码垛机器人的离线编程与仿真.docx
《码垛机器人的离线编程与仿真.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《码垛机器人的离线编程与仿真.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
任务12:码垛机器人的离线编程与仿真 实训任务单 实训时间 实训地点 实训任务 1 .创立码垛机器人工作站。 2 .创立码垛机器人工艺流程仿真。 实训 目的 1 .掌握码垛机器人工作站创立方法。 2 .掌握创立Smart组件进行码垛工作站动作仿真。 3 .掌握码垛机器人的程序编程。 4 .掌握码垛工作站仿真的调试方法和技巧。 实 训 设备工具 使用工具:电脑、RobotStudio软件、打包文件。 使用文件:总结任务单。 实训 步骤 1.下达任务; 2.教师演示; 3.学生实操。 实训 班级 实训 分组 组别 组长 组员: 实训 评价 评价 工程 评价标准 学生 姓名 得分 自评 互评 教评 总分 学 1、出勤10分 2、遵守课堂纪律程度5分 3、回答下列问题5分 4、独立作业25分 5、提出疑问5分 做 1、平安意识、规范操作 5分 2、动手积极性5分 3、团队协作5分 4、完成工程情况20分 5、实训报告10分 6、保护公物、清洁卫生 5分 工艺说明: 1、工作站LAYOUT布局说明 2、垛型说明600 400 —1 • pPIaceBase 2 345 |> X⑴知道了第一个工件的放置点pPIaceBase后,其他4各工件的放置位置可以计算出 来,因此编程中使用点位赋值的方法改变可变量pPlace的值,即可将不同工件放 置到对应的位置。 ⑵其中3、4、5号工件需要旋转90。放置。 3、工艺流程分析 ⑴作业准备系统启动 ⑵输送线输送产品,到位后发信号(3)拾取产品到平安高度 (4)放置产品到垛盘⑸回原点,循环工作 4、Smart组件设计分析 ⑴搬运物体的效果感应产品 信号类型 信号名称 信号功能 组件输入信号 diGripper 翻开吸气和关闭吸气 组件输出信号 doVacuumOK 已吸取工件和已释放工件 输入信号:传感器处于 激活状态 输出信号:感应到产品 输出信号:吸取完成信号 置1 动作:装在吸盘的传感 器感应到产品 动作:吸取产品输入信号:真空信号置1 动作:吸盘释放产品 输入信号:真空信号置o 输出信号:吸取完成信号 置0 ⑵输送线的效果产生产品 产生产品 动作:产品出现在输送线 起点 输入信号:开始信号或者 传感器感知不到产品 输出信号:产品已生成 产品入队列 动作:生成的产品入队列 输入信号:产品已生成 输出信号:无 动作:队列产品沿输送线 直线运动 输入信号:无 输出信号:无 停止 动作:产品到输送线末端 后停止移动 输入信号:传感器被触发 输出信号:产品就位 信号类型 信号名称 信号功能 组件输入信号 di start 开始输送 组件输出信号 doBoxiniPos 输送到位 5、Smart组件介绍 属性 Back 指TEenqueue的对象. Front 指定队列的第一个对象. NumberOfObjects 指定队列中的对象数目。 输入信号 Enqueue 将在Back中的对象添加至队列末尾。 Dequeue 将队列前端的对象移除。 Clear 将队列中所前寸象移除。 Delete 》各在队列刖端的对象移除并将该对象从工 作站移除。 DeleteAII 清空队列并将所有对象从工作站中移除。 图示说明 6、工作站逻辑设置 SC_Practise I/O信号 : diVacuumOK doGripper diBoxInPos 信号类型 信号名称 信号功能 机器人输入信号 diBoxiniPos 流水线上看工件 检测到吸盘已吸取工件 diVacuumOK 机器人输出信号 doGripper 翻开真空 任务评价: 解压文件包"task_5_2.rspag",实现如下工艺流程:输送线向末端输送产品,机器人 根据一定的顺序拾取产品,并往两边垛盘上码放产品,两个垛盘码各满5个,系统停 止运行,实现双输送线码垛。 要求:1.正确创立吸盘Smart组件;(20分).正确创立输送线Smart组件;(20分) 2 .仿真动作满足以上工艺流程。(20分) 图5-1双垛盘码垛工作站 总结任务单: 1、能否将课本上的单垛盘程序快速修改成双垛盘码垛程序?需要修改哪些内容?(20分) 2、能否改进输送线,防工件碰撞同时又能使码垛周期更短? (20分)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 码垛 机器人 离线 编程 仿真
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文