节水宣传周活动总结.docx
《节水宣传周活动总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《节水宣传周活动总结.docx(28页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、节水宣传周活动总结来,把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一、近几一、加强组织领导,建立完善落实机制。度计划并组织实施,综合协调节水改造重要事项,开展学校节水工作的监督检查和宣传教育工作,确保圆满完成节水型单位的创建任务。领导小组办公室紧密结合工作实际,制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案。每学二、大力宣传,活动体验1.加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。(1)学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。(2)组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我县水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧
2、迫性,初步形成“节约用水从我做起”的观念,了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。(3)加强了节水宣传阵地建设,制作了节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。2.开展丰富多彩的节水校园创建活动,形成人人参与节水的新风尚。(1)利用校园网、校园电视台、校园广播、宣传栏、粘贴标语等,大力宣传节约用水工作的重要意义。(2)由学校少队部向全校师生发放了节水倡议书,使节水宣传工作“进班级、进家庭、进社区”,积极推进节水宣传工作的深入发展。(3)开展节水知识竞赛。(4)依托世界水日和全国节水宣传周,开展了丰富多彩的节水
3、主题活动,收效显著。开展“节约用水”主题班会活动。开展“我的节水小窍门”的征文比赛,学生踊跃参与,出谋划策,为节水贡献自己的一份力量。丰富创建节水型学校的文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性,总结经验,查找不足,增强学生的节水意识。三、立足课堂,重在教育课堂是学生接受教育、学习知识的主要场所,也是环境保护教育的主阵地。学校要求自然、综合等教师利用学科的特点,在课堂上加强对学生的节水意识的培养。级的新教材,整理每套教材中,显性或者隐性的与节约用水教育有关的教学内容。2.在研究型
4、课程中,认真指导学生的节水课题研究,通过课题的研究,培养学生的创新意识和实践能力,认真指导学生开展这些课题研究,并圆满完成了课题研究任务。四、加强管理,功在平时1.制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划用水率,确保无计划外用水。2.制定节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。3.学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。4.每月进行学校用水情况统计分析,监控各区域用水情况变化,及时通报,开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行了整改。5.教育师生树立
5、主人翁意识,爱护用水设施,节约用水,对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,给予相应处罚。6、推广节水技术和器具。按节水型生活用水器具标准,更换不符合节水标准的用水器具,改用节水型洁具和阀门,更新或安装快开式水阀30多个;是改造厕所用水,将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗。校园花木灌溉全部采用花洒喷头,杜绝了大水漫灌。五、以评促建,更进一步“节水型学校”的创建活动,不仅是学校自身发展的需要,也是建设节约型社会的需要,将节约理念融入校区文化,是我们履行社会责任的需要。通过这次创建活动,广大的师生深受教育,一致表示要把节约用水贯彻到自己的日常工作、生活、学习中去;通过这次活动,提高了校
6、有关管理部门的管理水平,锻炼了管理队伍,为持续、健康的开展节约用水,建立节约型校园打下了良好的基础;通过这次活动,在全校各方面团结努力下,提高了全校用水管理的硬件和软件水平,完善了各项管理制度建设,使我校节约用水工作进入一个全新的局面。在创建中我们遇到一些困惑,还存在一些不足,正在多途径设法改进。1.在教师、学生、家长生活要求不断提高的形势下,如何做到厉行节约与人们的消费要求不断提高相统一?2.新技术、新设备的投资巨大与学校有限经费之间的冲突,如何协调?而且有些设备在使用中存在投入与产出不匹配的问题,以及后期投入的问题。3.目前看来全校还有可挖掘的潜力,节水的氛围还不够浓厚,自觉进行节水的意识
7、也还不够到位,水电浪费现象还时有发生,以可持续理念支撑的科学研究、课题设立、论文撰写等方面还比较欠缺。当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题,我们认真开展了节水宣传主题活动,现将相关情况总结如下:一、宣传到位为切实抓好节水宣传活动,利用了广播及少先队宣传板的途径,想学生们讲解节水日的来历及其深远的意义,并向同学们提出了要求。二、落实活动根据实际,我校从以下几个方面采取措施,通过举办主题班会、张贴节水警示牌、宣传黑板报等形式,向广大学生及家
8、长宣传普及节水知识,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。1、召开主题班队会。各班级对学生进行节水意识的培养。开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“节约用水是我们共同的责任”专题讨论会等形式,大力弘扬“节水光荣、浪费可耻”的校园风尚。2、开展“节水伴我在校园、我把节水带回家”活动,充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式,号召小学生监督父母等家庭成员节约用水,宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查
9、,切实营造了节水宣传的良好氛围。3.抓好校园文化阵地,营造节水宣传氛围,充分利用黑板宣传板,节水警示牌等多种形式,营造节水宣传的良好氛围。节约用水宣传周活动的通知,西南民族大学航空港校区以科学发展观为指导,围绕“普及节水知识,创建节水型校园”的活动主题,牢牢抓住争当节能排头兵、向科技要效益、创建绿色大学的工作主线,在校区范围内开展了内容丰富、形式多样的节水宣传周活动,整个活动宣传面广、深入人心,广大师生员工的节水意识大大提高,取得了良好的效果。现将活动情况总结如下:一、领导重视,精心组织二、开展活动形式多样,宣传到位为做好节水宣传工作,我校组织多项活动,为校区内节约用水工作起到了推广作用。5月
10、15日中午11:00,13:00,利用就餐高峰期在学生饮食广场设点进行节水宣传,通过悬挂“校园节水你我他,人水和谐靠大家,航空港校区节水宣传周活动”横幅,宣传板展示水资源的思考,吸引过往师生驻足了解并参与到我们的宣传节水工作中。节水知识问答环节整理了近百道节水常识题,现场问答角逐激烈、同学们活力尽显,展现出民大学子们对节水行动的关注和知识把握力,进一步普及节水及节水器具知识,提高师生们珍惜水、节约水、保护水的意识。通过派送节水小知识宣传单及精美节水书签、中性笔、纸巾等纪念品,以实用性、创新性的方式将节水宣传与学生需求结合在一起,让节水融入到同学们的学习和生活中去。5月15日19:00,20:0
11、0,在明德楼组织同学们观看节水宣传片大地俯览之珍贵的水资源,加大我校师生对节约水资源重要意义的宣传,使广大师生了解我国、我省、我县、我校的水资源利用形式及节约潜力,节约用水是我们共同的责任。在观影结束后的“节水标语”征集环节,同学们踊跃参与其中,立足身边细心的观察情况,充分发挥当代大学生的创新、思索能力,向标语征集箱投上自己作为民大一份子的责任,工作人员在后期对征集的节水标语进行整理,将择优用作今后西南民族大学航空港校区各用水点的温馨提示语。5月16日14:00,16:00,航空港校区后勤集团组织民大学子身着各民族服装前往北区中水站参观。我校中水处理站是西南片区高校唯一投入使用的中水回用系统,
12、通过对生活污水的回收处理,变废为宝,处理的中水用作于校园绿化灌溉及干道清洗,保障了航空港校区校园环境维护一直遵循着生态化的模式。参观期间,通过在中水站门口摆放能源紧缺的展板,向师生们展示我国能源现状及水资源的状况。加上中水站专业人员对中水站的工作原理处理流程以及生态循环过程的全程讲解,使同学们认识到水污染与水短缺问题的严重性,了解污水回用方面的新知识,培养同学的节水意识。三、后勤学生社团通力配合,宣传手法青春、活力四、建立长效机制,强化节水管理节水工作任重而道远,目前,我校的中水回用、污水处理系统已起到良好的节水效果,浴室运行中的计时收费和各类节水温馨提示也在降低我校水资源消耗的战斗中扮演着重
13、要的角色。在适应形势发展的前提下,西南民族大学航空港校区的节水工作将有条不紊地继续开展下去,作为一项长期的工作抓实抓好。下一步,我校将围绕国家在节水方面的方针政策,在节水单位创建上下工夫,在长效机制的建立落实上做文章,进一步加大校园内节水宣传、管理力度,强化节水知识教育培训,建立起广大师生员工自觉节水的良好行为规范,大力建设节约型校园。城市节水宣传周活动的通知文件精神,我局认真开展各项宣传工作,做到时间、内容、形式、人员、经费落实到位,现就开展情况总结如下:一、线上线下齐发力,大力宣传节约用水充分利用线上线下媒体,广泛宣传节约用水相关知识,掀起宣传热潮。线上通过龙泉电视台、广播、网络等载体开展
14、节水政策、法规、知识等宣传,点宽面大;线下通过x开发报专栏报道、制作展板、宣传册、标语牌等多形式宣传,营造全社会节水氛围。二、节水载体作重点,精准实施节水宣传以汽车站、学校、街办、企业等节水载体为重点宣传对象,在人员密集的地方因地制宜进行节水宣传。通过LED显示屏、张拉横幅、张贴节约用水温馨提示、摆放展板、发宣传资料和有奖问答等多种方式,向群众讲解节水的主要方法、家庭节水的注意事项等生活节水小常识,使大家在日常生活中养成良好的用水习惯,进一步提高节水的主动性和自觉性。三、集中宣传造氛围,增强群众节水意识结合我区实际,我局在政务中心设立节水宣传点,以“建设节水城市,推进绿色发展”为主题,摆放宣传
15、展板,发放节水宣传单、宣传册、宣传画、环保袋等各类宣传物品,共计xxxx余份,向市民广泛宣传、讲解节约用水法规、节水小常识等,营造了浓郁的宣传氛围,市民反映良好,切实增强了广大市民的节水意识。的主题是:推进城市节水,保护水系生态。围绕这一主题,近期,二七区张砦小学持续开展了“节约用水保护水系生态从我做起”主题教育活动,以提高师生的节约用水意识和环境保护意识。活动中,学校利用校园红领巾广播站、宣传栏、主题队会等多种方式对全校师生进行了广泛的节约用水宣传教育。从而使全体师生更清晰地了解到:我国是严重缺水国家,全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。如果人类继续破坏和浪费水资源,那么最后一滴
16、水将是人类自己的眼泪。“水乃生命之源”。节约用水,人人有责。学校少先队大队部也向全体队员发出“节约用水从我做起”的倡议。倡议大家节约用水。用水龙头洗手时,水流不要开得过大,用完后要及时拧紧水龙头,节约每一滴水等。倡议各中队通过小手拉大手的形式,带动身边的人也来节约用水,让家长也参与到节约用水的活动中来,养成节水的习惯,加强水的循环利用。鉴于学校濒临尖岗水库,为了有效保护水资源,张砦小学还开展了“为废旧电池安个家”的活动。大队辅导员向队员们讲解了废旧电池的危害,要求大家不要随意丢弃废旧电池,不乱丢废弃物等,以免造成对地下水资源及土壤的污染。此活动的开展,必将有效增强全校师生的节水保水意识,促使大
17、家养成节水护水的好习惯。为了让生命之源更清澈,为了让我们的城市更美丽,让我们从现在做起,从我做起,从点滴小事做起,人人参与到节约用水,保护水系生态的活动中来吧。根据新乡市教育局关于转发市节能办市节水办关于做好“世界水日”和“中国水周”节水宣传活动的通知的通知(教办明电【20xx】65号文件要求,该校按照要求积极进行节水宣传工作,具体总结情况如下:一、切实加强组织领导要做好节水宣传工作,加强组织领导是前提保障。因此,该校根据学校实际情况,进一步明确了节水工作领导小组相关领导职责、各管理部门和各岗位职责,确保节水宣传工作的开展。二、积极开展节水宣传的3月22日是“世界水日”,也是“中国水周”的开始
18、日,该校依据今节水活动主题,宣读新乡市实验小学节约用水管理制度,有效的提高了每位教师对节水的认识程度。2.积极与学生处进行配合,开展节水手抄报的评比工作.此次共评比出手抄报一等奖作品100幅,在校园内设立专栏进行展示,其余的都布置到每个班级门口的展示槽内进行展示。级开展节水主题班会活动,由4.学校主席台及校门口的电子屏上精心选择适合校园展示使用的节水标语进行滚动播出,使每天进出校园的师生更多的接受节水教育。通过为期一周的节水宣传,使广大师生了解了我市水资源的现状及节水知识,培养了师生珍惜水、节约水、保护水的意识,为建设节水型城市和文明城市做出贡献。系列活动的通知的精神,xx在巩固节水型城市创建
19、成果、全面推进“节水型社会建设”的进程中,于5月13日19日正式举行xx整个宣传周活动主要有以下特点:一、精心组织,全民落实间创建节水型城市所取得的成果。在一周的活动期间,通过新闻媒体、成果展示、业务培训、参观水厂、走进社区、贴近校园、亲近企业、区县节水、专项执法等系列活动,广泛宣传了节水理念、节水效果和节水措施,使广大市民进一步加深了对节约用水的认识。生动体现了全市各级领导、广大群众积极参与节约用水、努力建设节水型社会的热情和信心。二、积极探索,勇于创新我们都希望把节水宣传周活动办得有新意,达到最佳宣传效果,这就需要我们去积极探索,勇于实践,不断创新。今1、新闻媒体跟踪报道,充分发挥舆论导向
20、作用。在一周活动中,解放日报、东方电视台、xx电视台和电台等新闻媒体的记者进行了跟踪报道。尤其这次我们还特邀xx教育电视台的专业人员,运用现代传媒手段,全程跟踪拍摄了一周的宣传活动,并在闭幕式之前制作了一部以“节水,让城市更和谐、更美好”为题的专题片,在最后一天的闭幕式上,让与会人员第一时间看到整个节水宣传周的活动内容,无论从形式到内容,都是一种创新,同时也为扩大节水宣传效果起到了积极的作用。成果。为了充分体现xx在十3、加强业务培训,参观制水流程。在各主管部门大力配合下,有160多家企业参加了节水业务培训,同时参观了杨树浦自来水厂和自来水博物馆,进一步了解了申城自来水的过去、现在和未来。4、
21、多层面举办各类节水宣传活动。在市文明办、市经委和市教委的大力支持下,举办了节水型社区(小区)、节水型校区、节水型工业园区建设、中心城区居民住宅二次供水设施改造的启动仪式。这向全市人民传递了一个信息,xx的节水型社会建设工作已经全面开展。5、市、区联动,全方位开展节水宣传活动。为了把节水宣传周作为推进节水工作的载体,全市各区(县)根据市水务局节水宣传周活动文件精神,结合各区(县)具体实际,制定了节水宣传周活动工作计划,开展了丰富多彩的节水宣传活动。如浦东新区的“节水一日行”,南汇、嘉定区的节水宣传专题活动等,都得到了良好的宣传效果。6、组织百名老红军参观自来水展示馆。市供水处组织共建党支部欧阳街
22、道模范里委的.近百名离退休老红军、老党员,参观了xx市自来水展示馆,进一步从理性上认识:自来水是怎么得来的?为什么要节约用水?参观结束后,老红军、老党员们感慨地说:“活了一辈子,河水用过、井水也用过,现在饮上自来水,光知道会开龙头,让水哗哗流,不知道自来水是怎么来的。现在知道了,自来水来得不容易,要经过多少道程序的处理才能得来,自来水不自来,今后千万不能浪费!通过这一系列活动,使全市各行各业、社会各界都来关注水、爱护水、节约水,起到提高全民节水意识的积极作用。三、突出重点、以点带面xx被命名为节水型城市后,我们不居功绩,而居安思危,积极筹划新的节水工作目标,着手研究节水型社会建设,去1、节水型
23、校区建设启动仪式5月15日,市水务局和市教委在同济大学联合召开了节水型校区建设启动仪式。市水务局副局长沈依云在讲话中就学校如何开展节水型校区建设谈了几点意见:(1)充分发挥学校的教育优势,提高学生节约意识;(2)充分发挥学校的科技优势,提高合理用水水平;(3)充分发挥学校管理优势,提高节水管理水平。成果展。2、节水型社区(小区)建设启动仪式节约水费3万多元。通过节水型社区(小区)建设,倡导市民形成科学文明健康的生活方式,养成节约用水的良好习惯,提高市民文明素质和城市文明程度,促进经济、资源、环境协调发展。会后,与会代表现场参观了节水展版、节水产品、无(微)水洗车和中水回用等项目。3、节水型工业
24、园区建设启动仪式5月17日,市水务局和市经委在浦东新区金桥出口加工区联合召开了创建节水型工业园区推介会暨启动仪式。节水型工业园区建设试点名单。通过建设节水型工业园区,使水资源利用效率得到提高,生态环境得到改善,可持续发展能力不断增强,促进人与自然和谐相处,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。4、中心城区居民住宅二次供水设施改造和理顺管理体制工作会议这次宣传周期间还召开了中心城区居民住宅二次供水设施改造和理顺管理体制工作会议,标志着xx中心城区居民住宅二次供水设施改造和理顺管理体制的全面启动。市水务局局长张嘉毅对居民住宅二次供水设施改造和理顺管理体制工作进行了全面部署,市
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 节水 宣传周 活动 总结
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。