第一学期教学总结.docx
《第一学期教学总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一学期教学总结.docx(33页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第一学期教学总结级的教学对我来说是一个新的起点和转折点。于是,我开始反思和总结本学期的教育教学工作,汲取经验,扬长避短,以期待在教学这方净土中再进行创造性劳动,描绘新课程绚丽多彩的教学景观。一、忠诚与执着是我的工作信念教育需要思想的支撑。我一直拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,专业思想稳固,思想素质过硬。作为人类灵魂的工程师,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,我坚持捧着一颗心来,不带半根草去的无私奉献精神,爱满天下的宽广胸怀,以及一贯身体力行,为人师表的高尚品德去感化人;以正确的人生观、价值观和世界观,以及深厚的文化积淀去教育人,以便让学生更多地亲身体验、感悟、理解、领会受教育的
2、内在道理和思想,实现教育的优化。学校是我的家,校兴我荣,校衰我耻。二、敬业与爱岗是我的工作态度我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。三、教学与教育是我的工作中心级起,就非常关注两头的学生平时的作业和测验情况,把他们平时的错题都记录好,分析他们的知识漏洞及缺陷,及时找他们进行补差补缺,多关心、鼓励后进生。四、成绩与不足是我的工作动力改进措施:1、与学生沟通。多些主动和学生进
3、行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。2、用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。对于初一的学生来说,英语是一门新鲜课程,大部分学生开始学习兴趣都很高涨,兴趣是最好的老师!从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但教学工作还有待于改进,在以后
4、的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平,在以后的工作中做得更好。度是东莞中学继往开来的第二一.切实抓好师德建设,增强业务能力组织科组教师认真学习中小学教师职业道德规范,明确师德教育的重要性,在思想政治、道德品质、学识教风等方面不断提高,为人师表。集体学习与个人学习相结合,认真落实东莞中学常规教学要求,仔细研究高中生物新课程标准(学分制),不断探索现代信息技术与生物学教学整合的新思路、新方法,提高教师个人的业务水平和个人素质。组织好科组活动、外出学习交流活动,积极与市内外生物老师交流。本学期的第八周组织科组老师到黄山市黄山一中(省一级学校)参观学习,了解教改
5、动态、交流研究性学习开展情况,并听了高二一节水分代谢课,对我校生物常规教学有一定的启发意义。承办了全市的生物优质课初赛工作,学习了我市兄弟学校的课堂教学。参与编写市高三辅导材料,会,林春来当选为东莞市中学生物教研会副理事长,黄炳炎、周平凡、刁宏垠当选为理事和常务理事。二.认真落实常规教学工作1.选好备课组长,组织好每周的集体备课,定时间定地点定内容,认真落实常规教学要求,具体见各个备课组记录。每周至少有一节集体备课时间,要求做到“四统一”:统一内容统一进度统一作业统一练习。科组长检查落实。高三:刁宏垠(生物)、张子胜(综合)高二:黄炳炎(组员:任彩棉、何惠平、谭慧英)初二:周平凡(组员:林春来
6、)选出高二备课组为优秀备课组。2.搞好个人备课,提倡电子备课,网上交流;全体生物教师积极参与科组网站建设,积极向学生推荐科组网站,提倡网上师生交流。目前科组资源库常用多媒体资源有7.36GB。科组网页得到更新。选出何惠平的教案为优秀教案。3.加强常规教学检查,提高课堂教学貭量;计划落实科组公开课,加强课堂教学研究。任彩棉第十周新陈代谢与酶张子胜第十二周生殖与发育周平凡第十三周细菌、真菌在自然界的作用谭慧英第十四周水分代谢选出张子胜的公开课为优秀公开课。5.研究高二、高三的文科班、理科班、生物班学生的实际情况,有针对性、选择性地练习,切实控制作业量,严把资料关。6.加强考试命题研究,提高高二“八
7、校联考”生物成绩、高三市统一摸底考试成绩。详见试卷分析。三.加大教研、教改力度1.落实初二新教材使用的课题研究,主要负责人:周老师、林老师2.进一步充实完善科组资源库,完成高二、高三的电子教案、课件系列化工作。度论文总结,向市教研会提交学科教育教学论文和学生小课题研究。刁宏垠课例设计观察植物细胞的饿有丝分裂市一等奖周平凡课例设计WEBQUSET主题探究,生物进化理论的发展市二等奖刁宏垠教学论文性状分离比的模拟实验的拓展策略市二等奖任彩棉教学论文创新教育与生物教学市二等奖张子胜教学论文重视实验教学提高学生素质市二等奖4.开展高中生物新课程标准(学分制)研究,争取研究课题的申报。四.搞好第二课堂活
8、动。1.按照高二、初二生物课程要求,开展“研究性学习”。周平凡老师指导学生小论文写作,获奖如下:初二(4)吴晓翎陈彦关于眼镜问题的研究市一等奖初二(6)李敏怡方韵怡酸雨对植物的影响市二等奖初二(7)颜晓茵苏丽华杜旭林蜻蜓为什么把卵产在绿色的操场上市三等奖2.继续做好初二、高二生物竞赛辅导工作。刁宏垠指导学生在20xx.7参加的全过中学生生物学竞赛高三(6)刘炯、吴惠玲,高三(8)黄柏球三位获全国二等奖高三(6)黄兰红、高三(9)朱家乐、高三(10)梁沃威三位获全国三等奖。3.根据学校具体要求完成艺术节、卫生城市等相关工作。周平凡“首届中学生组合演绎大赛”参与组织刁宏垠“美食街”活动的部分组织谭
9、慧英“插花艺术”活动的组织为了能更好地完成教学任务,达到教学大xxxx-1014第一学期音乐教学工作总结纲的目的,培养学生有理解、有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪学生的智慧,使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足。一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音
10、乐,并在一定基础上创造音乐。小学的音乐教材中还穿插了一些音乐欣赏课、简单的音乐了理知识,还加入了乐器的认识,让学生欣赏一些美好的音乐,从而提高学生的音乐鉴赏能力,激发学生对音乐的兴趣,同时也使学生的能力得到了锻炼、提升和发展。二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在音乐课中,很好的利用学校的教学设备和资源,利用录音机进行教学,让学生在动感音乐中陶醉,在自己的成功与喜悦中得以激发兴趣。而且,在课堂中,让学生自主地进行说、唱、演相结合。因此,这样一来时不太爱好音乐的也
11、把新生投入到课堂中来,而对于一群群倍有优越感的学生来说就更是倍加投入、更加高兴了。三、考试形式:为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:(1)每学完一首歌,我进行一次抽查,让那些学得好与不太好的学生都能认识自己的能力和不足,并当场评分,记录入档。(2)每次音乐课中,无论是说、唱、还是演,对于那些表现积极地予以鼓励,也记录入档。(3)每学期的期中和期末阁进行一次单独个唱测验,当场点评,当场打分。然后,以三、四、三的评分记入学业成绩里。级其他老师的帮助,从而在教学上圆满的完成了一学期的教学任务,取
12、得了较好的成绩。现将本学期的教学工作总结如下,以便下学期不断改进,做的更加完善。时代在不断的发展,孩子们的思想也在不断的更新,本学期,我教学的课程是幼儿园建构式课程教材,作为一名幼儿教师,也要根据时代的发展不断的更新自己的观念,这样才能让孩子在自然、和谐、主动、快乐中学习。一学期来我认真钻研教材,改变教学模式,从而使孩子得到多方面的发展。开学初,我认真学习新教材,用心揣摩,钻研并根据本园的实际情况和本班孩子的个性特点,制定了明确、详细地教学计划。龄段幼儿的教学活动。课前,我做好充分的准备,备好每一节课,认真制作老师上课用的教具和孩子的学具,同时还布置好围绕主题教学所需的环境创设和孩子的课前准备
13、。在教学法中我遵循“以孩子为主体”的原则,创设宽松的学习环境,引导孩子进行讨论、探索、交流,体现出师生互动,生生互动,从而引发孩子独立、自主地学习建构。级三个个班(339、340、341班)的体育与健康教学工作。本学期即将结束,在即将过去的这一个学期中,我在教学中既有收获与喜悦,也有遗憾与失误。为了总结经验教训,指导今后工作,现对本学期的体育与健康教学总结如下:一、教学计划实施情况本学期,我认真贯彻执行体育课程标准,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备,按时按质地完成了学期初制定的教学工
14、作计划。二、工作措施及收到的成效1、以现代课堂理念规范自己,平时认真加强体育新理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教学质量有明显的提高。认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。2、根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。在我校体育教学工作中受到领导和老师一致好评!3、培养学生的活动兴趣,增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师,为了提高学生的身体素质,养成良好的运动习惯,我变换形式开展了不同的游戏,激发了学生参加运动的兴趣,为体育活动的教学打下了基础。4、抓好“两操”工
15、作,推动“两操”有序开展。学校“两操”是是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。本学期,我认真配合少队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观,积极配合大队部对两操督促的正常开展,督促学生不断改进动作规范性,提高做操质量。5、根据不同学生的不同情况因材施教,激发每个学生参加运动的积极性。通过韵律操、游戏和接力等活动,对学生进行了体育运动思想教育,使学生认识到了运动的重要性,锻炼了学生的心理素质和纪律观念,促进其心理的健康发展。总体来说,本学期的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工
16、作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。中着力于规范教师行为,提高教师素质、开拓教学新思维,取得明显效果。我校教科室为此做出如下一些工作。一、强化集体备课,统一认识,创造特色。1、每周各备课组每天安排一节课组织本组教师研究教材,分析讨论,形成初步教案,每个教师在此基础形成个人详案。2、讨论突破教学弊端的方法,形成特色备课组。语文组着力研究阅读欣赏教学方法,数学组着力研究作业评讲课模式探讨,生物组走向自然,注重实践。二、督促各教研组备课组按计划举行公开课、听课、评课活动。1、每周安排各教研组或备课组组织人员开课、听课、评课。2、安排校长听课日。每天安排一名校长,带领
17、相关教师随堂听课、评课。三、组织教师参加各类培训。1利用暑假组织全校教师进行校本培训活动。2组织教师参加“省送培下乡”培训活动,并获学习证书。3组织教师参加全国中小学教师教育技术水平培训和考试四、组织教师、学生参加各级各类比赛。1组织教师参加市“学科课程整合”比赛,周震、夏青青分获市一、二等奖。2南苑学校获省物理实验工作先进集体,3.王乃平在省教育厅实验教学课评比中获一等奖。4.徐静在省语文优质课比赛中获省二等奖。5.组织学校教师参加姜堰市多媒体课件制作评比。6.组织学生参加金钥匙科技竞赛,我校有3人获省一等奖,6人获二等奖。7.组织学生参加泰州市中小学生“爱国诗文、中华经典、家规家训”诵读竞
18、赛,获一等奖。五、组织申报实施课题研究。1组织申报国家级课题加强中小学衔接,追寻理想课堂的实践研究,并已立项。2.组织申报省级课题校园植物课程资源开发利用的研究,并已立项。3.泰州市级课题加强中小学衔接,追寻理想课堂的实践研究已完成中期研究。第一学期期初教学检查的通知的文件精神,我院成立了期初教学工作检查小组,详细制定了期初教学检查计划。经教研室自查后,我院于20xx一、检查内容(一)教学文件检查本学期期初检查,我院重点检查本学期开设所有课程的大纲、教案和教学日历。1、教案撰写情况级共开设22门课程,由20名教师承担教学任务,其中1名新进教师,2名外教,教研室所有教师均按照新修订的教学大纲及新
19、版的教案模板撰写整学期的教案。经学院检查,大部分教案的教学流程和后面内容基本符合。阿拉伯语教研室由于开学教研室主任提出辞职,学院临时新聘了外聘教师接课,但是由于外聘教师课头较多,部分课程的教案尚未完成,学院正督促外聘教师撰写课程教案,保证提前备好前两个月的教案。2、高职教学大纲的修订情况。依照上学期教学工作例会上教务处对高职教学大纲的要求,我院在上学期期末就大纲的修订事宜专门开会讨论,传达了学校要求,大学英语教研室老师利用假期时间完成了教学大纲的修订工作,经学院检查,大纲质量良好,从格式到内容符合学校总体要求。3、教学日历检查情况校历,认真制定了本学期的教学日历,内容详实。(二)教学任务、课表
20、核查情况全院所有专兼职教师于8月31日前完成了教学任务、课表核对的工作,并根据教务处要求打印并发放了教师课表、班级课表、学生名册。(三)新开课、开新课教师的试讲情况8月29日,学院配合质评处组织了本学期新开课、开新课教师的试讲工作。学校教学督导兰宁鸽教授和学院的教学督导、各教研室主任及副主任一起参与了听课评课。兰宁鸽教授提出,新开课的教师要把握课程特点,合理安排教学任务,规范教学过程。第二学期期末试卷。根据教务处上学期末下发的的20xx-20xx 第二学期期末教学检查情况通报以及质评办抽查试卷所提出的问题,教研室组织教师对所有试卷进行核查,检查阅卷教师签名是否完整,试卷顺序是否与学生成绩单顺序
21、一致,小分计算是否准确,对所查问题已全部进行修改并将试卷封存。(五)语音室设备检查情况。为保证上好第一节课,学院提前对各课程授课教室、语音室的教学设施进行了检查。语音室配备学生机50台,教师机2台,计算机均安装了办公软件和浏览器,可联网使用,并且所有计算机安装了极域电子教室控制软件,可极大地方便教师教学和课堂上与学生的互动,每台计算机配有耳机一副。为保证良好的上课环境,组织学生对语音室的卫生进行打扫。语音室准备安排20级商务英语视听说和英语语音两门课程,开课前的各项准备工作基本就绪。二、存在的问题经过认真仔细地检查,发现如下问题:(一)个别教案内容不够充实,缺乏相应环节的规划和描述,缺乏信息化
22、手段的具体体现;(二)由于阿拉伯语教研室主任田辉老师、外聘教师马永俊老师老师本学期辞职,导致学院临时招聘阿语外聘教师,故部分课程教案无法按期完成;(三)外教没有及时到位,导致20xx级商务英语视听说课程开学临时由商务英语教研室三位教师代课,外教到位时间不详。(四)语音室门锁和部分桌椅损坏或者破旧。三、改进措施:(一)针对个别教师教案不够详尽的问题,学院已将问题进行反馈,任课教师已在原来的基础上进行了补充、完善。(二)针对阿拉伯语专业教研室个别外聘教师教案不全的问题,学院令其利用课余时间加班加点,争取备出半个学期的内容,并要求其在教学过程中积极反思,进一步修改和完善。(四)正对语音室门锁及部分桌
23、椅损坏或破旧的问题,学院已通知后勤维修人员予以维修和更换。时间的脚步总是那么的匆匆而不留声色,一个学期又在我们的忙忙碌碌中飞逝。细细品味一个学期来工作的点滴,我最大的感受是:忙碌着、紧张着、快乐着、收获着。虽然有艰辛,有困惑,但高兴的是收获了快乐,收获了成长,也收获了幸福酸、甜、苦、辣尽在其中回顾这个学期的工作,是一段边工作边学习的日子,凡事我都脚踏实地,专心致志,勇往直前!因此收获颇多,现做总结。第一、良好的工作态度决定一切。“工作态度决定工作效率!”新学期伊始,我深深把这句话记在脑子里,并付诸行动,努力使自己每天在事情满天飞的时候,抱着快乐的情绪去执行每一件事情。从前的我,初来乍到,急于被
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一 学期 教学 总结
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。