安徽省合肥市幼儿公开教师招聘笔试专业知识真题模拟试卷.docx
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1、安徽省合肥市幼儿公开教师招聘笔试专业知识真题试卷资料仅供参考 安徽省合肥市幼儿公开教师招聘笔试(专业知识)真题试卷一、单项选择题(每小题 1 分,共 28 分)1、4、5 岁儿童在活动中能保持有意注意( )A、3.5分钟B、10分钟C、20 分钟D、25、20分钟2、3 岁小明回家兴奋的告诉妈妈,她今天得了一颗小红花,但后来,妈妈了解到根本没有这回事, 这说明幼儿( )A、想象无明确的目的B、撒谎C、移情D、想象同现实混淆3、幼儿经常把动物或一些物体当人来对待,比如:经常看见幼儿和花儿说话,这体现出幼儿具体形象 思维的( )特点。 A、具体性B、形象性C、经验型D、拟人性4、幼儿“电报式语言”
2、出现在( ) A、1-1.5岁B、1.5-2岁C、2-3岁D、3岁以后5、幼儿期典型的性格特征是( ) A、好模仿B、好奇好问C、好动D、破坏行为6、下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪( )A、转移注意力B、大声呵斥C、冷处理D、消退7、现代社会的发展,新思潮的涌入,性别角色越来越模糊,主要影响幼儿性别角色行为的因素有 ( )生物遗传因素父母对幼儿性别角色和行为起着引导和强化的作用 模仿和扮演的角色大众媒体的强化 A、B、C、D、 8.妞妞上幼儿园,和妈妈分开时哭起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静,跟其它小朋友一起玩。 傍晚,妈妈来接她时,她快乐的投入到妈妈的怀里。妞妞这种依恋行为表现属于
3、( ) A.回避型依恋B.安全型依恋C.抗拒型依恋D.矛盾性依恋9、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方 式最为合理( )A.马上制止小明哭叫,力图尽快恢复秩序B.察看小明是否受伤,同时不制止她哭,让她把内心的恐惧发泄一下 C.马上寻找闯祸的小朋友,批评她,以安慰小明D.当作什么事也没发生,转移小明注意力10、关于科学儿童观描述错误的是( )A.儿童具有各种合法权利B.儿童是整体的,连续的发展C.儿童的潜力及时挖掘,需要超前教育D.儿童是独特的个体,具有差异性11、下列不属于蒙台梭利教育思想的是( )A.吸收性心智B.环境的力量C.白板说D.感官
4、教育12、关于幼儿教育的性质描述错误的是( )A.义务性B.启蒙性C.公益性D.先导性 13、成人在制定幼儿园教育目标时候,往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童,儿童成为成人的附 属品,天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到( ) A.社会发展的需要B.教育目标C.教育方针D.学前儿童的身心发展规律14、在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不但仅涉及科学领域的水的形态, 还会涉及社会领域的中国大江大河,以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点( )A.生活性 B.趣味性 C.启蒙性D.整合性15、在幼儿教学活动中,提供交流机会最多的是( )A.全园活动
5、B.班集体活动C.小组活动D.个别活动16、教师为幼儿做了白醋祛除污渍的小实验,这位教师采用的教学方法( ) A.实验法B.游戏法C.观察法D.演示法17、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行三只蝴蝶的游戏。这属于( ) A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏18、某园中班正在进行美术活动,教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字,小朋友排队到老师手中接过 铅画纸和油画棒,直到所有的幼儿领好,教师才开始讲解示范。教师的教育行为导致集体活动中幼儿的( )现象。A、积极应对 B、被动参与 C 消极等待 D 显性浪费19、在进餐中,教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备整理工作,如擦桌子、添饭
6、、擦嘴、将餐具放到指定位置等,这说明幼儿园生活活动的指导应坚持( ) A、主动性原则B、全面性原则C、关差异原则D、一致性原则20、( )是实施幼儿德育最基本的途径。A、日常生活B、专门的德育活动C、各种游戏D、角色扮演21、幼儿在活动区的物质支持是( )A、玩具 B、空间 C、材料D、环境22、布置自然角的时候,家长提供花卉、植物,教师代领幼儿一起布置环境,并利用废弃物制作各种花架,此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是( ) A、幼儿参与性原则B、安全性原则C、经济性原则D、开放性原则23、关于实施幼小衔接工作的指导思想表示错误的是( )A、突击性而非长期性B、整体性而非单项性C、培养入
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