八年级物理上册长度和时间的测量典型例题.doc
《八年级物理上册长度和时间的测量典型例题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理上册长度和时间的测量典型例题.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、中考物理复习资料,精心整编吐血推荐,如若有用请打赏支持,感激不尽!题型一 本组题主要考查你对长度单位的认识以及长度单位的换算问题例1 一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位,他的记录数据中,哪一个数据的单位是m?A一支新铅笔的长度:0.175 B一名同学的高度:1.64C一枚壹角硬币的厚度0.24 D一本外文字典的厚度1.35知识点 关于长度的单位的具体概念,能估测一些常见长度闯关点拨 本组题考查了我们日常生活和学习中估测长度的能力首先应对1m、1dm、1cm、1mm等形成具体的模型,然后根据时间情况将相应的长度与长度单位进行比较解 一支新铅笔的长度约为1020cm,0.175m=17.5cm,
2、因而A选项是正确的:B、C、D若以m为单位,显然是不符合生活常识,是错误的 答 选A将理论与实际联系起来,这是学习物理的基本方法例2 下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式,请指出他在换算过程中的错误,并写出正确的算式(1)5.2m=5.2m100cm=520cm(2)6.5106m=6.510610-6=6.5m注意:单位换算过程中都用乘法,且确保等式前后相等(3)36m=36m1000=36000nm(4)480mm=4801000m=0.48知识点 单位换算闯关点拨 进行单位换算时,正确的格式是数字不变,把相应 的单位作等量代换解 四个算式最后的结果都是正确的,但中间的格式都不对(1)
3、式中用“100cm”代换了前面的“m”,所以中间的“m”就不应该有了;(2)式中中间没写单位;(3)式中前面的等式显然是不成立的;(4)式用了除法正确的算式应为:(1)5.2m=5.2100cm=520cm(2)6.5106m=6.510610-6m=6.5m(3)36m=361000nm=36000nm(4)480mm=480m=0.48m题型二 本组题主要考查你能否正确使用刻度尺测量长度例1 如图11-23所示,用刻度尺测量A、B两小木条的长度,其中对木条 的测量是正确的,这个木条的长度是 cm知识点 考查正确使用刻度尺测长度的实验技能及读数、记录的能力注意:起点不是“0”闯关点拨 在读数
4、前,要认清所用刻度尺的分度值和零刻度图11-23解 使用刻度尺 时,应将刻度线紧靠被测物体,所以对A的测量是不正确的,对B的测量是正确的此刻度尺的分度值是mm,所以读数要准确到mm,B的起始端对准刻度尺 的11.00cm处,末端对准13.58cm处,所以长度L=13.58cm-11.00cm=2.58cm例2 某同学测量一块木块的长度,将一把木质刻度尺如图11-24放置,其错误是:(1)_图11-24(2)_(3)_知识点 刻度尺的正确放置与读数闯关点拨 注意正确使用刻度尺的方法:对准零刻线;尺要放正;读数时视线要与尺面垂直,并要正对被测物体边缘所队的刻度线答 (1)被测物体边缘没有对准零刻度
5、线(2)刻度尺没有与被测物体平行(3)视线没有与尺面垂直例3 某同学用卷尺测自己的身高为1.724m,那么这卷尺的分度值是_,数据中的准确值是_,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为_cm知识点 长度测量中的读数环节与记录闯关点拨 本题考查了怎样正确读数和记录实验结果,读数时应读到最小刻度的下一位,所以最后一位是估读数解 倒数第二位数2是表示2cm,所以分度值是1cm,准确值是1.72m,若用cm作单位,该同学的身高应记为172.4cm题型三 知道什么叫误差,知道用多次测量求平均值的方法可减小误差例 某同学用1cm刻度尺测量某一物体的长度,五次测量的数据分别是1.24dm,1.25dm,2.
6、24dn,1.242dm,求该物体的长度知识点 多次测量求平均值可以减小误差闯关点拨 (1)同一把尺测同一物体的长度,测量结果中的准确值应该是相同的(2)用多次测量结果的平均值作为被测物体物体的长度,可以减小误差解 厘米刻度尺的最小分度值是1cm,能准确到厘米位,估计到毫米位,所以题中1.242dm是错误读数,应去掉,2.24dm比其他三个数据大1dm,显然是测量错误或读数错误,也要去掉最后三个正确的读数求平均值,即为测量的结果,所以物体的长度为: =1.24dm 答 该物体的长度为1.24dm题型四 会用一些特殊方法测量长度例1 现有一卷粗细均匀的细铜丝,要求测出它的直径试一试,并把测量步骤
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 上册 长度 时间 测量 典型 例题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。