学生用初中语文成语的正确使用练习题含答案.doc

成语的正确使用

学习目标：
1、了解成语运用的常见错误类型。
2、正确理解并运用常用成语。
[知识网络]
成语是俗语的一种，是指语言现象中常用而又定型的词组或短句。它结构凝练而富于表现力。成语丰富了汉语的词汇，它是人们在长期的语言实践中提炼出来的。成语的来源，主要有以下几方面：
1、从古代寓言故事凝缩成的。这类成语和寓言一样，常用假托的故事或者拟人手法来说明某种道理，常带有劝解或者讽刺的意味。如：滥竽充数、狐假虎威、螳臂当车、鹬蚌相争、与虎谋皮、杞人忧天等。
2、从历史事件或历史故事凝缩而成。这类成语经常用来说明某种道理、某种认识或者某种境遇。如：卧薪尝胆、毛遂自荐、风声鹤唳、三顾茅庐、完璧归赵、请君入瓮等。
3、古代作品中的语句习用为成语。这类成语，有的是作品中的原话，有的则是经过加工，经过简缩而成的。如：一鼓作气、舍生取义、知己知彼、庞然大物、扑朔迷离、诲人不倦等
4、来自群众的口头语。语言本来就是约定俗成的产物，随着社会的不断发展，这类成语仍会不断出现，为人们所喜闻乐见。如：三长两短、十拿九稳、人山人海、有气无力、洋为中用、百花齐放等。
恰当地引用成语，可以使语言生动活泼，使文章言简意赅，并增加表达的广度和深度。反之，则容易产生误解，甚至闹出笑话。但由于成语的结构固定而类型又多种多样；表达一个整体的意义而意义又比较丰富，另一方面，大量成语源于我们初中生不大了解的古代典籍，所以，正确使用成语不是一件很容易的事。“书到用时方恨少”这就要求我们平时注意积累，不断丰富词汇。积累的方法很多，譬如有的教师让学生化整为零，每天积累一两个成语；有的在每天的语文课前让学生讲一两个成语故事；既激发兴趣，又记住了成语。但关键还在于自己平时的积累，如：遇到不理解的成语随时借助工具书——成语词典，弄清这个成语的来龙去脉，这样就可以从音、形、意三个方面三位一体地去积累成语。另外写作中使用成语时，也要多加斟酌和辨析，学会结合语境，结合说话的场合、对象、语体、情景、题旨、词语之间的呼应情况选用成语。只有这样，在应试时我们才能驾轻就熟，准确辩识，不误用和乱用成语。
[真题回放]：
辨别下列句中加点成语运用是否正确。
1、望文生义
成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析语素意义，则容易造成望文生义的错误。
例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
辨析：“空巷”是指街巷的居民都出来了。“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。而这个句子要表达的意思却是：人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
例2：今年年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取粟。
辨析：“火中取粟”比喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。把“降价的烽火”理解为“火中取粟”的“火”显然是望文生义。而且“火中取粟”也带有贬义，用在本句不合适。
2、误用褒贬
因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉，往往容易把褒义词语当作贬义词语，把贬义词语当成褒义词语，造成判断或使用错误。
例1：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
辨析：命题者从感情色彩上设误来进行考查。“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。本句对“新上任的厂领导”有所褒扬，故“处心积虑”的运用，犯了贬词的褒用的错误。
例2：五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
辨析：“殚精竭虑”指用尽精力，费尽心思。它不是贬义词，所以在这个句子中使用正确。
例3：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
辨析：“雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以成语属于褒词贬用的错误类型。
3、对象不当
有些成语的使用必须适合特定的对象，有的专指人，有的专指物，有的专指景等等。在复习时要善于记住典故，辨清对象。
例1：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
辨析：句中的“美轮美奂”，语出《礼记·檀弓下》。“轮”：高大。“奂”：众多。这个成语形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。
例2：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
辨析：“汗牛充栋”：形容书籍极多，它与前面的主语“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”无从搭配，属于用错对象。
例3：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。
辨析：“洗心革面”比喻彻底悔改。它所述的对象是人，而不是物，本句用来指刊物不恰当，属于用错对象。
4、不合情境
每个句子都有一定的语言情境，比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同，比如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别……成语的使用如果没有顾及到这些，就容易犯不合语境的错误。
例1：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
辨析：句中的“安步当车”，是慢慢行走、就当作坐车的意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有“安步当车”的闲情逸致。因而，成语与语境出现矛盾，“安步当车”使用不当。
例2：会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。
辨析：“车水马龙”是说车像流水，马像游龙，形容车辆很多，来往不绝。而句中所叙述的摊前不过几米或十几米，无法形成车如水、马如龙的壮观景象，所以不合语句中的情境。
5、用错谦敬
例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
辨析：“蓬荜生辉”是谦辞，只能用于自己自述，不能用于他人，否则于人不敬，因此本句犯了用错谦词的错误。另外“一定会使居室蓬荜生辉”一句中，“居室”和“蓬荜”意义相同，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略，就此而论，又犯了语义重复的错误。删去“蓬荜”才正确。
6、重复用语
例：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复。
[当堂训练]：
1、下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
2、对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是( )(3分)
A．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。）B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。(杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑。）C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。）D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。(呕心沥血：此处形容费尽心思。）
3、句中加点的成语使用不恰当的是（ ）
A.、等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出还挺不容易！”B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。C、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
4、下列加点的词语运用不当的一项是（ ）
A．2003年中国·福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。B．记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。C．有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。D．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
5、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 （ ）
A．生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。B．我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。C．西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为的。D．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。
6、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。B．初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。C．阿尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。D．桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起……同学们对身边小事无所不为。
7、对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是 ( )
A、新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来的面貌)B．留连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。 (超凡脱俗：此处指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上留候了千年。(谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷) D．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。(众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功)
8、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．足球比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。B．孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。C．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。D．“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。
9、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。B.有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。C．他们个个生机勃勃，决心大干一场。D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。
10、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。B．因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次也是恨一的一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。C．“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。D．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
11、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.于是我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长此以往，我们的成绩都开始退步。B．金穗高粱成熟期参差不齐，多次分别收获，很不方便。 C．学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。D．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁的恶习。
12、下面句子中加点成语使用正确的一项是（   ） ( 2 分）
A、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
13．下列加点的成语使用不当的一项是（  ）
A.李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D．“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005 年举世瞩目的大事。
14．下面句子中加点词语使用正确的—项是（   ）
A．这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。C．每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。D．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
15．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（  ）
A．掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。B．贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。C．由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。D． 连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。
二、经典题型
1.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）
A一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。B．这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。C．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。D．王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。
2. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）
A据报道，山东的几个老乡确实修过机器，也到过大亚湾核电站，但为首的那位老兄不是农民，而是地地道道的有几十年工龄的工人，修的也不是什么洋人修不了的机器，而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿，所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈。 B．让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作俑者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人……C．这几天，美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给克林顿总统写信，认为轰炸顶不了事，要干就干个痛快，派出地面部队，推翻萨达姆，另立新政府。这就更与联合国的有关决议本末倒置。D．作为全市读书竞赛活动的倡导者，中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇：相当一部分家庭买书。藏书数量较少， 读书、用书的情况更是不容乐观，业余时间打麻 将、泡酒馆引发了不少不愉快的事情。3.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）
A报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。B有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。C．他们个个生机勃勃，决心大干一场。D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。
4.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）
A敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。B．房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支是左右为难了。 C．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天呢？D．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。
5. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）
A．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。B．因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次也是恨一的一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。C．“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。D．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
6.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）
A《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。B．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。C．要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。D．扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
7. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）
A．斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光与胆量。 B上海一个钢厂厂长，伪装清廉好些日子，直到被捕那天还在座谈会上夸夸其谈他反腐倡廉的经验体会呢！C．石狮人爱读书绝非有钱人的附庸风雅，而是在市场经济的激烈竞争中谋生存、求发展的一种需要。D．不论什么时候，她都是如坐春风，自由自在地发表她的观点。
8.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）
A、他们打得你死我活，好像有不共戴天之仇。B．人民组织起来和杀人放火、惨绝人寰的日寇英勇斗争。C．他妈妈一进来，我们全寝室的人不谋而合地站了起来。D．听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。
9. 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）
A足球比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。B孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。C．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。D．“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。
10. 下列各句中，加线的成语使用正确的一句是（ ）
A.美国政府似乎认为，二战以后干涉别国内政屡遭失败的事实不足为训，仍然在世界上四处推行霸权主义强权政治。B.如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物，这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。C.这篇论文不仅高屋建瓴，具有理论的高度，而且以翔实、丰富的实例材料显示了其联系现实的广度。D.王家姊妹俩人品好，长得又漂亮，一个是泼辣热情，一个是温柔恬静，可谓各得其所，人见人夸。
11.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( )
A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。 C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。 D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象（缘木求鱼）一样，效果是不会好的。
12. 下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( )
A. 听到战友不幸遇难的消息，他(如丧考妣)，悲痛万分。 B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜），不然，他会跟你翻脸。 C．他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边（信手拈来）的螺丝钉就有三大筐。 D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是（寥若晨星）啊。
13.下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( )
A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。 B．矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。 C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。 D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。
14.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( )
A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得（不可开交）。B．（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯（同心同德），半年之内偷了三辆车。 D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空），很有特点。
15.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( )
A. 这些年轻的科学家决心以(无所不为)的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 B．书中主人公的命运和你（息息相关），当“恶运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。 C．实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能（一挥而就）。 D．为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了（无以复加）的地步。
16.依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是( )
（1）环境污染日趋严重，人类这种＿＿的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。 （2）某公司非法占地，终于＿＿：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。 （3）制造1．20京广铁路爆炸案的罪犯终于＿＿，被逮捕归案。 （4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是＿＿。
A．玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果 B．作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受
C．玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受 D．作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果
17. 下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( )
A. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是（鳞次栉比）了。 B．打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会（东山再起）。 C. 他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会（一气呵成）的。D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和（自私自利）的思想意识。
18. 下列句子中，括号中的成语使用不正确的一句是( )
A. 学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该（改弦更张）了。 B．面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者，面对亲人（撕心裂肺）的痛苦，我们无法再保持沉默! C. 就民族矛盾和冲突而言，科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的，而美国与北约对二者的态度何止（天壤之别）! D. 最近微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了（轩然大波）。
19. 下列句子中，括号中的成语使用正确的一句是（ ）
A. 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以（面目全非）的感觉。 B．如果对中国政府的严正声明和强烈抗议（置之度外），一意孤行，必将自食其果。 C．他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是（南辕北辙）。 D．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是（沧海一粟）。
20.下列句子中，括号中的成语使用正确的一项是（ ）
A．费力地从车门里钻出来的某著名演员，虽然（浓妆淡抹），穿着入时，但是神色十分憔悴。
B．历史上的这类教训，虽说值得注意，可惜（流风余韵）还是绵绵不绝。 C．这地方一到夜晚，（灯红酒绿），热闹非凡。 D．李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是（沆瀣一气），共同进退。
21.选出括号中的成语使用正确一项（ ）
A．在公园路幼儿园“六一”晚会上，小朋友们(神气活现)的表演，使观看的大人们非常高兴。 B．刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州(破镜重圆)，两人激动不已。
C．我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这（间不容发）的时候，增援部队终于赶到了。 D．他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人(不可理喻)。
22. 选出括号中成语使用正确一项（ ）
A．桂林那些奇形怪状的山峰，真是(鬼斧神工)，天造地设。 B．本着(曲突徙薪)之义，战士们都苦练军事技巧，准备参战。 C．战士们趴在壕沿上，(虎视眈眈)地望着北营。 D．一个月后，他终于闯过危险期，又一次(起死回生)。
23.选出括号中成语使用正确的一项（ ）
A．卡车在倒车时由于（尾大不掉），撞坏了院墙。 B．就只在选煤的地方，（走马观花）看了一遍。 C．吴强不懂得礼貌待人，他经常对自己的邻居（犯而不校）。 D．孔子是（因人而异）的人，对什么样的人说什么样的话。
24.选出下列句中括号中的成语使用正确的一项是（ ）
A．学习一直第一的小明(激流勇退)，成绩下降到了十五名。 B．我厂的制度改革任重道远，堪称（邯郸学步）。 C．小明虽然被多次劝告，但仍（怙恶不悛），不知悔改。 D．封建统治者为统治人民，用迷信的手段（蛊惑人心）。
25. 下列句子括号中的成语，使用恰当的一项是（ ）
A．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而（开门揖盗）。 B．有这么一些人，他们对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却（漫不经心）。 C．他虽然是第一次，但由于写的都是那天（耳濡目染）的事情，因此写得新鲜，现实感强。 D．最近到沿海地区，虽然只是（浮光掠影）地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象
26.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（ ）
A．雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直（罄竹难书）。 B．我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，（感同身受）。 C．作为课题组的负责人，他（责无旁贷）地走上了领奖台。
D．应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面（独辟蹊径）。
27. 下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是（ ）
A．许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员，但一提起他们配音或朗诵的精彩片断，不少人至今（耳熟能详）。 B．现实生活中，有许多人身居要职，（胸无城府），思想顽固僵化，甚至阻挠改革潮流。 C．山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上（独占鳌头），开宗立派，千秋之功，当属刘宋诗人谢灵运。 D．他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口（相濡以沫），美满幸福。
28. 下列各句中，括号中的成语使用正确的一项是（ ）
A．父亲下岗后靠那点微薄的补贴养活（嗷嗷待哺）的四口之家已经十分困难，实在没有力量再供他念书。 B．排雷是（生死攸关）的工作，这个排雷部队已伤亡200多人。 C．除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是（举不胜举）。 D．一个工作不足半年，就利用职权挪用挥霍公款达950万元之巨的蛀虫，仅被判处无期徒刑，（罚不当罪），难平民愤。
29.下列各句中，括号里的成语使用不正确的一句是（ ）
A．同时，在从人到物的移情过程中，支离破碎的人则在商品（无孔不入）的流通旅程中体验到种种有关主体和艺术的自律和自由。 B．然而，周和陈都无力把春风留住，文化大革命十年浩劫，知识和知识分子都遭到（灭顶之灾）。 C．这家伙办事（毫发不爽），小气极了，你指望他帮助你，门儿也没有。 D．由于外资大批出逃，股价债价下跌，生产下降，国家税收减少，国家偿债率超过极限，俄罗斯国家财政已到了（岌岌可危）的地步
30.下列各句中，括号中的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．他只不过在做自己的事情时，顺便帮了一下别人的忙，没想到却受到了（不虞之誉）。 B．这个人本事很大，这点小事对他来说，简直是（以汤沃雪）。 C．他太高傲，平时总是（目无全牛），一个人也不放在眼里。 D．想一想上辈人，下乡创业时（筚路蓝缕），多不容易。
31.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（ ）
A．考上大学后，他给自己尊敬的老师写了一封（缠绵悱恻）的信，以表达自己的感激之情。
B．李教授德高望重，（道貌岸然），在学术界很受人尊敬。 C．晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲（邂逅相遇），正好一起探讨了今天一道难题的解法。 D．朱总理的话(高屋建瓴)，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。
32. 下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（ ）
A．包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了（丧家之犬），无处可逃了。 B．西方诗歌很难译得形神具备，板滞或晦涩常使我(意兴索然)。 C．参观的人们，在展览厅门前排起了长龙，但一批人进去后约五分钟，后一批人才被允许(接踵而至)。 D．自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商（蠢蠢欲动），纷纷来中国投资。
33.下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是（ ）
A．今年的招生、考试、录取工作进展顺利，未发生一起（徇私枉法）的事件 。 B．看他紧锁眉头，沉默不语的样子，恐怕有（难言之隐）。 C．人家都在捐钱物，你却（细大不捐），真是不好意思。 D．人民的力量大如天，团结起来，可以（移天易日）。
34.下列句子中，括号中成语使用恰当的一句是（ ）
A．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、（翻云覆雨）的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。 B．由于家乡雨水不足，土地贫瘠，经过全村人的多次讨论，最后决定要（安土重迁）到另一个地方。 C．山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我（孤陋寡闻），我原先并不知道他的墓在这里。 D．在个地区有良好的自然条件，又有一个很好的领导班子，因此，这里人民能（安之若素），到处呈现一派欣欣向荣的景象。
35.下列各句中，括号中成语使用恰当的一句是（ ）
A．众志成城，（因人成事），中国人民靠自己的力量建立了新中国。 B．这次竞选，他作了充分的准备，演讲那天，他一（粉墨登场），就受到了工人们的欢迎。 C．姹紫嫣红的烟火使节日的夜空（流光溢彩）。 D．罪犯在作案时不可能不留下明显的（蛛丝马迹）
36.下列各句中，括号中成语使用恰当的一句是（ ）
A．小镇的马路上，行人车马，（比肩接踵），络绎不绝。 B．这几年短跑训苦练没有白费，他的速度得到了很大的提高，看来（百步穿杨）是有可能办到的。 C．他的祖父动脉硬化严重，两只手常常（情不自禁）地抖起来。 D．小张对工作不仅负责，而且熟悉业务，工作起来（得心应手），游刃有余。
37.下列各句中，括号中成语使用恰当的一项是（ ）
A．国庆节那天，市政府组织了盛大的烟火晚会，一时间，空中（天花乱坠），场面壮观而美丽。 B．在适应性教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则创造教育就是（叶公好龙）。 C．对于公益事业，他（甘之如饴）；对于奢侈享受，他弃之如敝屐。 D．抗洪告捷，这里迅速恢复了生产，乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死，要想取得胜利，那是（不堪设想）的。
38. 下列各句括号中的成语使用正确的一项是（ ）
A．老李虽然（老态龙钟），但走路做事却仍然快捷利索，这同他坚持锻炼身体是分不开的。
B．可是好运不长，餐馆逐渐由(门可罗雀)到无人问津，终于关门大吉。 C．想到一边喊“为人民服务”，一边用公款填饱(酒囊饭袋)的所谓公仆，不由你不生气。 D．在目前打击走私的高压态势下，一些走私分子(偃旗息鼓)，暂避风头，伺机以待；一些人仍在铤而走险，顶风作案。
39. 下列各句括号中的成语使用恰当的一句是（ ）
A．参加保险，虽不能使人(化险为夷)，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失的程度。 B．有的城市缺乏统一规划，经营出租汽车的单位太多，显然(供不应求)。C．昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决，群众拍手叫好，认为他们(死得其所)。D．这几首乐曲是他的早期作品，当然不能和他现在的创作(等量齐观)
40.依次填入下列各句中的成语，语意最贴切的一组是（ ）
（1）事前有周密的规则，遇事有果敢的决心，就不至于 左右为难了。 （2）要创佳绩，就必须大胆革新，勇于实践，克服 的保守思想。 （3）青年人在困难面前不应该 ，而应该勇猛前进。 （4）在个人利益和集体利益发生矛盾时，应该坚决地舍弃个人利益，决不应该 。
A．犹豫不决 畏首畏尾 畏缩不前 举棋不定 B．畏首畏尾 举棋不定 犹豫不决 畏缩不前
C．举棋不定 畏首畏尾 畏缩不前 犹豫不决 D．畏缩不前 举棋不定 犹豫不决 畏首畏尾

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