教师的仁爱之心演讲稿.doc
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1、做一名党和人民满意的好教师各位老师好!我是来自潘店乡小的一名特岗教师,今天我演讲的题目是做一名党和人民满意的好老师。生命就是书写一个故事,教育就是让每个人自觉地书写自己的生命故事。从事教师职业就是把教育作为自己故事的主旨,并用生命的最大段的篇幅来展开书写。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学生拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望如何做好老师,相信每个人都有自己不同的想法及话语。那么我想说的是:“教师应践行三业三心:教师是一个职业,应持一颗平常心;教育是一项事业,应尽一份责任心;育人是塑造灵魂的伟业,应怀浓浓之爱心。”这段话看似简单,长久坚持做起来并非那么
2、容易!拥有一颗平常心,责任心来对待我们的学生,他们是父母的儿女,是我们的学生,是民族的希望!是祖国的明天!使我们工作的一面镜子!折射给我们的正是我们工作成绩的展现!第一, 做好老师,要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任.正确的信念是教书育人,播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。人们说:“教师是太阳底下最崇高的职业。“良好的教育是开启美好未来的钥匙,是希望的垫脚石。少年时接受老师的教育,筑起了美好未来的希望,而如今怀着无比崇高的敬意走上了这三尺讲台,用自己所学所教回报于社会。教师之所以如此重要,就在于教师的工作是塑造灵魂,塑造生命,塑造人的
3、工作.我们要时刻注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同,理论认同,情感认同,不断增强道路自信,理论自信,制度自信,积极引导学生热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。第二, 作好老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。学高为师,德高为范,这句话我在大学的时候天天可以看到,如今毕业了,我步入了教师行业,正在履行我的职责.好老师首先应该是以德施教,以德立身的楷模。作为老师我们要做的不仅仅是给学生教授知识,很多时候我闷得行动远远比我们的嘴巴更容易被学生接受!学生具有较强的模仿能力,我们尽力是自己做到最好!为学生祈祷模范带头的作用!史记中也曾经记
4、载:“师者也,教之以事而喻诸德也。”第三, 做好老师,要有扎实学识。世才是破蒙,进棺材才算毕业。”认得一生要活到老学到老,做一名党和人民满意的好老师就要有终生学习的理念,不断充实,拓展,提高自己。第四, 做好老师要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的.老师要具有尊重学生,理解学生,宽容学生的品质。我们不应随意为学生贴标签。学生本就是一个儿童,难免会犯一些小错误,但是他们的心灵是脆弱的。不应因为一次的错误而贴上一个不雅的标签!我们应发扬学生的个性,并巧妙的化解学生的错误行为!使认识到自身错误的同事可以学到新的技能。学生是很在意老师与之说话的
5、方式和措辞的,有事老师批评学生事项让他朝着更好的方向发展,而学生却有逆反心理,不乐于接受,其实也有可能是老师的措辞不恰当而造成的矛盾.做一名党和人民满意的好老师要用唉培育爱,激发爱,传播爱,通过真情,真心,真诚拉近通学生的距离,滋润学生的心田.从学生时代一步步到教师这个岗位上来!需要我们从学生中来,到学生中去!新时代的学生需要我们多多的开动自己的脑筋深入学生中去帮助他们更快乐,更轻松的学习!只有学生有兴趣了才能愉快的步入课堂与老师同进步!学生快乐了满意了我们对自己的教育成果也可会心一笑!笑过之后继续前进!教育之路需要我们不断创新!不断改进!争做学生喜爱的教师,家长认可的教师,学校需要的教师,党
6、和人民满是的好老师!老师们,让我们携手共进为了民族的教育事业,用坚定的理想信念,高尚的道德情操,扎实的学识,瑰丽的仁爱之心展开华丽的篇章书写平凡的生命故事吧!篇二:2年“四有”教师演讲稿精选两篇205年“四有”教师演讲稿精选两篇篇一:四有教师演讲稿:用爱撑起孩子的一片天各位领导、老师:你们好,我要演讲的题目是:用爱撑起孩子的一片天教师这一职业极为普通,普通得犹如一颗小小的铺路石,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。中国近代教育家夏xx在爱的教育一书中曾说:“教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育.”这句话,能让我
7、们感受到教育中的爱极为重要,也只有在爱中,教育才能发挥它积极的作用,才能创造孩子的幸福。 汶川地震那天,xx镇中心小学的张x老师。正跪扑在教学楼一角的废墟上,用双手紧紧抱住两名孩子,背影如同一只展翅护雏的雄鹰,但是他的手臂僵硬了,救援人员不得不含泪将她的双臂锯掉,保全两个孩子的生命。还有谭xx老师,教学楼顷刻间坍塌,毫无防范的瞬间,正在上课的他本能地扑向一张课桌,张开双臂护住身下的四个学生,当谭老师的遗体被发现时,他仍然保持着生前双臂张开的姿势。48岁的代课女老师杜xx,地震时,她趴在瓦砾中,头朝着门的方向,双手各拉着一个孩子,胸前还守护着三个幼小的生命是什么让他们在生与死之间,毅然为了孩子的
8、生而置自己的生死于不顾呢?对,是他们对学生的那种无私的爱.危难时刻,见证了师魂的伟大;生死关头,彰显着人性的力量。记得,我还在xx中学任教时。有一个初二的学生,家里仅有一个年迈的父亲陪伴,一到开学报名时,父亲总会拄着拐棍,行走很远的路程陪孩子到学校报名,看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时,发抖的手让我们看得如此的心酸。然而更为心痛的却是他的班主任,她是中途才接班的,或许是之前早已任课的缘故,所以这位老师对孩子十分的了解,也十分的同情.老师决定每星期给他2元钱,作为生活费,但是几个月过去了,孩子与老师交心时,告诉老师,她给的钱一分没花,一直存着,他还对老师说:“老师,我知道了,不是有
9、钱才能让自己抬头做人;没有钱,我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。”老师很欣慰。因为他的爱,学生变得越来越坚强,越来越努力,成绩也在不断的提升.x中学是一所乡村中学,所以学校的孩子大多是留守儿童,没有父母的疼爱,加之家庭的贫困,让大多数孩子产生了强烈的自卑感。或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手,但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子. 爱,是让人幸福的一种最完美的体现。教育中,我们更需要寻找这份特殊的幸福感。托尔斯泰认为:“如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师,如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师.对于学生,爱就是一种亲近,就如父母的爱,只有
10、让学生真正的感受了那份爱,他们才会安心的学习,才能唤醒那些“沉醉”在自卑中的人.又像巴特尔说的:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融”教师给予学生的爱,就如温度让冰融化一样,需要一个过程,而这个过程正是他们享受爱的过程。我们是知识的传播者,更是爱的传播者。我们只有在教育中付出爱、传播爱、激发爱,让学生享受爱,我们就算是成功了一半。或许我们不能让整个大地洒满阳光,但是我们却能用这微薄的力量拯救一棵无力的小草:或许我们不能让每一株幼苗都长成参天大树,但是我们却能让他们茁壮成长.也许我们不能在他们前进的道路上铺就一层鲜艳的红地毯,但是我们却能见证
11、他们生命中的每一次优越感,就像天鹅展翅奔向它幸福而美丽的人生。老师们,请付出我们的爱,让我们用爱撑起孩子的那一片广阔的天空!篇二:四有教师演讲稿:做“四有”好教师谱写教育新篇章各位领导、老师:你们好,我要演讲的题目是:做“四有好教师谱写教育新篇章我是一名工作三十年有余的基层教师,参加工作以来,我总在反思:教师工作究竟是怎样的工作?怎样做才能不辜负党和国家的重托?习xx总书记在讲话中指出:“教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作”“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。因此,国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一
12、大批好老师。那么,什么样的老师是真正的“好老师?正如习近平总书记所说:“好老师没有统一的模式,但也有一些共同的、必不可少的特质”,那就是“四有”:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。理想信念,是好老师的人格基石.“师者,所以传道、授业、解惑也教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。实现人生价值我校地理教师罗x。从踏上讲台的那天起,他就梦想要成为一名优秀的地理教师。从教二十年来,在地理教学这片沃野上,他不断学习地理理论知识,钻研教材,虚心向有经验的教师学习,并不断地反思实
13、践再反思,形成了自己独特而行之有效的教育教学方法-态势教学法。为此,收获了多项优秀成绩:多次代表省、州、县参加全国的地理教材培训和骨干教师培训;多次获得x教师专业技能大赛一等奖和全国x地理优质课竞赛“特等奖”;撰写的十一篇论文获省、州级论文奖;201年,被评为xx省“骨干教师”。他用爱心、耐心,更用慧心把梦想与追求变成了现实。好老师要有道德情操。一个有道德情操的好老师,把敬业爱生作为教育工作的根本准则。我们身边普通的乡村中学教师高x,被网友誉为“最牛家访老师。曾在7天内完成了全班个孩子的家访,不算步行,仅摩托车就跑了6公里。其实,让他获得学生敬爱的,不仅是一次次艰辛的家访,还有他二十年如一日的
14、真诚和奉献。高老师是有敬业爱生精神的教师,才会献身教育,心系学生;才会严以律己,为人师表;才会严谨治学,诲人不倦;才会终身学习,追求进步;才会成就自己,成就学生为此,他就是一个有道德情操的好老师。 用我的真心换你的真情潘xx?,他们用自己的实际行动。001年我刚交流到xx中学时,我就喜欢上了这里.这里有质朴的教师群体、任劳任怨,甘为人梯的工作热情。这里还有良好的校风、民主和谐的氛围、先进的教学理念、科学的管理模式、求真务实的工作作风、平易近人的校领导和无私奉献的同事。这里的一切感染着我尽快融入到这个温暖、和谐的大家庭中,干好自己的工作。x中学的教师格外敬业。他们始终坚信:只要真心以对,就能换来
15、真情回报。在大家的共同努力下,学习兴趣浓了,成绩提高了?其中,有位学生平时上课从不动笔,连小考也不答卷,而且个性很强,态度很强硬.我始终坚信,再硬的心,也能被真情融化。我发现他对作文课比较感兴趣,就及时加以引导和鼓励,多给他发言和表现的机会,逐渐地他对语文也有了兴趣,模拟时考了99分,相对他自己,这已经是很大的进步。用真心待学生,定会换来学生的真情。再难教的孩子也能被老师的真心感化在杏山像这种想法的教师有很多.每天你都会看到班主任急匆匆的脚步,你也会看到任课教师课间个别辅导忙碌的身影。孔子说:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从在中学,这句话得到了充分的验证。无论是领导还是教师都在自己的岗位
16、上兢兢篇三:最感人教师演讲稿乐为人师 我心永爱朋友们,有一种平凡的人,它被比喻为“园丁”、“红烛”、“春蚕、“人梯”,有一种伟大的人,它被尊称为“智者”、“贤人”、“师表”、“楷模”,这就是教师,一个温暖而响亮的名字。 身为教师的我,已经在这一岗位上度过了十六个春秋。我还清晰的记得工作第一天,下班回家的情形。我骑车经过的这条道路正在修建,从学校到县城的家,有十里路当我回到家时,汗水打湿了衣衫,尘土布满了面颊,洁白的裙子已经变成灰色的了,想想一天的劳累,看看现在的模样,我的泪水禁不住滑落了下来。难道这就是“太阳底下最光辉的职业吗?”那段时间,我觉得每一天,都过得很艰难直到两个月后的一天,学校音乐
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