习近平关于档案工作重要论述...成逻辑、核心意涵与实践向度_米亚文.pdf
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1、本刊专稿:深入学习贯彻中共二十大精神2 0 2 3年第1期 2 8 习近平关于档案工作重要论述的生成逻辑、核心意涵与实践向度米亚文 徐能武(国防科技大学军政基础教育学院,长沙4 1 0 0 7 3)摘要:习近平关于档案工作重要论述有其严密的生成逻辑,丰富的核心意涵,以及明确的实践向度。生成逻辑回答了这一重要论述“由何来”的问题,在理论上赓续了马克思主义档案观,在文化上继承了中国传统档案思想,最终生成发展于习近平在地方及中央工作时的具体实践。核心意涵指明了档案工作“怎么看”的问题,包括档案价值论、档案地位论、档案党性论、档案治理论、档案服务论。实践向度指明了档案工作“怎么做”的问题,即坚持党对档
2、案工作的领导这个根本原则,做好“两个服务”,践行“三个走向”,推进“四个体系”建设。习近平关于档案工作重要论述彰显了马克思主义的基本立场、观点和方法,是新时代做好档案工作的行动指南。关键词:习近平;档案工作;档案价值;档案治理;档案服务中图分类号:G 2 7 0 收稿日期:2 0 2 2-0 8-2 2作者简介:米亚文,博士研究生,研究方向为档案价值、档案文化、习近平新时代中国特色社会主义思想等;徐能武,博 士,教 授,研 究 方 向 为 马 克 思 主 义 理 论 与 国 家 安 全 等,本 文 通 信 作 者,E-m a i l:n w x u h n1 6 3.c o m。档案是人类社会
3、实践活动的历史记录,是“社会组织或个人在以往的社会实践活动中直接形成的具有清晰、确定的原始记录作用的固化信息。”1习近平历来关心重视档案工作。自1 9 8 3年担任正定县委书记以来,在厦门、宁德、福州、福建、浙江、上海等多地多个领导岗位上,习近平就档案工作发表了系列重要论述,并亲自推动档案工作发展。习近平关于档案工作的重要论述既生成发展于档案工作具体实践,又指导服务于档案工作具体实践。中共(以下简称党)十八大之后,尤其是2 0 2 1年7月6日习近平对档案工作作出重要批示,将党对档案工作的认识提升到新的高度,同时对档案工作提出了新的要求。进入新时代,党对档案工作越发重视,对习近平关于档案工作重
4、要论述的研究日益成为学术界的重大现实课题。目前学术界关于档案工作的研究,主要聚焦于两个阶段。第一个阶段,以研究习近平在地方工作期间的讲话(2 0 0 3年6月5日习近平考察浙江省档案局档案馆时的讲话,以下简称65讲话)为重点。例如,刘芸2、赵国强3、杨冬权4等结合档案工作经历,就学习65讲话谈了心得体会,指出要以习近平考察浙江档案馆讲话精神为指引,推动档案事业发展。第二个阶段,以习近平担任党中央总书记后所作的批示(2 0 2 1年7月6日习近平对档案工作作出重要批示,以下简称76重要批示)为重点。郑金月5从核心要义和实践要求等方面对重要批示进行了解读分析,管先海6认为76重要批示指明了新时代档
5、案工作的作用地位、思路要求和目标任务,陆国强7就档案界如何学习领会76重要批示精神,如何提高档案工作质量和服务水平提出了思考和要求。目前学界对习近平关于档案工作系列重要论述的相关研究,重点聚焦讲话和重要批示谈认识体会及解读分析。但将习近平自担任县委书记开始到担任党中央总书记以后关于档案工作重要论述贯通起来,系统性研究其生成逻辑和核心意涵的研究鲜有涉及。因DOI:10.16113/ki.daxtx.2023.01.012 2 0 2 3年第1期本刊专稿:深入学习贯彻中共二十大精神2 9 此,在当前学术界研究的基础上,结合习近平历来关于档案工作的系列重要论述,从生成逻辑、核心意涵与实践向度三重维度
6、对习近平关于档案工作系列重要论述进行系统梳理研究,具有一定的现实意义。1 习近平关于档案工作重要论述的生成逻辑 习近平关于档案工作重要论述生成发展于习近平在地方和中央工作时的具体实践,在其形成发展过程中,不仅继承发展了马克思主义经典作家和我党历代领导人的档案观,还从中国传统档案思想中汲取了经验和智慧。1.1 理论赓续:遵循马克思主义档案观逻辑马克思主义经典作家和我党历代领导人主要从档案的价值、档案的管理和利用等方面来论述档案。1.1.1 档案文件材料的价值首先,档案文件材料是历史的记录。马克思曾指出,“历史不外是各个世代的依次交替,每一代都利用以前各代遗留下来的资料、资金和生产力。”8档案记录
7、了历史,为历史发展提供了可资为凭的材料。恩格斯指出,“我们自然必须重新翻阅我们所存的全部档案,从那里面可以找出这整个民主主义集团的历史,根据这个历史我们就能使他们当中的任何一个人完蛋。”9列宁在 进一步,退两步一文指出,“党代表大会的记录使我们看到唯一、确切、完备、全面充分和正确地反映我们党内真情实况的情景正是党代表大会的记录,也只有这些记录,才能向我们表明”1 0其次,档案文件材料是制定政策的依据。例如,列宁认为,可以“根据现有的材料和代表大会的速记记录和详细记录来制定目前必须立即更换名称的党的纲领。”1 1再次,档案文件材料具有宣传教育作用。列宁在谈到工人的统一时说,“必须尽力搜集这样的材
8、料,加以检查,把它们当作教育、团结、组织工人的资料公布出来。”1 2习近平指出,“档案工作存史资政育人”1 3,其中“存史”是对“档案文件材料是历史的记录”的精炼概括,“资政”则体现了档案是制定政策的依据,档案的育人价值与马克思主义经典作家通过档案来唤醒和教育群众高度一致。1.1.2 档案的整理和保管在档案系统收集方面,列宁指出,“对待每一项 旧工作或新工作,都应当有系统地把所有的文件和材料收集在一起,以便随时容易找到所需要的东西。”1 4毛泽东指出,“为着了解敌人的情况,须从敌人方面的政治、军事、财政和社会舆论等方面搜集材料。”1 5在档案的保存方面,“马克思甚至把1 8 4 8年以前所写的
9、几乎全部文稿、书信和手稿都保全了下来,这是写传记的绝好材料。”1 6毛泽东甚至把档案文件看得比自己生命还重要:“任何时候,都要注意保护文件,因为他关系全国人民的命运和前途。遇到危急的情况,你们不必顾我,要先保护秘书和档案文件。”1 7在档案归档整理方面,马克思甚至指出了归档的方法:“你应当按我寄给你的同类信件那样,把它归入档案。”1 8对档案的收集、管理和整理是档案利用的基础和前提,习近平重视档案的保存,他指出,“特别是要把蕴含党的初心使命的红色档案保管好、利用好,把新时代党领导人民推进实现中华民族伟大复兴的奋斗历史记录好、留存好。”1 31.1.3 档案的编研利用利用是档案的生命,档案只有得
10、到有效利用才能发挥其价值。马克思、恩格斯、列宁等革命领袖都是利用档案的高手。恩格斯指出,“因为这些著作是以档案文 件 为 根 据 的,因 此 可 以 无 条 件 地 加 以 利用。”1 9毛泽东指出,“中央领导之所以正确,主要是由于综 合 了 各 地 供 给 的 材 料、报 告 和 正 确 的 意见。”2 0马克思主义理论家对档案的利用主要体现在档案文件的编研上。马克思 资本论是在参考了大量档案资料后写就的。习近平也注重对地方志、文件材料及档案的搜集利用,每到一地工作,他首先阅读当地的地方志等材料,了解当地的风土人情,因而能很快打开工作局面。1.2 文化润养:汲取中国传统档案思想的智慧中国历来
11、有重视档案的优良传统,这种优良传统,是中华民族文化得以世代传承和发展的重要原因,中国传统档案思想为习近平档案工作重要论述提供了文化润养。1.2.1 政治高度:为治之法,图籍为本中国历代统治阶级重视档案,因其认识到档案对维护统治的重要性。刘邦入咸阳,萧何在诸将争夺金帛财物之时,将秦王朝的“律令图籍”收而藏之,刘邦之所以“具知天下阨塞户口多少,强弱之处,民所疾苦者”,归功于萧何及时收藏保管的秦朝“律令图籍”,这为刘邦争夺天下提供了参考和借鉴,从而赢得了先机。宋仁宗时期的枢密使韩琦在 乞差官编录机密图书奏中指出:“历古以来,治天下者莫不以图书为急,盖万世之根本,后世之模法,不可失也。”韩琦之子、大臣
12、韩缜继承和发展了其父的见解,提出了“为治之法,图籍为本”的著名论断。南宋丞相周本刊专稿:深入学习贯彻中共二十大精神2 0 2 3年第1期 3 0 必大甚至将是否重视保管档案作为评判“贤相”和“奸吏”的标准,他说:“先收图籍者,贤相之规模,缘绝簿书者,奸吏之常态。”习近平汲取了档案在治国理政中的重要作用,提出档案工作要“更好地服务党和国家工作大局、服务人民群众。”1 31.2.2 发展宽度:万年百世之事 周礼记载:“天府,掌祖庙之守藏与其禁令。”天府是宗庙守藏机构,而宗庙是宗法制下宗室权力的象征,将周王朝重要档案保存在天府,统治者对档案的重视程度由此可见。商朝的王室宗庙,周朝的天府,汉代的东观、
13、兰台、石渠阁,隋唐时期的史馆,宋元时期的架阁库,明清时期的皇史宬、黄册库、内阁大库等,都是统治者集中保管档案的地方。杜甫有诗云“古人日已远,青史字不泯”,生动体现了档案的“存史”价值。明代弘治年间,丘浚在上奏皇帝的奏书中指出:“惟所谓经籍图书者,乃万年百世之事今世赖之以知古,后世赖之以知今者也。”2 1习近平指出,“经验得以总结,规律得以认识,历史得以延续,各项事业得以发展,都离不开档案。”2 2档案工作是“惠及千秋万代的崇高事业”2 2,这一重要论述与中国古代将档案视作“万年百世之事”一脉相承。1.2.3 利用深度:史记石室金匮之书中国古代对档案的利用主要体现在利用档案修史修志。庄子天道说老
14、子是“周之征藏史”。老子 道德经一书思想的产生和提出,就是他通过守藏和研究国家典章制度,进而积累丰厚知识所结出的理论硕果。孔子编订“六经”被誉为我国第一次规模较大的整理和编纂活动,孔子删 诗 书,定 礼 乐,赞 周易,修 春秋,主要是依托档案材料来进行。此外,诸子百家也无不以先秦档案为资源,建立起自己的一派学说。史记在创作的过程中运用了大量的档案史料。如司马迁在 自序中所言:“百年之间,天下遗文故事,靡不毕集太史公。”魏晋南北朝时期,少数民族政权对汉族政权的档案资料倍加珍视,在攻城略地之际,总不忘极力收集档案库的档案。历朝历代的“实录”“玉牒”“圣训”“谕旨”“诏令”“法典”“奏议”,乃至国史
15、的编纂,都是围绕档案的收、管、用展开,可以说对档案的编研利用贯穿中国档案事业发展的全过程。习近平在地方工作期间,就注重档案的编研利用。例如,主政正定期间,就组 织 正 定 档 案 馆 编 写 正 定 县 大 事 记(1 9 4 91 9 8 3),通过辑录新中国成立以来正定的历史,吸取正反两方面的经验来推动工作。1.3 实践体悟:一以贯之的具体工作实践习近平高度重视档案工作,并亲自推动档案工作的发展,这贯穿于习近平工作的具体实践之中。1.3.1 对档案的重视源于对历史的深刻把握档案是记录历史的第一手材料和原始材料,从档案中汲取历史智慧,激发奋斗动力是档案利用的应有之义。总结历史经验,把握历史规
16、律,掌握历史主动,始终贯穿于习近平在地方和中央工作的实践之中。习近平指出,“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂”,强调“让历史说话,用史实发言”。习近平对档案的重视,在理论层面,体现为对档案价值的重视,他指出,“档案工作存史资政育人,是一项利国利民、惠及千秋万代的崇高事业。”13在实践层面,无论在地方还是在中央工作期间,他都大力推动档案保护、建设、管理和利用,此外,习近平关于文物、文化遗产保护利用的重要论述也从侧面体现了他对档案的重视。1.3.2 注重档案保护、建设注重对档案的保护和建设。主政正定期间,习近平强调,“我们对文物保管不好,就是罪人,就会愧对后人。”2 3石碑是档案的一种,通过对
17、石碑这一特殊档案的保护,足见习近平对档案保护的重视之力。例如,习近平外出散步时,看到一块唐朝石碑疏于保护,当即指示办公室要妥加保管。还对保护元代名碑“本命长生祝延碑”不力的单位进行了批评。在福州工作期间,习近平领导推动在全市开展全面的文物普查,对全市各级文物保护单位全部挂牌立碑,并对名人故居、遗址等一律建立档案,加强管理。习近平亲自推动档案馆建设,“在习书记手上福州建设了城建档案馆在当时来看,这是非常先进的,经常有人 去 那 里 参 观,习 书 记 本 人 也 会 带 客 人 去参观。”2 41.3.3 重视档案的资政价值知古方能鉴今,档案具有重要的资政价值。主政正定期间,习近平连续几个月查古
18、史、翻县志,在此基础上科学制定了正定发展规划,为后面修建荣国府、正定县城走半城郊式发展道路奠定了基础。1 9 8 5年6月,习近平在担任厦门副市长期间,“很想了解厦门的历史和民俗民情,想借几本相关的书籍”2 5在主政宁德时,习近平指出,“了解历史的可靠的方法就是看志,这是我的一个习惯。过去,我无论走到哪里,第一件事就是要看地方志。”2 6履新福州之初,习近平“就仔细研读了地方志,对福州的历史、文化、人物、古迹有了很深的了解。”2 7主政上海期间,2 0 2 3年第1期本刊专稿:深入学习贯彻中共二十大精神3 1 习近平也通过中央的大政方针、中央对上海的要求、历任上海市委市政府的决策等档案材料了解
19、上海,快速熟悉情况。1.3.4 推动档案编研利用档案是重要的史料,档案编研工作是档案利用的重要环节。习近平注重对档案的利用,通过档案来修史、修志,从而达到“让过去告诉现在,让历史告诉未来”的目的。把零散的历史史料编辑汇总并为当下服务,这是习近平利用档案的一个重要方法。主政宁德期间,他鼓励将农民的做法和经验汇编成 滴水集,并亲自为其写序。在福州工作期间,习近平组织文化部门和有关专家学者做了一套记录福州历史文化的丛书,并为其中的分册 福州古厝作序,“去国外出访时,还经常带上这套书送给海外的福州籍华侨。”2 42 习近平关于档案工作重要论述的核心意涵 习近平关于档案工作重要论述的核心意涵是一个严密的
20、体系,且体系中各部分相互作用:档案价值决定档案地位,档案地位要求加强党对档案工作领导,档案治理是党领导档案的有效方式,档案治理的目的是更好地发挥档案的服务功能。2.1 档案价值论“档案价值是指档案对国家、社会组织或个人的有用性”2 7。习近平指出,“档案工作存史资政育人,是一项利国利民、惠及千秋万代的崇高事业。”1 3存史资政育人是习近平对档案价值的高度概括和生动表述。2.1.1 存史:档案的凭证价值存史属于档案的凭证价值,也是原始价值和第一价值。“大道衰而有书,利害萌而有契”,档案的凭证价值是由档案可资为凭的特性决定的。档案里不仅记录着大事要事的轮廓梗概,同样记录着过程与细节,反映出决策过程
21、的变化。首先,档案是历史的证明。2 0 0 3年,时任浙江省委书记的习近平在会见国家档案局行政执法检查组一行时指出,“党史研究、重大理论问题的研究及为各项事业建设和发展提供佐证都需要档案。”2 82 0 1 5年,习近平在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调,“抗战研究要深入,就要更多通过档案、资料、事实、当事人证词等各种人证、物证来说话。”2 9“把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”2 9其次,档案是社会记忆。2 0 2 2年,习近平在考察中国人民大学时指出,“人民大学馆藏红色文献,鉴证了我们党创办正规高等教育的艰辛历程,是十分宝贵的红色记忆。”3 02.1
22、.2 资政:档案的情报价值“档案的情报价值,就是指档案所记载的内容对档案形成者及其以外的机构、组织和个人的参考意义和作用。”3 1档案是政治活动必须凭借的工具,“令史案牍,政事之凭藉也,不可一日无也,有国有家者其可缺之哉。”习近平高度重视档案的资政价值,他指出:“治理国家和社会,今天遇到的很多事情都可以在历史上找到影子,历史上发生过的很多事情也都可以作为今天的镜鉴。”3 2历史的经验值得注意,历史的教训更应引以为戒。档案是中华优秀传统文化的直接见证,“要善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念和思维”3 32 0 1 3年,习近平在十八届中央政治局第五次集体学习时指出,“研究我国反腐倡廉历史
23、,了解我国古代廉政文化,考察我国历史上反腐倡廉的成败得失,可以给人以深刻启迪,有利于我们运用历史智慧推进反腐倡廉建设。”3 4要“让历史说话,让文物说话”3 5,“谨记历史的挫折和教训,以少走弯路、更好前进。”3 52.1.3 育人:档案的教育价值“档案以其独特的历史性、直观性和原始性,成为宣传教育的重要材料。”3 6“一个博物院就是一所大学校”。同样,一个档案馆也是一所大学校。首先,档案的历史性决定档案育人的深入度。“革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史,记载中国革命的伟大历程 和 感 人 事 迹,是 振 奋 民 族 精 神 的 生 动 教材。”3 7“革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园
24、等是党和国家红色基因库。”3 8其次,档案的直观性决定档案育人的可感度。习近平在参观纪念抗战胜利六十周年图片展时指出,“要充分发挥图片展的社会作用,并通过各种形式的活动,以抗战历史和抗战精神教育广大干部群众特别是青少年学生。”3 9“搞历史博物展览,为的是见证历史、以史鉴今、启迪后人。”4 0图片展、历史博物展览,能直白清楚地展示历史的细节,生动可感,因而具有较好的育人效果。再次,档案的原始性决定档案育人的共鸣度。习近平在瞻仰中共一大会址时指出,“建党时的每件文物都十分珍贵、每个情景都耐人寻味,我们要经常回忆、深入思索,从中解读我们党的初心。”4 1“档案翔实地记录了人们创造历史的曲折历程和奋
25、斗足迹,其真实性不 容 置 疑,因 而 具 有 不 可 抗 拒 的 说 服 力 和 感本刊专稿:深入学习贯彻中共二十大精神2 0 2 3年第1期 3 2 染力。”4 22.2 档案党性论习近平指出,“坚持党性,核心就是坚持正确政治方向,站稳政治立场。”4 3“档案工作承担着为党管档、为国守史、为民服务的重要职责,政治定位、政治特质、政治功能鲜明。”7档案的政治属性集中体现在档案的党性上。2.2.1 党是领导一切的“党政 军 民 学,东 西 南 北 中,党 是 领 导 一 切的。”4 4习近平指出,“我们推进各方面制度建设、推动各项事业发展、加强和改进各方面工作,都必须坚持党的领导。”4 5只有
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