江苏高考英语语法专题复习知识点汇总.docx
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1、-江苏高考英语语法专题复习知识点汇总一、冠词The Article知识要点:冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词(The Indefinite Article )和定冠词( The definite Article )两种。 a (an) 是不定冠词, a 用在辅音之前:如a book, a man; an 用在元音之前,如:anold man, an hour, an interesting book 等。 the 是定冠词。一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类 (泛指)。这是不定冠词 a (an)的基本用法。 如:She is a girl. I am
2、a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物,但不具体说明何人或何物。如:He borrowed a story-book from the library.A Li is looking for you.一位姓李的同志正在找你。3、表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one 强烈。如:I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。如:a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pa
3、ir of, have a good time, for a while, for a long time 等。5、用在抽象名词前,表具体的介绍 a + 抽象名词,起具体化的作用。如:This little girl is a joy to her parents.这女孩对她父母来说是一个乐趣。It is a pleasure to talk with you.跟您交谈真是一件愉快的事情。It is an honour to me to attend the meeting.参加这个会,对我来说是一种荣誉。二、定冠词的用法:1、特指某(些)人或某(些)事物。这是定冠词the 的基本用法。如:B
4、eijing is the capital of China.The pen on the desk is mine.2、指谈话双方都知道的人或事物。如:Where is the teacher?Open the window, please.3、指上文提过的人或事物(第二次出现)。如:There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms.The baby was thin.4、用在世界上独一无二的事物前。如:the earth, the moon, the sun.5、用
5、在序数词和形容词最高级前。(副词最高级前的定冠词可省略)如:He is always the first to come to school.Bob is the tallest in his class.6、用在某些专有名词前(由普通名词构成的专用名词)。如:the Great Wall, the Summer Palace, the Science Museum, the Children等。sPalace, the Party7、用在一些习惯用语中。如:on the day, in the morning (afternoon, evening), the day after tomor
6、row, the day before yesterday, the next year, by the way 等。8、用在江河湖海、山脉前。如:the Yellow River, the Pacific Ocean, the Alps, the Himalayas9、用在报刊、杂志前。如:the People s Daily, the Evening Paper, the Times泰晤士报。10、表示某一家人要加定冠词。如:The Browns are at home to receive visitors today.布朗一家今天要接待客人。11、用在形容词前,表某一类人。如:the
7、poor, the wounded, the living, the dead, the rich, the sick等。12、定冠词可以表示一事物内部的某处。如:The driver always sits in the front of the bus(car).三、零冠词(即不用冠词):1、专用名词和不可数名词前。如:China, America, Grade One, Class Two, milk, oil, water, paper, science等。2、名词前已有作定语用的this, that, my, your, some, any 等代词。如:Go down this st
8、reet.3、复数名词表示一类人或事物时。如:We are students.34-1I like reading stories.4、节日、日期、月份、季节前。如:Teachers Day, ChildrensDay, National Day, in summer, in July 等。Today is New Year s Day.It is Sunday.March 8 is Women s Day.5、在称呼语或表示头衔的名词前,尤其作表语、宾补时。如:What s the matter, Granny?We elected him monitor.6、在某些习惯用语中的名词前。如:
9、at noon, at night, at first, at last, at most, at least, by bus(train, air, sea), in bed, in time, in front of, go to school, go to bed, go to college, on foot, at table, in ink, in pencil 等。7、在三餐饭和球类运动前。如:She goes to school after breakfast every morning.We are going to play football.We usually have
10、 lunch at school.8、科目前不加。如:We learn Chinese, maths, English and some other subjects.二、名词Nouns知识要点:一、名词的种类:1、专有名词:1) China, Japan, Beijing, London, Tom, Jack (不加冠词)2) the Great Wall, the Yellow River, the People s RepublictheUnitedofChina,States 等。(由普通名词构成的专有名词,要加定冠词。 )2、普通名词:物质名词: water , rice , oil
11、 , paper1)不可数名词抽象名词:health,trouble,work,pleasure honor注意: 不可数名词前一般不加冠词,尤不加不定冠词:若加a(an)则使之具体化了。如: have a wonderful time.不可数名词作主语,谓语动词用第三人称单数形式。不可数名词一般无复数形式。部分物质名词在表不同类别时,可用复数形式。如: fishes,newspapers,waters,snows|各种各样的鱼各种报纸河湖、海水积雪有些抽象名词也常用复数,变为可数的具体的事物。如:times 时代, works 著作, difficulties 困难在表数量时,常用“of”词
12、组来表示。如:a glass of milk, a cup of tea, two pieces of paper .2)可数名词:A birdcaufly.可数名词除用复数形式表一类之外,一般都要加冠词:The frog is a kind of hibernating animal.Vegetables sold at this shop are usually fresh.有复数形式:a)规则变化 加“ s”或“ es”(与初中同,略)b)不规则变化 child (children), foot (feet), tooth (teeth), man (men),woman (women)
13、, mouse (mice), goose (geese), Englishman (Englishmen),phenomenon(phenomena)注意 : c)单、复数同形: sheep, deer, Chinese, Japanese, fish(同一种鱼)。如,a sheep, two sheepd)只用复数形式: thanks, trousers, goods, clothes, socks, shoes,e)形复实单: physics, politics, maths, news, plastics (塑料), means.f )形单实复: people (人民,人们) , th
14、e police, cattle 等g)集合名词如: family, public, group, class等。当作为整体时,为单数;当作为 整 体中的各个成员时,为复数。如:My family is a big one.My family are music lovers.h)复合名词变复数时,a)只把复合名词中的主体各词变为复数形式。如:sister(s)-in-law 嫂子,弟妹; step-son (s)继子; editor (s) -in-chief总编辑。b)如没有主体名词则在最后一个词的后面加“s”。如: grown-up(s) 成年人, go-between(s)中间人c)w
15、oman, man 作定语时, 要与被修饰的名词的数一致。如:a man servant men servants, a woman2doctor women doctors二、名词的所有格:1、表有生命的东西(人或动物)的名词所有格,一般在名词后加“s”。如: Mike s bag, Children s Day, mbrother s room, womens rights注意: 1)名词复数的词尾是-s 或 -es,它的所有格只在词后加“ s”。如: Teachers Day,theworkers rest-home(工人疗养院) , the students reading-room2
16、)复合名词的所有格,在后面的词后加“s”。如: her son-in-law s photo(她女婿的照片) ;anybodyelse s book(其他任何人的书)3)如果一样东西为两人或两人以上共有,则在最后的一个名词后面加“s”;如 果 不是共有,则每个词后都要加“ s”。如: Jane and Helen s room珍.妮和海伦的房间(共有) . Bills and Toms radios.比尔的收音机和汤姆的收音机(不共有)4)表地点(店铺,某人的家等)的名词所有格后面,一般省去它所修饰的名词。如:the tailor裁缝s铺( ) the doctor诊所s) (Mr Brown
17、 布s朗(先生的家 )5)有些表时间、距离、国家、城镇的无生命的名词,也可加“s”表所有格。如: half an hour s walk半小时(的路程 )China s agriculture中(国的农业 )2、表示无生命的东西的名词一般与of 构成词组,表示所有格。如:the cover of the book3、表示有生命的东西的名词也可以用of,特别是名词较长,有较多的定语时。如:the story of Dr Norman BethuneDo you know the name of the boy standing at the gate?4、“ of 词组 +所有格”的用法:a,
18、two, some, a few, this, that, these, those在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词(如:等)时,常用“ of 词组 +所有格”的形式来表示所有关系。如:a friend of my father我父亲的s一位朋友。some inventions of Edison爱迪生的s一些发明those exercise-books of the students学生们的那些练习本。知识要点:三、主谓一致 Agreement在英语的句子中,谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。如何判定,则要看句子的意思。多数情况下,根据句子的主语形式就能判定,但有
19、的则要看整句的意思,及强调的内容。下面我们就常用的、易混的几种情况作一下解释。1、以单数名词或代词、不定式、动名词短语或从句作主语时,谓语动词要用单数形式。如:1) The book is on the table.2) He is reading English.3) To work hard is necessary.( It is necessary to work hard. )4) How you get there is a problem.2、复数主语跟复数动词。如:Children like to play toys.3、在倒装句中,动词的数应和它后面的主语的数一致。如以her
20、e,there 开头, be 动词与后面第一个名词一致。如:1) There is a dog near the door.2) There were no schools in this area before liberation.3) Here comes the bus.4) On the wall were two famous paintings.5) Here is Mr Brown and his children.4、and 连接两个或两个以上的并列主语时,谓语动词用复数。如果主语后跟有with, together with, except, but,perhaps , li
21、ke, including, as well as, no less than, more than, rather than 等引起的短语, 谓语动词仍与短语前的主语的形式保持一致。如:1) Jane, Mary and I are good friends.2) He and my father work in the same factory.3) His sister, no less than you, is wrong.4) The father, rather than the brothers, is responsible for the accident.5) He, li
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