小学四年级语文下册全册课课练.doc

1 古诗词三首 每课一练
【字词荟萃】
1.看拼音写词语。
       ɡū  dú       tán miàn      qīnɡ luó     fēnɡ jǐnɡ jiù cénɡ ān
     （         ） （           ） （          ） （                      ） 
2. 比一比，再组词。
            庆（      ）    廷（ ）    孤（ ）    螺（ ）    谙（ ）
            厌（      ）    庭（ ）    狐（ ）    累（ ）    暗（ ）
  【句段集锦】
1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
             （1）湖光秋月两相和
              湖光：________________________ 秋月：________________________         
              诗句的意思是：_____________________________________________。
             （2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
              红胜火：______________________ 绿如蓝：________________________           
               诗句的意思是：_____________________________________________。             
            2．根据意思写诗句。
            （1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。
                 _____________________________________________。
            （2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。
                 _____________________________________________。
            【课文链接】
            1.默写古诗《望洞庭》，再填空。
                                         望洞庭
                   _________________________， ________________________。
                   _________________________， ________________________。
           （1）诗中采用___________的写作手法，把___________比作_____________，
                 ___________比作______________________比作___________。
            （2）这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是： ___________。
           （3）诗中描写的是__________________________________的景色。
            2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。诗中用__________    的写作手法把__________比作自己的知己。诗中“_____________________， _____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。
            3.《忆江南》的作者是__________。作者通过对__________春天景色的描写，抒发了作者_____________________之情。

2 桂林山水 每课一练
【字词荟萃】
 1.读拼音，写词语。
     wú   xiá      pínɡ   zhànɡ      pān  dēnɡ      lián mián bú duàn    
   (           )  (               )  (            )  (                                )   
   2.形近字组词。
              澜（ ）    攀（ ）    瑕（ ）    绵（ ）
              润（ ）    举（ ）    假（ ）    棉（ ）
    3.多音字组词。
                   sì （          ）                juàn（          ）     
           似                              卷
                   shì（         ）         　     juǎn（          ）
   【句段集锦】
            仔细读下面的句子，填一填：
            1．“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。”
               “这样的山”指的是：_________________________________ ；
               “这样的水”指的是：_________________________________ 。
            2．“舟行碧波上，人在画中游。”这个句子用了一个比喻，作者把__________ 比作__________ 。
【课文链接】
         1.作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找出相关句子抄写下来，并说说这样写的好处。
            （1）描写“静”的句子：______________________________________________
            （2）描写“清”的句子：______________________________________________
            （3）描写“绿”的句子：______________________________________________
                 你认为这样写的好处是：__________________________________________
            2.你觉得本课在写法上有哪些特点？
            _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 记金华的双龙洞 每课一练
         【字词荟萃】
           1、读拼音，写词语。
              yōnɡ   jǐ     jiānɡ zhè     wān   yán     tū  wù　sēn　yù     
            (          )   (         )   (         )   (                )  
               shāo  wēi     é    jiǎo     tún    bù     yuán  tóu
             (          )   (          )   (          )   (          )
                2、形近字组词。
                   兀（ ）     适（ ）     皇（ ）     碗（ ）
                   元（ ）     造（ ）     呈（ ）     蜿（ ）
                3、写出下列词语的近义词或反义词。
                   近义词： 仿佛——             观赏——          
                            明艳——             依据——
                   反义词： 拥挤——             昏暗——          
                            蜿蜒——             聚集——
            【句段集锦】
                1、判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）
                （1）“明艳”的近义词是“鲜艳”。                （   ）                          
                （2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。              （   ）
                （3）作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。  （   ）    
                （4）内洞的特点是大而黑。                        （   ）            
                2、给句子加上标点符号。
                其次是些石钟乳和石笋  这是什么  那是什么  大都依据形状想象成神仙  动物以及宫室  器用  名目有四十多   
4 七月的天山 每课一练
          【字词荟萃】
1、 读拼音，写词语。
          fǔ   shì       mǎ    ān        mián   yán       bái  ái  ái  
        (         )    (        )      (           )     (            ) 
                2、写出下列词语的近义词或反义词。
      近义词： 柔嫩——             绚烂——           细碎——            
      反义词： 凉爽——             寂静——           盛开——            
【句段集锦】
                1、按课文内容填空。
            读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：          ，再往里走，他又描写了：                      ，走进天山深处，他描写的景物是：          。
                2、给句子加上标点符号。
       融化的雪水  从高悬的山涧  从峭壁断崖上飞泻下来  像千百条闪耀的银链  在山脚下汇成冲激的溪流  浪花往上抛       形成千万朵盛开的白莲
           【课文链接】
        走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
   1、填空。ww绿w色.l圃s中p小j学y教.c育o网m
   山色（      ）       山形（       ）      溪流（     ）
2、本段中把野花比作             、             和        。
    3、本段作者运用了（      ）的写作方法。
                   A 排比与拟人      B 排比与比喻    

5 中彩那天 每课一练
【字词荟萃】
                1.读拼音，写词语。
                  wéi chí     cái 　 fù      jīnɡ  zhàn        mí huò bù jiě     

                (        )  (           )   (     　    )    (               )  
                 dào   dé　　 qì   zhònɡ　 　 hào     mǎ　　　　 shǔ    yú
                (        )  (           )   (            )     (           )
                2.形近字组词。
                  橡（ ）    赠（ ）    使（ ）    溃（ ）
                  像（ ）    增（ ）    驶（ ）    馈（ ）
                3.多音字组词。
                     jū（        ）                　 zhōnɡ（         ）             

                  据                              中
                     jù（        ）         　        zhònɡ（         ）

            【句段集锦】
                1、我会帮下面的句子加上标点符号。
                  （1）母亲安慰我说  不要烦恼  你父亲正面临着一个道德难题
                  （2）过来  孩子  母亲温柔地把我叫到桌前 
                  （3）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗  我迷惑不解地问
                2、我做医生改病句。
                  （1）母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。

                  （2）我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间，都被他赶了下来。

                  （3）成年以后，回忆往事，母亲对我的教诲有了深刻的体现。

            【课文链接】
                1.“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到什么？
                我从这句话体会到                                                        
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                                                                       。        

                2.你觉得本课在写法上有哪些特点？
                                                                             。  

6 万年牢 每课一练
【字词荟萃】
            1、读拼音，写词语。
            　　 tiān  jīn　　  　liànɡ shài　　 　 dān   wù 　 
            　 (　  　 　　 ) 　(　　　 　　 )　 (　  　  　 )　
            　　zhú  qiān　　　　　zhuàn qián
               (　　 　　　 )　　（　　　　　）
            2、比一比，再组词。
            　　晾（　　）　　赚（　　）　　损（　　）
            　　凉（　　）　　嫌（　　）　　殒（　　）

            【句段集锦】
            1、文中三次提到了“万年牢”，第一处的意思是指                                       
                       ；第二处的意思是指 
                     ；第三处的意思是指    
                  。                                                             

            2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系？
                                                          。

            【课文链接】

            做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。
                 1、从这段话中找出两组反义词。
                   （       ）－（       ）       （        ）－（        ）
                 2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？

                                      7 尊严 每课一练
【字词荟萃】
            1.看拼音写词语。
               zūn  yán       chénɡ xiàn       hóu  jié        pí bèi bù kān
             (　　　　　)    (　　　　　)    (          )    (              ) 
              jiānɡ yìnɡ       shòu ruò        kuǎn  dài      lánɡ tūn hǔ yàn
             (　　　　　)    (　　　　　)    (          )    (               )
            2.形近字组词。
            惫（ ）       喉（ ）       沃（ ）       例（ ）
            备（ ）       候（ ）       跃（ ）       列（ ）
            3.写出下列词语的近义词或反义词。
            近义词： 疲惫——             感谢——          
                     灰暗——             赞赏——
            反义词： 羡慕——             惬意——          
                     僵硬——             善良——

            【句段集锦】
            1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。
            （1）描写外貌的句子_____________________________________________。            

            （2）描写动作的句子_____________________________________________。            

            （3）描写语言的句子_____________________________________________。            

            2.按要求改写句子。
            （1）杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。（用 
                 关联词把两句话连成一句话）
                 _____________________________________________。                 

            （2）他就是石油大王哈默。（改为反问句）
                 _____________________________________________。                 

            【课文链接】
                这个年轻人的目光顿时灰暗了，你的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”
                这句话通过对年轻人的_____________、_____________、______________            
               的描写，说明了年轻人不是一个 _____________的人，而是一个 ___________ 的人。

8 将心比心 每课一练
【字词荟萃】
              1.读拼音，写词语。
              zhā zhēn     chén  zhònɡ      bào   yuàn       mènɡ  mèi  yǐ qiú  

             (        )   (          )    (            )    (                  )

              2.写出下列词语的近义词或反义词。
              近义词：
              温暖——       关爱——         鼓励——           希望——
              反义词：
              宽容——       沉重——         紧张——           抱怨——

            【句段集锦】
                1、按课文内容填空。
               是啊，如果我们在生活中能（           ），就会对老人生出一份（        ），对孩子增加一份（       
            ），就会使人与人之间多一些（        ）和  （      ）。
                2、给句子加上标点符号。
                奶奶给我讲过这样一件事  有一次她去商店  走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门  一直等到她跟上来才    松开手

            【课文链接】
                一、课文具体写了几件事？分别简要地写出来。
            _____________________________________________________________________

            _____________________________________________________________。

            二、母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。
                1、文中的“她”指的是_____________________。
                2、母亲说话时的语气是_____________________。
                3、我听了母亲的话，为什么心里充满了温暖与幸福？
            ________________________________________________________________    

            _____________________________________________________________。
9 自然之道 每课一练
【字词荟萃】
            1.读拼音，写词语。
               hǎi  tān       zhēn chá       qǐ  tú         xiǎnɡ chè yún xiāo
             (          )   (         )   (          )    (                    )
               yòu  ɡuī       yú  chǔn       mào  zi         fǎn huí
            （          ）  （        ）  （         ）   （        ）
            2.形近字组词。
            堆（ ）       朝（ ）       琢（ ）       遇（ ）
            滩（ ）       嘲（ ）       啄（ ）       愚（ ）
            3.写出下列词语的近义词或反义词。
            近义词： 弥补——             震动——          
                     赶忙——             呼叫——
            反义词： 冷淡——             危险——          
                     愚不可及——         极不情愿——

            【句段集锦】
            1.判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）
             （1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。        （   ）
             （2）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。    （   ）
             （3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。                     
                （   ）
             （4）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的
                 事情。 （   ）

            2．向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”
            向导发出悲叹是因为_____________________________________________。

            【课文链接】

            我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”
            1.我和同伴们的心情是______________________。
            2.向导的心情是______________________。                                  
            3.这段话说明了______________________ 。
            4.向导的话在文中起了______________________的作用。
10 黄河是怎样变化的 每课一练
字词荟萃】
            1.读拼音，写词语。
              qīn  shí            kāi  kěn            jīnɡ  yínɡ                

            (          )        (          )        (            )    
             xiàn  zhì            bù  zhé  bú  kòu
            (          )        (                  )

            2.写出下列词语的近义词或反义词。
            近义词：
            暴烈——       选择——       治理——       显著——      
            限制——       茂密——
            反义词：
            温暖——       集中——       肥沃——       升高——

            【句段集锦】
            1、按课文内容填空。
                读了课文后，我知道由于人们无限制              ，            遭到严重破坏，导致黄土结构更加      
               ，更容易受        和崩塌，造成恶性循环，             更严重。

            2、给句子加上标点符号。
                越是减产  人们就越要多开垦荒地  越多垦荒  水土流失就越严重  这样越垦越穷  越穷越垦  黄河中的泥沙也就越来越多 
            因而黄河决口  改道的次数也就越来越频繁

            【课文链接】