呼唤诚信主题班会设计方案.doc
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1、呼唤诚信主题班会设计方案62020年4月19日文档仅供参考主题班会设计方案基本信息编号年级二.学期第二学期题目呼唤诚信教学人员姓名单位手机电子邮箱班主任指导教师设备与技术要求教学中是否使用触摸电视、黑板等设备课件 视频PPT中是否有音视频内容视频班会说明教育背景理论背景:人无信而不立,一旦缺失诚信,会使人与人之间的关系变得冷漠。作为学校教育的目标自然是教书育人,在传授知识的同时把育人放在首位。诚信教育的落实,有多种渠道,我希望听过这次主题班会,使学生在深入了解诚信含义的基础上,真正把“诚信”作为为人处世的基本原则,崇尚诚信,远离不诚信的行为,争做诚实守信的人。实践背景:我们班的学生刚刚升入二年
2、级,年龄小,性格活跃,可是个别同学在班级生活中并不注重人与人交往的诚信,说话随意,并不考虑最后是否能够兑现诺言,有时还会有撒谎的现象,因此我想经过本次班会引导学生认识诚信的重要,教育她们做讲诚信的人。班会目标包括:认知、情感、行为1、使学生明确诚信的含义,理解“诚信”对于自身发展的重要意义。2、使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。3、经过生活中有关“不诚信”现象,使学生懂得诚实守信必须从现在做起,从我做起,引导学生在日常学习生活中践行诚信。前期准备1、多媒体课件及相关资料。2、搜集有关诚信的名人名言和故事。主题班会过程时间内容呈现形
3、式设计意图一.感知诚信1.导语:揭开50 的历史长河 ,有一颗星星最动人;它像一颗璀璨的明珠,光照人间。它是中华民族宝贵的精神财富。它是中国人民的光荣传统和崇高美德。是我们人生路上的航行灯,它就是诚信!同学们你们还记得一年级我们学过这篇课文吗?课文中国王看见手捧鲜花的孩子们为什么没有一丝笑容?为什么最后选了手捧空花盆的雄日做继承人呢?(学生交流)是啊,诚信是立业之本、为人之本,今天我们就坐在一起说说诚信。出示主题:二(5)班主题班会 呼唤诚信 2.同学收集展示世界各地关于诚信的名言警句。主持人:阳春三月,阳光灿烂,微风送暖。是播种的日子,更是充满希望的光阴。今天,世界各地的名言警句欢聚我们在我
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