病句标志浅谈.ppt

病句辨析病句辨析(binx)技巧技巧第一页，共二十七页。【安徽卷】【安徽卷】3.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。本道德素质。B以以“和谐之旅和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。各国人民的高度关注。C今年今年4月月23日，全国几十个报社的编辑记者日，全国几十个报社的编辑记者(jzh)来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的很有意义的“世界阅日世界阅日”。D塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。费者从自身做起。第二页，共二十七页。【解析】：答案为D。A项主要是词序(cx)不当和主语不一致。“因为不仅诚信”，应该为“因为诚信不仅”，让“诚信”作复句的主语，但这又与前一句的主语不一致了。建议修改为“诚信已经成为我国公民道德建设中重要的教育内容”。B项是搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配。C项是歧义，“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十个/报社的编辑记者”。病句考查的都是常见的语病知识，难度不是很大，稍难的是A项。第三页，共二十七页。【江西卷】【江西卷】5.下列各句中没有语病的一句是A.本报热切期待您：（本报热切期待您：（1）惠赐）惠赐(hu c)大作；大作；（2）提供话题；（）提供话题；（3）推荐作者；（）推荐作者；（4）提出）提出批评建议。批评建议。B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。物质帮助的权利。C.三年来的三年来的“旅游兴市旅游兴市”竟成为今天发展核竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。的。D.他潜心研究，反复试验，终于成功开发了他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。第四页，共二十七页。解释：选A （B“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。C“当初(dngch)”与“始料”中的“始”语义重复。D错，“具有”后缺宾语，应在“胃肠病”后加“功效”等词语）第五页，共二十七页。病句：病句：凡是凡是(fnsh)违反语法结构规律或客违反语法结构规律或客观事理的句子观事理的句子 。搭配不当、语序搭配不当、语序(yx)不当、歧义、成不当、歧义、成分残缺、句式杂糅、不合逻辑、重分残缺、句式杂糅、不合逻辑、重复累赘复累赘第六页，共二十七页。第七页，共二十七页。一、六个一、六个“词词”1.1.数量词数量词 例例1：你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的：你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集每酿造一斤蜜，大约要采集(cij)50万万朵的花粉。朵的花粉。病症：搭配病症：搭配(dpi)不当。不当。“50“50万朵万朵”后要加后要加“花花”。第八页，共二十七页。例例2:县里通知说县里通知说,让赵乡长本月让赵乡长本月(bn yu)15日前去日前去报到。报到。病症病症:表义不明表义不明(歧义歧义(qy)。去掉去掉“前前”或把或把“去去”改为改为“到县里到县里”。例例3:公园门票定价过高公园门票定价过高,像世界像世界(shji)公园和公园和中华民族园的门票均在中华民族园的门票均在50至至60元上下。元上下。病症病症:不合逻辑。不合逻辑。“上下上下”改为改为“之间之间”。例例4：大约，至少，大概大约，至少，大概与数量词搭配，与数量词搭配，不能加多不能加多。比。比如大约有如大约有2500多万人。多万人。第九页，共二十七页。2.2.介介 词词 例例1:他们在遇到困难的时候并没有他们在遇到困难的时候并没有(mi yu)消沉，消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。了克服困难的信心。病症病症:搭配搭配(dpi)不当。在不当。在中中”应为应为“从从中中”。例：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加例：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个速发展养猪事业，这个(zh ge)县举办了起饲养员培县举办了起饲养员培训班。训班。病症：成分残缺。病症：成分残缺。“喂猪喂猪”后应补上后应补上“的技术的技术”第十页，共二十七页。例3、通过学习相关资料和听专家的报告，使家通过学习相关资料和听专家的报告，使家长们都认识到不适当长们都认识到不适当(shdng)地管教孩子对孩子的地管教孩子对孩子的健康成长是不利的。健康成长是不利的。病症：病症：介词打头(d tu)，缺主语第十一页，共二十七页。否定词否定词 例：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒例：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒(non)；二忌睡；二忌睡前不可饱食；三忌睡处不可当风。前不可饱食；三忌睡处不可当风。病症病症(bngzhng)：不合逻辑。去掉：不合逻辑。去掉“不不可可”。例：为了防止这类交通事故不再发生例：为了防止这类交通事故不再发生(fshng)，我们加强了交通安全的教育和管理。，我们加强了交通安全的教育和管理。病症：不合逻辑。去掉病症：不合逻辑。去掉“不不”。第十二页，共二十七页。例：雷锋精神当然要赋予它新内涵(nihn)，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？病症：不合逻辑。病症：不合逻辑。“否认否认(furn)”改为改为“认认为为”第十三页，共二十七页。反义词反义词 例：电子工业能否例：电子工业能否(nn fu)迅速发展，并广泛渗透到迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。门技术人才。病症：搭配病症：搭配(dpi)不当。不当。“能否能否”改为改为“要要”。例：我们能不能培养出四有新人例：我们能不能培养出四有新人(xnrn)，是关系到，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。本任务。病症：去掉病症：去掉“我们能不能我们能不能”。第十四页，共二十七页。关联词关联词 例：不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难例：不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难(kn nn)，胜利攀登到顶峰。，胜利攀登到顶峰。病症：搭配不当病症：搭配不当(b dn)(b dn)。“不管不管”应为应为“尽管尽管”。例：对于例：对于(duy)这个人，我既不了解他，更没见过这个人，我既不了解他，更没见过他。他。病症：语序不当或不合逻辑。应为病症：语序不当或不合逻辑。应为“既没见过他，更不了既没见过他，更不了解他解他”。例：一厂生产的灯泡，价格不是比二厂的高，就是例：一厂生产的灯泡，价格不是比二厂的高，就是寿命比二厂的短。寿命比二厂的短。病症：语序不当。应为病症：语序不当。应为“不是价格比二厂的高不是价格比二厂的高”第十五页，共二十七页。6.代词(dic)今天老师又在班会上表扬今天老师又在班会上表扬(bioyng)了自己了自己,但但是我觉得还需要努力。是我觉得还需要努力。病症:指代不明。第十六页，共二十七页。二、两个二、两个(lin)“字字”和（包括和（包括(boku)顿号以及其他表并列的词语）顿号以及其他表并列的词语）例：文件对经济领域的一些问题，从理论上和政策上例：文件对经济领域的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定作了详细的规定(gudng)和深刻地说明。和深刻地说明。病症：搭配不当或语序不当。病症：搭配不当或语序不当。“详细规定详细规定”和和“深深刻说明刻说明”互换位置。互换位置。例：某厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新例：某厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。技术、新工艺、新材料的研制开发。病症：搭配不当。应为病症：搭配不当。应为“新产品、新材料的研制新产品、新材料的研制”，“新技术、新工艺的开发新技术、新工艺的开发”。第十七页，共二十七页。例3.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入(cn r)了两家银行。病症：表义不明。将“和”改为“、”。第十八页，共二十七页。是（也是、就是是（也是、就是(jish)、总是等表判断的词语）、总是等表判断的词语）例近年来日本例近年来日本(r bn)的金融风波一定程度上是以桥本的金融风波一定程度上是以桥本为首的政府管理不力的结果，也是市场经济优胜劣汰的为首的政府管理不力的结果，也是市场经济优胜劣汰的原因。原因。病症：搭配不当病症：搭配不当(b dn)或不合逻辑。或不合逻辑。将其中将其中“原因原因”改为改为“结果结果”。第十九页，共二十七页。例：老年人发生心力衰竭例：老年人发生心力衰竭(xn l shui ji)的主要原因的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。冒等诱发的。病症：搭配不当或结构杂糅。去掉病症：搭配不当或结构杂糅。去掉(q dio)“由由”和和“诱发的诱发的”。例：震灾严重的营口市、大石桥镇、海城镇和田例：震灾严重的营口市、大石桥镇、海城镇和田庄台镇，今天已是一条条宽阔整洁庄台镇，今天已是一条条宽阔整洁(zhngji)的马路，的马路，一排排新型的楼房。一排排新型的楼房。病症：搭配不当。病症：搭配不当。“是是”改为改为“拥有拥有”第二十页，共二十七页。其他(qt)复句复句(fj)分句多分句多 修饰语长修饰语长第二十一页，共二十七页。方法方法(fngf)概括：概括：先借助语感体会，再提主干查枝叶。先借助语感体会，再提主干查枝叶。主干枝叶没问题，要看语序当不当。主干枝叶没问题，要看语序当不当。句首出现了介词，警惕主语会残缺。句首出现了介词，警惕主语会残缺。自相矛盾与重复，删去调换要简洁。自相矛盾与重复，删去调换要简洁。是否能否关键词，一面是否能否关键词，一面(y min)两面要对应。两面要对应。增删调换灵活用，句子毛病定除去。增删调换灵活用，句子毛病定除去。第二十二页，共二十七页。【江苏卷】【江苏卷】3下列各句中没有语病的一句 A。任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。B推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。C奥运火炬登顶珠峰，必须(bx)克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。D将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。第二十三页，共二十七页。答案 D 【解析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法，即从语法角度对句子成分(j zichngfn)进行分析找寻病因。D 项是正确的句子。A 项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C 项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。第二十四页，共二十七页。【四川卷】【四川卷】3下列各句中，没有语病的一句是A从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联 欢会等，内容丰富，形式多样。B教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质 的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。C市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造(gizo)、污水处理等工 程工作，加快现代化大都市建设的进程。D学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每 个想取得成功的学生所必须具备的。第二十五页，共二十七页。答案：A考点：病句的辨析解析：B“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致，搭配不当；C“加快现代化大都市建设的进程(jnchng)”语序不当，应为“加快建设现代化大都市的进程(jnchng)。”；D“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。”成分残缺，应在“具备的”后加“素质”第二十六页，共二十七页。内容(nirng)总结病句辨析技巧。D.他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有(jyu)预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。例：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了起饲养员培训班。例：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。例：不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。应为“既没见过他，更不了解他”。”第二十七页，共二十七页。