八年级下册--第7单元-第1章-生物的生殖和发育-课时练习题(含答案).doc

第七单元第一章生物圈中生命的延续和发展
第一节达标试题（第1课时）A卷
一、 选择题
1. 从生物学的角度分析，诗句“梁上有双燕，翩翩雄与雌。……青虫不易捕，黄口无饱期，须臾十来往，犹恐巢中饥”主要反映了（ ）
A.燕子在梁上翩翩起舞 B.燕子是成双成对的 C.燕子生儿育女很辛苦 D.生物有繁殖后代的本能
2. 小麦、青蛙和人的个体发育的起点都是（ ）
A.卵细胞成熟时 B.精子成熟时 C.受精卵形成时 D.种子或刚孵出小蝌蚪时
3. 无性生殖的优势在于（ ）
A.耐受不良环境 B.操作简便，繁殖迅速 C.产生种子 D.产生新品种
二、填空
1. 桃树主要由核桃中的 发育而来，而桃核中的这个结构，是由桃花中的精子和 结合成 发育而来。植物这种生殖方式叫做 。
2. 椒草用 生殖，马铃薯用 生殖，都是不经过两性 的结合，由母体直接产生
，这种生殖方式称为 。
三、 右图是绿色开花植物的有性生殖过程示意图，根据图回答：
1. 一朵花的主要结构是 ，它包括 和 两部分。
2. 当花粉落在柱头上之后，花粉受到黏液的刺激后就开始萌发，形成花粉管，里面的精子与
【4】 中的【3】 结合，形成受精卵。
发育成种子中的胚，由胚发育成植物体。
第七单元第一章
第一节达标试题（第1课时）B卷
一、选择题
1.下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）
A.椒草的叶能长成新的植物体 B.玉米通过种子进行繁殖
C.一个草履虫分裂成两个草履虫 D.一头奶牛生下了克隆牛
2.无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）
A.有无生殖细胞的形成 B.是否由一个亲本完成
C.有无细胞分裂 D.有无精卵细胞的结合
3.有性生殖对生物进化有重要意义，下列叙述中不正确的是（ ）
A.后代具有两个亲本的遗传特征 B.后代具有更大的生活力
C.后代具备不受环境影响的特征 D.后代具有更大的变异性
二、非选择题
1.花开放后，花粉从 里散出来，落到落头上的过程，叫传粉。这是一种 生殖方式。
2.海星（一种海洋生物）碎割成小块，只要下快上带有部分中央盘，就能再生成完整的海星个体，这种再生作用属于 生殖。
3.菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，据此回答：
1) 如果要保持某种菊花的优良特性，宜用 生殖来进行繁殖，原因是：
，这种生殖方式的共性是 。
2） 如果想培育新品种的菊花，多采用 生殖方式繁殖，原因是
。
第七单元第一章
第一节达标试题（第1课时）C卷
一、 选择题
1. 竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的茅形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，这种生殖
方法为（ ）
A.有性生殖 B.无性生殖 C.嫁接 D.压条
2. 下列属于无性生殖的细胞是（ ）
A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.孢子
3.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特征（ ）
A.新陈代谢 B.生殖 C.遗传变异 D.进化
二、非选择题
1.在桃树开花季节，选择甲、乙、丙三朵桃花进行如下实验：分别去掉甲的雄蕊和乙的雌蕊，然后连同丙一起用塑料袋分别罩起来，扎紧袋口，其结果实情况将会是 。
2.植物的生殖方式是多种多样的，这对植物来说有非常重要的意义。比如马铃薯的无性生殖，其优点是
。而有性生殖产生的种子、果实等，往往可以 ，也容易通过各种媒介传播到其他地方，
。
第七单元第一章
第一节（第一课时）达标测试题（D卷）
1．在花的基本结构中，（ ）是植物进行有性生殖的主要部分。
①花萼 ②花冠 ③雄蕊 ④雌蕊
A．①② B．③④ C．③ D．④
2．花粉在萌发过程中产生花粉管，当花粉管进入（ ）时释放出精子。
A．柱头 B．花柱 C．子房 D．胚珠
3、下列属于无性繁殖方式的是：（ ）
A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。
C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。
二、填空题
4、由两性生殖细胞结合形成________,再发育成新个体的生殖方式叫__________;不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫__________.
图3
5、竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上长出竹笋，有竹笋长成竹子，这种生殖方式属于________________。
6、右图为雌蕊结构示意图。
（1）指出图中标号所指结构名称：
[3] ；[4] 。
（2）将来发育成种皮的是[ ] ；
发育成果皮的是[ ] ；[ ]
与精子结合成受精卵发育成胚。
第七单元第一章
第一节（第一课时）达标测试题（E卷）
一、选择题
1．桃花和小麦花中能产生花粉的结构是（ ）
A．花药 B．花丝 C．柱头 D．子房
2、下列关于植物双受精的说法中，正确的是（　　）
A、双受精是指两个精子分别与两个卵细胞同时受精，形成两个受精卵
B、双受精是指两个精子分别与一个卵细胞和一个极核相融合的现象
C、双受精是指两个精子同时与一个卵细胞相融合，形成一个受精卵
D、双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的
3、下列属于无性生殖的细胞是（ ）
A.精子 B卵细胞 C.受精卵 D.孢子.
二、填空题
4、向日葵、桃和玉米一样，他们都是通过 、 并结出 ，有其中的 来繁殖后代，这样的繁殖方式称为 。
5、农民在小麦、地瓜、黄瓜、西红柿、月季、杨树、花生繁殖过程中，常用有性生殖的是 ，常用无性生殖的是 。
6、下图是子房纵剖面示意图，据图回答：
(1)传粉受精后，发育成种皮的是[ ]＿＿＿， 发育成果皮的是[ ]＿＿＿＿＿。
(2)受精的过程是，花粉管里的两个精子移动出来，一个精子与[ ]＿＿＿＿＿融合，
形成 ；另一个精子与[ ]＿＿＿＿
融合，形成＿＿＿＿＿。
(3)新植物体的幼体是由受精后的[ ]
发育成的。
第七单元第一章
第一节（第一课时）达标测试题（F卷）
一、选择题
1．在花的基本结构中，（ ）是植物进行有性生殖的主要部分。
①花萼 ②花冠 ③雄蕊 ④雌蕊
A．①② B．③④ C．③ D．④
2、被子植物胚珠的主要结构是（　　）
A、珠被、珠孔、子房壁　　　　B、珠被、极核、卵细胞　
C、珠被、受精极核、卵细胞　　D、花柱、珠被、珠孔
3、．繁殖马铃薯水培苗的繁殖方式为（ ）
A．地上茎的营养繁殖 B．地下根的营养繁殖
C．地上根的营养繁殖 D．地下茎的营养繁殖
二、填空题
4、桃树主要是有桃核中的 发育而来，而桃核中的这个结构，是有桃花中的精子和 结合成 发育而来。植物的这种生殖方式叫做 。
5、马铃薯在种植时常是把马铃薯切成小块，把小块秧入地中，这种繁殖繁殖方式叫 ，我们常用这种方式来繁殖的还有
图2
等植物。（写出三种）
6、为桃花的结构示意图。
（1）指出图中标号所指部分的结构名称：
[5] ； [8] ；
[9] ；
（2）产生花粉的结构是[ ] ；
产生卵细胞的结构是[ ]
（[ ]内填数字， 上填名称）。
第七单元第一章
第一节达标试题（第2课时）A卷
一、 选择题：
1、 下列植物中，常用扦插繁殖的是（ ）。
A、甘薯和银衫 B、葡萄和月季 C、梨和苹果 D、菊花和金鱼藻
2、一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（　 ）。
A、扦插 B、压条 C、组织培养 D、嫁接
3、利用组织培养无法做到的是（ ）。
A、利用茎尖培养，可以得到没有病毒的马铃薯。
B、利用鳞片叶可以快速培育大量水仙花优子种苗。
C、把高杆小麦的高产优点和矮杆小麦抗倒伏的优点结合起来。
D、利用花药离体培养，可以得到烟草新品种。
二、非选择题：
1、嫁接中，我们把接上去的芽或枝叫做 ，被接的植物体叫做 ，嫁接时应当是它们的 紧密结合，以确保接穗成活。
2、繁殖椒草时，可在5…6月选取10厘米长的顶端枝条，带3…5片叶，直接插于沙床，3个星期后生根；扦插叶片时，在五月剪取成熟叶片，带叶柄1厘米，插于泥炭内，插后20天生根。根据资料，回答问题：
（1）椒草可以进行 繁殖。
（2）椒草的无性繁殖方式是 。
3、观察课本第七页植物的组织培养流程图，并把这五组图按顺序编号为A、B、C、D、E，据图回答：
<1>在培养时，瓶中应保持 条件。B瓶内的结构可称为 。
<2>由D瓶移栽到E之前，要有几天的适应期，原因是 。
<3>你认为，进行组织培养的理论依据是 。
第七单元第一章
第一节达标试题（第2课时）B卷
一、 选择题：
1、将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色玫瑰做钻木进行嫁接，嫁接上去的枝条所开的花是（ ）
A、红色 B、黄色 C、橙色 D、有黄色又有红色
2、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与之繁殖方式相同的是（ ）
A、小麦种子发芽 B 、黄豆发豆芽 C 、扦插的柳枝发芽 D、蚕豆种子发芽
3、要是一种花卉在一年内生产出几万株幼苗，一般可以采用下列技术中的（ ）
A、嫁接 B、压条 C、扦插 D、组织培养
二、非选择题：
1、人们常用 的方式，让一株月季开出不同颜色的花，这种生殖方式成功的关键在于
。
2、 有甲、乙、丙3株月季扦插枝条，分别作以下处理，甲株为带芽枝条，乙、丙去芽，但丙株用适宜浓度的人工生长素溶液浸泡插枝下端，栽植后，丙株生出大量的根。根据题意回答：
甲株生长情况是 ；乙株生长情况是 。以上实验现象说明：用做扦插的植物茎段需要保留适量的
3、植物的组织培养是利用 原理，使植物组织在 条件下，通过细胞
，快速发育成 的高新技术手段。
第七单元第一章
第一节达标试题（第2课时）C卷
一、 选择题：
1、有两种柑橘：一种果大而香但不甜，一种是果甜但小而不香，想要得到大而香而甜的柑橘，应采取的方法是（ ）
A、嫁接 B、扦插 C有性繁殖 D、无性繁殖
2、繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用（ ）
A、种子 B、扦插 C、压条 D、嫁接
3、利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移栽到土壤中发育成完整的植物体，这种技术叫做（ ）
A、无土栽培 B、组织培养 C、植物细胞的全能性 D、细胞分化
二、非选择题：
1、园艺师让一株杜鹃花同时开放多种性状、多种花色的花，其采用的技术是 。
2、泰安市果科所从国外引进的一种枣树果实大而甜，然而难以适应泰安丘陵地带的土质，因此很难得到推广，假如你是国产技术人员，你会采取什么措施，让这种优质的品种在泰安地区普及？
。
3、 小明家有株名贵的月季花，学习了相关知识后，他进行如下操作：①将月季茎剪成15至20厘米茎段；②茎段的上端切口斜向上，下端水平；③保留上一个节上的部分叶，而将下面节的叶全部去掉，④把下面节埋入土中。
小明采取的这种繁殖方式是 ，他的操作中不正确的是（填序号） 。应该怎样操作 ，这样操作益于成活的原因是
。
第七单元第一章
第一节（第二课时）达标测试题（D卷）
一、选择题
1、在嫁接中，取自优良品种植物体上的芽和枝依次叫做 （ ）
A．接穗和砧木 B．砧木和接穗
C．接穗和接穗 D．砧木和砧木
2、如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是
A、孢子生殖 B、嫁接 C、人工授粉 D、有性生殖
3、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（　　）
A、酸味的　 B、甜味的　
C、一半酸味，一半甜味 D、酸甜适中
二、填空题
4、椒草用叶繁殖，马铃薯用块茎繁殖，富贵竹用枝条繁殖，这些繁殖方式的共性是____________________，这种繁殖方式属于________
_____。
5、植物的组织培养是利用______________原理，使____________在人工的条件下，通过细胞的__________，快速发育成新植株的高新技术手段。
6、右图为嫁接过程示意图，请据图回答
⑴请填写下列结构的名称：
[ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
⑵A图属于 ，B图属于 。
⑶嫁接能否成功的关键是
。
第七单元第一章
第一节（第二课时）达标测试题（E卷）
一、选择题
1、下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖 ( )
①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③草履虫通过分裂产生新个体 ④玉米种子种下长出玉米植株
⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥蜂王产下的未受精卵发育成雄峰
⑦代孕母羊产下克隆羊多莉 ⑧蚕蛾产下受精卵发育成蚕
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．②④⑥⑧
2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫
A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、组织培养
3、下列各组植物在农业生产上常采用无性生殖是（ ）
A 白菜和甘薯 B 马铃薯和甘薯
C 萝卜和大葱 D 水稻和西瓜
二、填空题
4、利用组织培养来繁殖后代，这种繁殖方式属于________繁殖，它的优点是___________________________________.
5、将柿子树的枝芽接在黑枣树的纸条上，这种繁殖方法叫
，属于 繁殖方式。
6、小明家有一株名贵的月季花，学习了相关的生物学知识后，他进行了一下操作：①将月季茎剪成15-20厘米茎段；②茎段的上端切口斜向上，下端水平；
③保留上一节的部分叶，而将下面节的叶全部去掉；④把下面节埋入土壤中。
（1）小明采取的这种繁殖方式是 ，它的操作中不正确的是（填序号） ，应该怎样操作
。
（2）用来像这样繁殖的植物还有 。
第七单元第一章
第一节（第二课时）达标测试题（F卷）
一、选择题
1、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这是与下列哪种生物的繁殖方式相同（ ）
A.小麦种子发芽 B.黄豆发豆芽
C.扦插的柳枝发芽 D.蚕豆种子发芽.
2、下列植物用块茎繁殖的是（ ）
A. 草莓 B. 杨树 C .竹 D. 马铃薯.
3、利用植物组织培养出新个体，其理论基础是( )
A 细胞是活得 B 细胞的全能性
C 细胞能进行分裂 D 细胞能长大
二.填空题
4、接成活的关键是:接穗和砧木的_______必须紧密地结合在一起.
5、植物组织培养是利用 原理，使 在人工控制的条件下，通过细胞的 ，快速发育成新植株的高新技术手段。在培养的过程中，切去的植物体组织或器官必须在 _________条件下，利用人工配制的 进行繁育。3、花既6、能进行无性繁殖,又能进行有性繁殖,请回答:
（1）如果要保持某菊花的优良特性,宜用_____生殖来进行繁殖。
（2）如果想培育新品种的菊花,多采用____ 生殖方式繁殖。
第七单元第一章
第二节达标试题A卷
一、 选择题
1．蚕茧处于家蚕发育的 （ ）
A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期
2．跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是 （ ）
A. 形态结构不同 B 生活习性不同
C 身体较大 D 生殖器官没有发育成熟
3.食用物品中，经常会长出肉虫子的原因是 （ ）
A．食品中进去了虫卵 B 食品产生了虫卵
C 食品中进入了成虫 D 食品产生了成虫
二、填空题
1．家蚕通过 方式产生后代，它的一生要经过 、 、 、 -四个时期，
并且它的幼虫与成体在 和 方面差异很大，像这种发育过程称为 发育。
2、蝗虫的发育要经过 、 、 三个时期 ，这种发育过程称为 。
三、综合题
1、写出蝗虫发育过程要经过的三个时期：
、 、 。
2、若虫与成虫相比较，在 和 上差异不明显，只是若虫的身体较小， 没有发育成熟。这样的发育过程称为 。
3、与蝗虫相比，家蚕的发育要经过 、 、 、 四个时期。
4、在下列选项中与蝗虫的发育过程相同的是（ ）
A．青蛙 B 家蚕 C 叶蝉 D 菜粉蝶
5、在干旱季节，容易发生大面积蝗灾的原因是
。
第七单元第一章
第二节达标试题B卷
一、 选择题
1 蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育方式称为（ ）
A 不完全变态 B 完全变态 C 变态发育 D 不变态发育
2 下列不属于完全变态发育的昆虫是
A 菜粉蝶 B 螳螂 C 家蚕 D 蝇
3 我国科技工作者防治棉铃虫的 较好办法是（ ）
A 研制出新型杀虫药
B 研制出新的化肥，以增加棉铃虫抵抗力
C 通过病毒感染，消灭棉铃虫
D 利用棉铃虫的天敌，进行生物防治
二、填空题
1 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程分析，不准确的地方是
，请你改动其中的两个字后使之既有科学性，又不失艺术性。 .
2 我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。
（1）“毛毛虫”处于发育的 时期，“蝴蝶 ”处于发育的 时期
（2）你觉得“蝴蝶”的一生对人类史有益的还是有害的? 试举例 说明
。
三、 综合题
昆虫的生殖和发育：例如蝉螳螂、蝗虫、蟋蟀的个体发育经过阶段 、 、
，叫 发育。蝴蝶、蜜蜂、蚊蝇 发育经过的阶段：卵、 、
、 叫 。之所以叫变态发育是因为从 发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和 差异很大。昆虫在变态发育过程中，有蜕皮现象是因为 不能随身体的长大而长大，该结构的作用是：保护和支持体内器官、
　　　　　　　 。
第七单元第一章
第二节达标试题C卷
一、选择题
１、玉米螟和棉铃虫都是农业害虫，它们危害农作物所处的变态时期是　（　　　）
Ａ、受精卵 B、幼虫期 C、蛹期 D、成虫期
2、我国已广泛利用一种膜翅目昆虫来防治棉铃虫、稻螟、松毛虫等害虫，它是 （ ）
A、蜜蜂 B、赤眼蜂 C、胡蜂 D、蚂蚁
3、昆虫在发育过程中有蜕皮现象，其原因是外骨骼 （ ）
A、限制了身体的自由运动 B、不能随身体的生长而长大
C、对幼体的保护功能丧失 D、影响了与外界的气体交换
二、填空题
1、许多昆虫在发育过程中都有作茧自缚现象，这样的昆虫所经历的发育过程为 、 、
、 。
2、蝗虫的若虫也称为 ， 经过 次蜕皮，发育为成虫。
三、综合题
阅读下列材料，回答问题：
赤眼蜂消灭害虫
赤眼蜂是一种很小的小蜂，体长只有0.3～1mm，因有一对较大突出的赤红色的复眼而得名。它的雌蜂专门寻找害虫虫卵，产卵其中。孵出的小蜂幼虫以虫卵为食，吃尽虫卵，小蜂就完成了幼虫期，再在虫卵内经过不食不动的蛹期。赤眼蜂每个雌虫平均一生可产卵70多粒，最多的可产150多粒。赤眼蜂能在害虫还没有发生危害的卵期把它消灭，所以防治比较及时。
现在，人们掌握了人工大量繁殖、释放赤眼蜂的方法，如可用柞蚕卵繁殖赤眼蜂。当害虫发生时，释放大量赤眼蜂成虫，来消灭害虫。
1、赤眼蜂的生殖方式是 。
2、赤眼蜂的发育经历了哪几个时期 属于什么发育类型 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、用赤眼蜂来消灭害虫叫做以虫治虫，这种方法来消灭害虫有什么好处
。
第七单元第一章
第二节达标试题D卷
一、选择题
1、下列动物不属于变态发育的是（ ）
A、蜜蜂和蟾蜍; B、家鸽和家鸡;
C、青蛙和蟾蜍; D、苍蝇和蚊子
.2、下列说法不正确的是：（ ）
A、家蚕的一生只有一次做茧化蛹 B、蝗虫没有蛹这样的发育阶段。
C、家蚕的若虫要蜕4次皮 D、蝗虫幼虫时不能飞。
3、下列说法正确的是：
A、家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟。
B、家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段，蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化。
C、家蚕的成虫有翅，能自由活动进食
D、家蚕通过有性生殖的方式产生后代，发育过程为变态发育，其他昆虫也都是这样。
二、填空题
4、家蚕通过_________方式产生后代，他的一生要经过________、_______、_______、________、________四个时期，并且它的幼虫与成体在________和_______上差异很大，像这种发育过程称为_______
_________。
5、蟋蟀、螳螂等昆虫与蝗虫发育过程一样要经过_______、_______、
_______、三个时期，这样的发育过程称为 ____________发育。
6、对比蝗虫与家蚕的发育过程回答下列问题：
（1） 二者的发育过程且别是_________________________________；
（2） 如果想消灭蝗虫最好在______时期把它消灭，原因是___________________________________。
（3） 昆虫蜕的皮是他们的外骨骼，分析为什么会出现蜕皮现象_______________________________。
第七单元第一章
第二节达标试题E卷
一、选择题
1、蝗虫的发育是不完全变态，需经过的时期是（ ）
A、虫、蛹、成虫四个时期 B、卵、若虫、成虫三个时期
C、卵、蛹、成虫三个时期 D、卵、蛹、若虫、成虫四个时期
2、家蚕幼虫发育过程中，我们用多少龄来表示它发育的不同阶段，那么龄是指：（ ）
A 年数 B、周数 C、家蚕的大小
D、由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄，到第二次蜕皮期间为2龄，依此类推共有龄。
3、很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为 ( )
A虫体表的外骨骼能保护和支持内脏
B、外骨骼可以防止体内水分蒸发
C、外骨骼非常坚韧
D、坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长
二、填空题
4、有蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态结构和生活习性与成虫相似，只是________________________________，仅有翅芽，能够跳跃，称为________，这样的幼虫叫若虫。若虫经过_______次蜕皮发育成有翅能飞的成虫。
5、我们上册学过菜粉蝶和菜青虫、请分析菜粉蝶属于发育的______时期，菜青虫属于发育的_______时期。
6、家蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从家蚕的发育过程分析，不准确定的地方是 __________________________请你改动其中的两个字后使之既有科学性又不失艺术性___________________________。
第七单元第一章
第二节达标试题F卷
一、选择题
1、下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（　　）
A、蜜蜂和菜粉蝶 B、蝗虫和蜈蚣
C、蝗虫和蜜蜂 D、家蚕和蟑螂
2、蚊子的发育过程经历了：
A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。
B、卵→蛹→成虫三个时期
C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D、卵→幼虫→成虫三个时期
3、根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内：
A、蝗虫5龄后，集群以前 B、2龄
C、卵 D、成虫集群飞起后
二、填空题
4、家蚕发育与蝗虫发育的主要区别是在发育过中出现了________，因此家蚕的发育过程为_____________________这____个时期。
5、跳蝻与能飞的成虫蝗虫相同点是__________________________，不同点是_____________________________。
6、通过学习我们知道毛毛虫与蝴蝶是一种动物，只不过他们处于不同的发育阶段，其分析回答：
（1）毛毛虫、蝴蝶分别处于发育的哪个时期____________________。
（2）由此可见蝴蝶发育方式是__________，你判断的理由是______
________________________________________。
第七单元第一章
第三节达标试题A卷
1、青蛙将卵块产在（ ）
A、水中 B、青草上 C、泥土上 D、水底
2、蛙是变态发育，它的幼体区别成体的显著特征是____
A、陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
B、陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
C、水生、用肺呼吸、有尾、无四肢
D、水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
3、对青蛙生殖发育特点描述正确的是( )
A.雌雄同体体内受精体内发育 B.雌雄同体体外受精体外发育 C. 雌雄异体体内受精水中发育. D.雌雄异体体外受精水中发育
4、抱对必须在 环境中进行，因为
。
（有水的地方，没有水就不能完成受精）
5、环境条件影响两栖动物生殖发育的原因 ，
。
6：填写下表
项目
幼体：蝌蚪
成体：青蛙
生活环境

呼吸

运动

第七单元第一章
第三节达标试题B卷
1、蛙的卵在水中受精，方式属于（ ）
A、体内受精 B、体外受精
C、体内、体外均有 D、是一种无性繁殖方式
2、蛙鸣的生物学意义是（ ）
A、歌唱春天 B、招引昆虫 C、招引异性青蛙 D、吓退天敌
3、有蝌蚪发育成青蛙不难看出（ ）
A、变态发育过程 B、鱼类进化到两栖类的过程
C、两栖类进化到爬行类的过程 D、鱼类和两栖类有亲缘关系
4、1995年以来美国和加拿大发现大量的畸形蛙，可能是
原因造成。
5、在青蛙繁殖季节，我们会看到青蛙抱对的现象，分析一下，这对它生殖意义是 。
6、分析资料：
例1、栖息在南美洲的达尔文蛙，它把卵产在陆地上，不过，父母们并不会一走了之，父亲会日夜守护在孩子们身边，一旦胶质中的小蝌蚪开始游动时，做父亲的会将小蝌蚪含到嘴里去，小蝌蚪们在那里大约要呆上3个星期才能完成发育，父亲就会把他们从嘴里吐出来，小青蛙才可以开始自食其力的生活。
例2、产于澳大利亚昆士兰州的蛙因为担心恶劣的孵化环境，母亲在生下他们的孩子后，将它们全都吞进肚子里，直到完全发育完全妈妈才会像变戏法似的把小蝌蚪一个个从嘴里吐出来。
问题：以上两种蛙的发育是否说明两栖类生殖与发育可以不在水中进行呢？
第七单元第一章
第三节达标试题C卷
1、下列有关青蛙生殖和发育的叙述错误的是_____
A、生殖方式属于有性生殖 B、受精方式为体内受精
C、生殖和发育都在水中 D、发育过程为变态发育
2、在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（ ）
A、鳃、肺 B、鳃、皮肤 C、肺、皮肤 D、鳃、肺和皮肤
3、在生殖季节雄蛙鸣囊鼓起，叫声响亮，为什么？( )
A吸引雌蛙 B吓退敌害 C体外受精完成 D引诱昆虫
4、为了观察青蛙是发育过程，某同学在池塘中采集了许多蛙卵，把它们放在适宜的条件下培养，结果却有一部分蛙卵未能孵化，你认为可能的原因是（从青蛙的生殖发育特点分析）_________________________________。
5、某市郊区近几年两栖动物青蛙的数量统计如下：1998年100只到2000年由于环境因素的影响，农田青蛙减少了一半，还有50只，请你分析影响这一变化的环境因素有哪 些？
。
6、下图是青蛙的发育过程示意图，
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
据图回答：
（1）图中的[1]是________，
[4]是________，[7]