由平行四边形中对角线的平方和等于四边的平方和得 5. 设 三、解答题 1.解:(1)若且,则,这是一个假命题 因为,仅得 (2)向量在的方向上的投影是一模等于(是与的夹角),方向与在相同或相反的一个向量.这是一个假命题 因为向量在的方向上的投影是个数量,而非向量。 2.证明:设,则 而 即,得 3.解:由得 4. 解: 数学4(必修)第三章 三角恒等变换 [基础训练A组] 一、选择题 1.D , 2.D 3.C 为钝角 4.D ,, 5.C ,为奇函数, 6.B 二、填空题 1. 2. 3. , 4. 5. 当,即时,得 三、解答题 1.解: 。 2.解:令,则 3.解:原式 4.解: (1)当,即时,取得最大值 为所求 (2) 数学4(必修)第三章 三角恒等变换 [综合训练B组] 一、选择题 1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6.B 二、填空题 1. ,事实上为钝角, 2. 3. ,相邻两对称轴的距离是周期的一半 4. 5. 三、解答题 1.解:(1)原式 (2)原式 2.证明: 得 3.解:原式 而 即原式 4.解: (1) 为所求 (2), 数学4(必修)第三章 三角恒等变换 [提高训练C组] 一、选择题 1.C 2.C 3.B 4.D ,而,自变量取不到端点值 5.C ,更一般的结论 6.A 二、填空题 1. ③ 对于①,; 对于②,反例为,虽然,但是 对于③, 2. 3. , 4. 5. , 三、解答题 1. 解:(1)当时, 为递增; 为递减 为递增区间为; 为递减区间为。 (2)为偶函数,则 2.解: 得, 3.解:, 而 。 4.解: (1) 为所求 (2) 46- 配套讲稿:
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