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伟大建党精神融入大学生理想信念教育的路径构想_付得利.pdf
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1、收稿日期:2022-08-16修回日期:2022-10-26基金项目:四川大学青年研究项目“伟大建党精神融入大学生理想信念教育的路径研究”(2021SCUQNKT014)。作者简介:付得利(1998),男,河北唐山人,硕士研究生,主要从事马克思主义中国化研究。Email:。摘要:弘扬伟大建党精神与加强大学生理想信念教育内在契合,二者互为精神指引和现实依托,同处落实教育立德树人根本任务和实现中华民族伟大复兴的客观进程。把伟大建党精神融入大学生理想信念教育,要遵循“知情意信行”的逻辑规律,围绕党史学习教育、红色文化熏陶、网络阵地建设、课程教育教学、社会实践育人重点展开,引导青年大学生将伟大建党精神
2、“内化于心、外化于行”,最终实现大学生理想信念教育常态化建设目标。关键词:伟大建党精神;理想信念教育;大学生中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1674-3652(2023)02-0103-08DOI:10.19933/ki.ISSN1674-3652.2023.02.013伟大建党精神融入大学生理想信念教育的路径构想付得利(四川大学马克思主义学院,四川成都610207)长江师范学院学报Journal of Yangtze Normal University第39卷第2期Vol.39No.22023年3月Mar.2023引用格式:付得利.伟大建党精神融入大学生理想信念教育的路径构想J.
3、长江师范学院学报,2023,39(2):103-110.教育文化与评论研究伟大建党精神研究专题习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,饯行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”1 伟大建党精神熔铸和贯穿于党的百年奋斗历史征程,是全党和全国各族人民宝贵的精神财富,也是新时代中国青年成长成才的精神宝藏。青年大学生把树立正确的理想、坚定的信念作为立身之本。大学生理想信念教育的根本目标,就是引导学生在学习生活中逐步树立共产主义远大理想和中国特色
4、社会主义共同理想,始终坚定马克思主义科学信仰和实现中华民族伟大复兴的忠实信念。准确把握弘扬伟大建党精神与加强大学生理想信念教育的逻辑关系,积极推动伟大建党精神对大学生理想信念教育的深度融入,是新时代高校思想政治工作迫切需要解决的课题。一、伟大建党精神融入大学生理想信念教育的必要性思想是行动的先导,思想脱轨行动就会走偏。作为中国共产党的精神之源、中国特色社会主义的文化之源,伟大建党精神不仅具有深厚历史文化底蕴,还具有丰富育人功能和育人价值,昭示着新时代大学生理想信念教育的思想源流和理论渊源。探讨伟大建党精神特质与大学生理想信念实质的内在联系,用好引领青年大学生成长成才的“思想之钥”,需要从筑牢理
5、想信念之魂、巩固理想信念之本、夯实理想信念之基、厚植理想信念之根四个维度加以诠释。长江师范学院学报104(一)坚持真理、坚守理想:筑牢大学生理想信念之“魂”坚持真理、坚守理想是伟大建党精神的逻辑起点,也是筑牢大学生理想信念的灵魂所在。“没有革命的理论就不会有革命的运动”2,中国共产党是用马克思主义武装起来的政党,自创立之日起,就始终坚持马克思主义科学真理和共产主义远大理想,马克思主义是中国共产党人追求真理和为实现理想而奋斗的根本遵循 3。马克思主义绝不限于空洞泛泛的理论说教,其与新时代中国青年成长成才休戚相关。对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,是新时代中国青年的政治灵魂,是新时代
6、中国青年经受住任何考验的精神支柱。青年大学生唯有真正信仰马克思主义,矢志践行马克思主义,才能“扣好扣子”“打牢底子”“敢挑担子”,才能在精神层面确立核心竞争力,进而更好实现自由全面的发展 4。第一,秉持科学真理。新时代中国青年的政治灵魂是马克思主义科学真理。区别于他国青年群体,新时代中国青年的最本质特征就是对马克思主义的崇高信仰,能自发学习马克思主义的科学理论,自主掌握马克思主义的看家本领,自觉用马克思主义真理武装头脑,在“真理的甜味”中汲取奋进的力量。第二,胸怀远大理想。青年大学生安身立命的精神支柱是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。“理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。”
7、5 正是基于对理想信念的不变坚守,青年大学生才得以在复杂竞争环境中始终把准前进方向,在应对各种风险挑战中不断战胜并超越自我。马克思主义科学真理与共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是辩证的统一,青年大学生唯有坚持真理、坚守理想,做马克思主义的忠诚信仰者、共产主义和社会主义的坚定践行者,才能在中华民族伟大复兴的历史伟业中铸就不朽功绩。(二)践行初心、担当使命:巩固大学生理想信念之“本”践行初心、担当使命是伟大建党精神的实践旨趣,也是巩固大学生理想信念的本源所在。“党的初心使命是共产主义最高纲领和不同历史时期具体纲领的有机结合”6,是对中国共产党人历史责任和时代担当的集中表达,“牢记和践行为
8、中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,是贯穿我们党百年奋斗史的一条红线”7。新时代中国青年走得再远也不能忘记来时的路,做社会主义建设者和接班人首先就要接过“不忘初心、牢记使命”的精神旗帜。用党的初心使命激励青年大学生担当有为,让中国共产党人的初心和使命成为推动青年大学生成长成才的信念源泉,更好地唤起青年大学生巩固精神本真和思想本源,在实践中不断锤炼堪当民族复兴重任的时代新人应有的精神特质和政治品格。马克思曾在青年在选择职业时的考虑一文中提到,如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲 8。追忆建党时期的老一辈中国共产党人,从“砍头不要紧,只要
9、主义真”的夏明翰,到“已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚”的恽代英,再到“我要为苏维埃流尽最后一滴血”的何叔衡,不断争取民族独立和国家解放,不断实现国家富强和人民幸福,就是他们坚持为穷苦人工作而做出的职业选择。党的初心和使命早已铭刻在中国共产党人的灵魂深处,在初心使命的指引下不断战胜前进道路上的各种风险挑战,坚持从根本上改变中国人民和中华民族前途命运的理想信念,也成为新时代中国青年的立身之本和终身课题。青年大学生唯有在革命先辈视死如归的人生选择中感悟初心使命不忘本,才能在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋进历程中践行初心使命勇担当。(三)不怕牺牲、英勇斗争:夯实大学生理想信念之“基”不怕牺牲、
10、英勇斗争是伟大建党精神的意志品格,也是夯实大学生理想信念的基础所在。社会总是在矛盾运动中前进的,有矛盾就会有斗争,有斗争就会有牺牲。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,这是中国共产党人强烈的政治担当。面向新时代的中国青年群体,中国共产党人“不怕牺牲、英勇斗争”的意志品格,则具体表现为“压倒一切困难而不被困难所压倒、战胜一切敌人而不被敌人所第39卷第2期105战胜”9 的不屈奋斗精神。梦想绝不可能轻松实现,青年大学生唯有敢于奋斗、善于奋斗、乐于奋斗,才能真正担起复兴的使命和扬起理想的风帆,凝聚奋斗力量来直面前进路上各种风险挑战。奋斗是新时代中国青年的主旋律、主基调,青年大学生急需增强奋斗意识。革
11、命的胜利是靠奋斗实现的,改革的成就是靠奋斗实现的,复兴的伟业也要靠奋斗实现。“不怕牺牲、英勇斗争”的意志品格给予青年大学生以思想洗礼,将奋斗精神深深凿刻进青年大学生的理想信念,是实现个人发展的主观需要和时代发展的客观要求。因此,青年大学生亟待提升奋斗本领。奋斗本领并非朝夕可成,需要经过思想、政治、实践等多方面的千锤百炼,唯有科学预见未来社会发展的基本走势,立足战略维度进行顶层谋划和科学应对,才能在奋斗路上牢牢掌握主动权。也应认识到,“斗争是一门艺术,要善于斗争”10,发扬奋斗精神绝不意味肆意蛮干,在增强斗争意志、提升斗争本领的同时,更需领悟奋斗方法和奋斗艺术,正确运用马克思主义的立场、观点、方
12、法分析和解决问题。中国共产党人坚定的革命意志和战斗精神是新时代中国青年磨砺意志品质的精神滋养,青年大学生只有深刻体悟中国共产党虽历尽磨难却始终蓬勃发展的奋斗秘诀,努力塑造科学的、先进的、符合时代发展的奋斗观,才能在成长道路上书写勇于担当的奋斗答卷。(四)对党忠诚、不负人民:厚植大学生理想信念之“根”对党忠诚、不负人民是伟大建党精神的价值准则,也是厚植大学生理想信念的根基所在。中国共产党自创立之初就始终把坚持党的领导和站稳人民立场摆在重要位置,对党忠诚是中国共产党人的首要政治品质,不负人民是中国共产党人的崇高价值追求,党性和人民性的有机结合集中表现出中国共产党人的精神根脉。始终保持对党和人民的忠
13、诚和热爱,是担当民族复兴重任的时代新人理应具备的根本政治素养。忠诚是最鲜亮的政治底色,青年大学生应树立正确的忠诚观。忠诚绝非愚忠,忠诚于党的领导、忠诚于灵魂信仰而不是忠诚于其他什么东西,这是建构信仰、信念和信心的价值标尺 11。面对日益严峻复杂的国内外形势,即将投身中国特色社会主义现代化强国建设的青年大学生,必须时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉,把忠于祖国、忠于人民作为修身立业的“压舱石”“定盘星”。青年大学生应树立牢固的人民观。历史伟业由人民群众所创造,发展成果由人民群众所共享,人民群众是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的根本力量。新时代中国青年既是人民群众的一分子,也是全心
14、全意为人民服务的中坚力量,青年大学生只有真正站在人民群众的立场上,真正同人民群众想在一起、干在一起,才能在处理各种复杂矛盾和利益关系的过程中行正道、不走偏。伟大建党精神融入大学生理想信念教育的思想根柢,就在于引导青年大学生树立正确的忠诚观和人民观,在推进中华民族伟大复兴的历史实践中不断锻造政治定力、筑牢人民立场,建立无愧于党和人民、无愧于自身发展的功勋。二、伟大建党精神融入大学生理想信念教育的可行性(一)伟大建党精神为加强大学生理想信念教育提供精神指引理想信念是人类社会发展的精神支柱和动力之源,堪当民族复兴重任的时代新人必须具备崇高的理想和坚定的信念。伟大建党精神作为中国共产党百年奋斗历史征程
15、中经验教训和现实启示的科学总结,是中国共产党人精神谱系的源头活水,蕴含着指导新时代中国青年何以修身、何以立德、何以兴业的精神秘诀。“以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”12,坚持以伟大建党精神引领新时代大学生理想信念教育实践,是落实教育立德树人根本任务、助力青年大学生成长成才的时代之需和发展之要。具体而言,伟大建党精神为大学生理想信念教育提供理论支持、精神指引和实践保障。一是更加坚定对马克思主义的信仰。只有马克思主义才能救中国,只有马克思主义才能发展中国,这是经付得利:伟大建党精神融入大学生理想信念教育的路径构想长江师范学院学报106过中国共产党百年实践检验的真理要义。立足伟大建党精神的
16、历史生成,解读马克思主义的历史价值和时代意义,能够端正青年大学生对马克思主义的理解和认知,对马克思主义立场、观点和方法的掌握和运用,进而牢固树立对马克思主义的坚定信仰。二是更加坚定对共产主义和社会主义的信念。历史证明,共产主义和社会主义的道路,不仅走得通,而且走得好。立足伟大建党精神的历史发展,讲好民族独立和人民解放的故事,讲好国家富强和人民幸福的故事,能激发青年大学生对中国共产党百年艰辛探索史的情感认同,进而牢固树立为实现共产主义和社会主义奋斗终身的坚定信念。三是不断提振对实现中华民族伟大复兴的信心。伟大建党精神是激励青年大学生坚定理想信念、强化使命担当、提升精神境界、树立人民立场的鲜活素材
17、,是激励青年大学生走好新时代国家富强路、民族复兴路和人民幸福路的宝贵资源。推动伟大建党精神融入大学生理想信念教育,推进伟大建党精神“进教材、进课堂、进学生头脑”,能为青年大学生投身中华民族伟大复兴事业奠定思想前提和价值基础。(二)大学生理想信念教育为弘扬伟大建党精神提供现实依托精神是一个民族赖以生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史洪流中屹立不倒、奋勇向前。伟大建党精神作为中国共产党人精神谱系的高度凝练,习近平总书记强调:“我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。”1 弘扬伟大建党精神,绝不应局限于思想层面的理论探讨和概念拆解,而更应聚焦在
18、现实层面的力量转化和持久弘扬,即在总体上必须依托人并以现实实践为目标指向 13。青年作为整个社会中最积极、最有生气的力量,自然就成为弘扬伟大建党精神的先锋力量,而大学生理想信念教育实践为传承和弘扬伟大建党精神提供现实依托。一是提供丰富多元的弘扬主体。以理想信念教育为载体,引导青年大学生在学思悟践中将伟大建党精神的思想内涵和价值意蕴内化为个人的品德操守,在知行合一中将对伟大建党精神的情感认知和价值认同外化为个人的实践动能。这不仅能够带动在校学生成为传承和弘扬伟大建党精神的生力军,同时能够以毕业学生为媒介在社会各行业发挥持久影响。二是提供完整健全的教育体系。长久以来,高校已经建成系统完备的铸魂育人
19、体系和理论研究平台,既能有效传承和弘扬伟大建党精神的教育职能,实现伟大建党精神由观念形态向现实生活、由理论资源向教学资源的转化,促进青年大学生对伟大建党精神的理解、感悟和内化;又能以研究智库、科普基地、培训基地等形式辐射更广泛的学习群体,立足更长历史周期在社会各领域形成联动学习热潮。三是提供风清气正的舆论环境。新时代的中国青年最具斗争精神和斗争意志,是开展党的创新理论研究和思想宣传的强大助力。依托理想信念教育实践,青年大学生用正确的历史认知反对歪曲党的历史的错误行为,用专业理论宣讲党和国家的百年发展,创新利用多种宣传渠道和媒体平台,推动伟大建党精神“入耳、入脑、入心、入行”,为传承和弘扬伟大建
20、党精神营造良好的舆论环境。(三)弘扬伟大建党精神与加强大学生理想信念教育内在契合立德树人是高等教育的根本任务和时代使命,也是大学生理想信念教育关注的重点课题。作为中国共产党立党、兴党、强党的精神原点和思想基点,伟大建党精神与生俱来的鲜明政治特性和独特精神标识,为高校落实教育立德树人根本任务提供了强大精神支撑和根本价值遵循。伟大建党精神蕴含的修身、立德、兴业的精神秘诀也更易被青年群体所接受,“既能内化为稳定而持久的心理结构,又能外化为自觉的主体意识和行动”14,成为激励青年大学生“立大志、明大德、成大才、担大任”的宝贵资源和生动教材。弘扬伟大建党精神与加强大学生理想信念教育内在契合,二者同处于落
21、实教育立德树人根本任务和实现中华民族伟大复兴的客观进程中,在精神根脉、核心内容、奋斗目标等方面表现出逻辑契合性。首先是精神根脉的同一性。伟大建党精神与大学生理想信念教育的精神根脉均源自马克思主义科学真理,两者统一于“马克思主义行、中国化时代化的马克思主义行”的“一体”,反映在“中国共产党能、中国特色社会主义好”的“两面”,因此,马克思主义是弘扬伟大建党精神和加强第39卷第2期107大学生理想信念教育的理论指南。其次是核心内容的契合性。伟大建党精神内蕴理想信念教育元素,“坚持真理、坚守理想”体现意识形态、共产主义和社会主义的信仰教育,“践行初心、担当使命”体现思想道德和社会责任的教育,“不怕牺牲
22、、英勇斗争”体现革命无畏和艰苦奋斗的教育,“对党忠诚、不负人民”体现家国情怀、党性和人民性的教育,弘扬伟大建党精神拓展和延伸大学生理想信念教育的深度、广度和厚度。最后是奋斗目标的一致性。培养什么人是教育的首要问题,弘扬伟大建党精神和加强大学生理想信念教育在“培养堪当民族复兴重任的时代新人”的目标旨向上具有高度一致性。伟大建党精神以特有的政治宣传导向和政治教育功能引领大学生理想信念教育实践,将实现自我发展的具体目标与实现民族复兴的宏大目标结合起来,成为引领青年大学生肩负起历史使命的关键要素。三、伟大建党精神融入大学生理想信念教育的实践路向精神无形却最有力量。深入挖掘伟大建党精神博大精深的思想意涵
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