与朱元思书中考复习.pptx

1、与朱元思书与朱元思书复习复习吴均吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。日。一通假字一通假字1 1、窥谷忘反、窥谷忘反 2 2、蝉则千转不穷、蝉则千转不穷 二词类活用二词类活用1 1、任意、任意东西东西2 2、负势竞、负势竞上上 3 3、横柯、横柯上上蔽蔽 4 4、互相、互相轩邈轩邈 一通假字一通假字1 1、窥谷忘反、窥谷忘反 “反反”通通“返返”，返回，返回 2 2、蝉则千转不穷、蝉则千转不穷 “转转”通通“啭啭”，鸟叫声，鸟叫声。二词类活用二词类活用1 1、任意、任意东西东西 名作动，往东往西名作动，往东往西 2 2、负势竞、负势竞上上 名作动，向上名作动，向上3 3、横柯、横柯上上蔽蔽 名作状，在上面名作状，在上面 4 4、互相、互相轩邈轩邈 形作动，轩，往高处伸展；邈，形作动，轩，往高处伸展；邈，往远处伸展往远处伸展三一词多义：三一词多义：1 1、息：望峰息心、息：望峰息心/息事宁人（息事宁人（）奄奄一息（奄奄一息（）生生不息（生生不息（）2 2、相：好鸟相鸣（、相：好鸟相鸣（）相机而行（相机而行（）3 3、穷：千转不穷（、穷：千转不穷（）穷凶极恶（穷凶极恶（）4 4、绝：猿则百叫无绝、绝：猿则百叫无绝/哀转久绝（哀转久绝（）绝多生怪柏（绝多生怪柏（）率妻子邑人来此绝境（率妻子邑人来此绝境（）天下独绝（天下独绝（）5 5、许：一百许里、许：一百许里/高可二黍许（高可二黍许（）6 6奔：猛浪若奔（奔：猛浪若奔（）奔走呼告奔走呼告/奔走相告：奔走相告：8 8、经纶：经纶世务者（、经纶：经纶世务者（）满腹经纶（满腹经纶（）9 9、负：负势竞上（、负：负势竞上（）负荆请罪负荆请罪（）三一词多义：三一词多义：1 1、息：望峰息心、息：望峰息心/息事宁人（息事宁人（平息平息 ）奄奄一息（奄奄一息（气息气息 ）生生不息（生生不息（停止停止 ）2 2、相：好鸟相鸣（、相：好鸟相鸣（互相互相 ）相机而行（相机而行（察看察看 ）3 3、穷：千转不穷（、穷：千转不穷（穷尽、尽穷尽、尽）穷凶极恶（穷凶极恶（极度、非常极度、非常 ）4 4、绝：猿则百叫无绝、绝：猿则百叫无绝/哀转久绝（哀转久绝（消失消失）绝多生怪柏（绝多生怪柏（极极）率妻子邑人来此绝境（率妻子邑人来此绝境（与人世隔绝与人世隔绝）天下独绝（天下独绝（独一无二独一无二）5 5、许：一百许里、许：一百许里/高可二黍许（高可二黍许（表约数，相当于表约数，相当于“光景光景”，“左左 右右”。）。）6 6奔：猛浪若奔（奔：猛浪若奔（飞奔的马飞奔的马）奔走呼告奔走呼告/奔走相告：奔走相告：奔跑奔跑 8 8、经纶：经纶世务者（、经纶：经纶世务者（筹划筹划）满腹经纶（满腹经纶（才能、学问才能、学问）9 9、负：负势竞上（、负：负势竞上（凭借）凭借）负荆请罪负荆请罪（背）（背）四本文选自四本文选自艺文类聚艺文类聚，作者，作者吴均吴均，他，他是是南朝梁南朝梁（朝代）文学家。（朝代）文学家。五为下列词语中加点的字注音。五为下列词语中加点的字注音。缥碧（缥碧（pio）急湍（急湍（tun）轩邈（轩邈（xunmio）泠泠作响（泠泠作响（lng）嘤嘤成韵（嘤嘤成韵（yng）鸢飞戾天（鸢飞戾天（yun）（）（l）横柯上蔽（横柯上蔽（k）千转不穷（千转不穷（zhun）经纶世务经纶世务（ln）六解释下列加点词：六解释下列加点词：（1 1）天下）天下独绝独绝（）（2 2）水皆缥）水皆缥碧碧 （）（3 3）猛浪若）猛浪若奔奔 （）（4 4）互相）互相轩邈轩邈 （）（5 5）好鸟）好鸟相鸣相鸣 （）（6 6）鸢飞）鸢飞戾戾天者天者 （）（7 7）望峰）望峰息息心心 （）（8 8）经纶经纶世务者世务者 （）（9 9）窥谷忘）窥谷忘反反 （）（1010）有时）有时见见日日 （）六解释下列加点词：六解释下列加点词：（1 1）天下）天下独绝独绝（独一无二（独一无二 ）（2 2）水皆缥）水皆缥碧碧 （青白色（青白色 ）（3 3）猛浪若）猛浪若奔奔 （飞奔的马飞奔的马 ）（4 4）互相）互相轩邈轩邈 （高远（高远 ）（5 5）好鸟）好鸟相鸣相鸣 （互相和鸣互相和鸣 ）（6 6）鸢飞）鸢飞戾戾天者天者 （至至 ）（7 7）望峰）望峰息息心心 （平息平息 ）（8 8）经纶经纶世务者世务者 （筹划（筹划 ）（9 9）窥谷忘）窥谷忘反反 （通通“返返”，返回，返回 ）（1010）有时）有时见见日日 （看见看见 ）七翻译下列句子：七翻译下列句子：（1 1）从流飘荡，任意东西。）从流飘荡，任意东西。（我乘着船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊（我乘着船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。（2 2）奇山异水，天下独绝。）奇山异水，天下独绝。奇山异水，是天下绝无仅有的奇山异水，是天下绝无仅有的。（3 3）急湍甚箭，猛浪若奔。）急湍甚箭，猛浪若奔。急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。（4 4）负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。）负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。（高山）凭着（高峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相（高山）凭着（高峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高，笔直地指向（天空）竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。，形成了成千成百的山峰。（5 5）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉儿一声接一声不断地叫，（山中的）猿猴也一声一声不蝉儿一声接一声不断地叫，（山中的）猿猴也一声一声不住地啼。住地啼。（6 6）鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。）鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。热衷功名利禄名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热热衷功名利禄名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山衷于功名利禄之心；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。谷，也会流连忘返。八按要求回答问题：八按要求回答问题：（1 1）全文的总写句：）全文的总写句：（2 2）表现水流湍急的句子：）表现水流湍急的句子：（3 3）表现江水清澈的句子：）表现江水清澈的句子：（4 4）表现山生机勃勃的句子：）表现山生机勃勃的句子：（5 5）表达退隐避世、爱慕自然的句子：）表达退隐避世、爱慕自然的句子：八按要求回答问题：八按要求回答问题：（1 1）全文的总写句：）全文的总写句：奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝（2 2）表现水流湍急的句子：）表现水流湍急的句子：急湍甚箭，猛浪若急湍甚箭，猛浪若奔奔（3 3）表现江水清澈的句子：）表现江水清澈的句子：水皆缥碧，千丈见水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。底。游鱼细石，直视无碍。（4 4）表现山生机勃勃的句子：）表现山生机勃勃的句子：泉水激石，泠泠泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。则百叫无绝。（5 5）表达退隐避世、爱慕自然的句子：）表达退隐避世、爱慕自然的句子：鸢飞戾鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。十二本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写十二本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？有什么表达效果？加深感受，使人如同身临其境加深感受，使人如同身临其境十三从听觉上看，富春江有哪些迷人景色十三从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找找出具体语句来。出具体语句来。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。21下面加点的词解释错误的一项是：（）。（2分）A窥谷忘反（通“返”）B在昼犹昏（夜晚）C负势竞上（向上）D从流飘荡（随着）B写列加点词的意思与现代汉语相同的一项写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（是（）（）（2分）分）A.清荣峻茂，良多清荣峻茂，良多趣味趣味B.中间中间力拉崩倒之声力拉崩倒之声C.阡陌阡陌交通交通，鸡犬相闻，鸡犬相闻D.旦日，卒中旦日，卒中往往往往语，皆指目陈胜语，皆指目陈胜D下列加点词语意思相同的一组是（）。（3分）A、四时俱备急应河阳役，犹得备晨炊B、沉鳞竞跃沙鸥翔集，锦鳞游泳C、泠泠作响困于心衡于虑而后作D、有时见日胡不见我于王B下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）A负势竞上，互相轩邈横柯上蔽，在昼犹昏B.猿则百叫无绝月景尤为清绝C夹岸高山，皆生寒树皆在朝日始D.梅花为寒所勒歌吹为风.c下面表述不正确的一项是（下面表述不正确的一项是（）（）（2分）分）A.文章首段以文章首段以“奇山异水，天下独绝奇山异水，天下独绝”八字总八字总领全篇，结构上纲举目张，脉络分明。领全篇，结构上纲举目张，脉络分明。B.通过写景，作者表达出对功名利禄的鄙弃，通过写景，作者表达出对功名利禄的鄙弃，对官场政务厌恶的情感。对官场政务厌恶的情感。C.本文句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口，本文句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口，节奏感鲜明、强烈。节奏感鲜明、强烈。D.该文与该文与答谢中书书答谢中书书，可谓一去一往，可谓一去一往，一唱一和，都是书札中的精品，亦是写景文的一唱一和，都是书札中的精品，亦是写景文的佳作，共同表达出与知音共赏美景，传情达意佳作，共同表达出与知音共赏美景，传情达意的高雅志趣。的高雅志趣。D下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。B下列说法不正确的一项是（下列说法不正确的一项是（）A本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。弃尘俗的心态。B开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。景色。C第二段前后两个层次形成了鲜明对照，第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。富春江水的特色。D第三段先描写了群山的静态美，再铺写第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。山中热闹景象。D