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2017-2018年上学期教导处工作总结
教导处在校长领导支持下, 牢固树立教育教学是中心，以面向全体学生、促进学生的全面发展为重点，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。
一、全面落实课程计划，开齐开足相应的课程。
学校遵照省教育厅有关要求，严格执行课程计划，按规定开设全部课程，不随意增减课程门类、难度和课时，不增加周课时总量。全体教师要认真实施各科教学计划，严格执行按表上课的规定，按时按质完成教学任务。认真上好科学、音乐、美术、体育、品德与生活（社会）等规定性课程，同时要正确对待和认真开展综合实践活动等地方性活动类课程的教学。未经教导处同意和安排，任何班级的任课教师不得随意调课，私自挤占、挪用非本学科的课时。
二、严格学籍管理制度。
对全校学生及时进行造册登记、入籍，拟对学生的基本情况实施电脑管理。每年的新生实行阳光分班制度，做到公正公平。对休、留、复、转的学生严格按制度进行，各年级对问题学生不要推卸教育责任，要给予学生最大的关爱，转化学生。对进城务工随迁子女做好专项统计和管理，享受和普通学生一样的学习和生活待遇。

三、提高学生的体质，认真落实体育艺术“2+1”活动。
学校认真规范音体美教学，上好音乐、美术和体育课，有计划地安排大课间活动，保证各班在当天没有体育课或文体课的班级，有一个小时的体育活动时间。利用自主选课日，组织各种社团活动和兴趣小组。本学期，在全市新教育现场会上，音乐、体育和美术社团活动展示精彩纷呈，受到各学校领导的好评。
四、重视教师培训工作，促进教师队伍专业发展
我们不断完善师资培养的有效机制，制定有效的评价方案，从落实教学常规、提高课堂教学能力和提升教育教学思想水平等方面促进教师成长。使教师具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，掌握和运用教科研前沿的成果，创造性地从事教育教学工作，并能不断完善和发展自我。
1、多样化的校本培训。组织专家报告会和名师讲堂，让教师不出校门就能接收新理念新思想。利用Cctaik网络课堂加强教师与兄弟学校的业务交流，定期举办教研沙龙，让教师一起交流教学经验、分享教育成果。通过领导参与、专家引领；名师讲堂、成果分享；教研沙龙、思维碰撞；边教边研、以研促教等多种方式促进教师专业发展。
2、有计划地安排教师外出学习。今年我校先后派出140多名优秀教师、优秀班主任和学科带头人等参加全国、省、市、县区等级的学习和培训，老师们走进名校、亲身感悟，自我反思、经验总结，回到学校以公开课和专题讲座的形式做好培训，很好地提升了全体教师的教学能力和业务素养。
五、组织形式多样的教研活动，打造高效课堂。
有计划地组织“结对帮教”活动，以骨干教师示范课和新教师汇报课等形式，加强教师间的业务交流和互动学习，边教边研、以研促教。全面推开小组合作教学和分层教学，让不同层次的学生都有的学、学得会。各学科定期组织新授课、试卷讲评课、复习课等多种课型的公开课，互评互学，提升课堂教学水平，打造高课堂。
六、立足家校合作共建，促进学校内涵发展。
每学期期中考试以后，以年级为单位组织开放办学活动，以家长进课堂的形式开展家长评教活动，同时也请部分家长走上讲台，以专题讲座和授课等形式让学生学习更多的知识、开阔学生的视野、提高学生的学习兴趣。
七、开发多元化的校本课程，促进学生个性发展
本学期我校根据学生实际，充分利用周边资源，开发了《国旗下的讲话》《红旗下成长》《大爱无疆》《聆听心灵的声音》《传统节日》《文明礼仪伴我行》《规范教育读本》等多种德育校本课程。七年级语文组在有计划地开展晨诵活动的同时开发了传统文化校本课程《与黎明共舞》。本学期我校按照社团活动校本化的目标，要求所有社团以校本课程的形式开展活动，美术组全体教师将社团活动校本化，开发了《静悦书法》《衍纸画》《动漫》《艺术零起点——教你学素描》等丰富多彩的校本课程；做为省传统体育项目学校，我校体育组教师充分利用师生资源，开发了《足球》《田径》等校本课程。多元化的校本课程，丰富学生的学生生活，促进学生多元化发展，打造学校特色课程。
在校长的正确领导下，在全体教师的大力支持下，教导处将以积极认真的工作态度，努力干好新的工作，迎接新的挑战。在工作中不断学习，在学习中不断进步，在进步中不断发展。我们教导处所有人员边干边学，边学边干，在以后的工作中争取更大的成绩。