2019中考物理二轮专项练习自测练习-物态变化.doc

2019中考物理二轮专项练习自测练习-物态变化
〔时间：90分钟〕
【一】选择题
1、以下温度最接近23℃的是（）
A、健康成年人的体温B、我国江南地区冬季最低气温
C、冰水混合物的温度D、让人感觉温暖舒适的室温
2、以下现象中的物态变化属于升华的是（）

3、如下图现象中，由液化形成的是（）

4、以下措施中，能使蒸发加快的是（）
A、用地膜覆盖农田B、给盛有饮料的瓶子加盖
C、把新鲜的蔬菜装入塑料袋D、用电吹风机吹头发
5、早晨，小草上挂着晶莹的露珠，露珠的形成属于物态变化中的（）
A、熔化B、汽化C、液化D、凝华
6、对以下现象的形成，判断正确的选项是（）
A、工厂烟窗冒出的“白烟”都是液化现象
B、潮湿的夏天，从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗”，这是汽化现象
C、加碘食盐开袋后一段时间，碘含量减少，这是升华现象
D、霜和雪的形成都是凝固现象
7、以下现象中由凝固形成的是（）
A、冬天早晨草木上的霜B、春天早晨常见的雾
C、钢水浇铸成火车轮D、衣柜中的樟脑丸变小
8、以下现象与物态变化相对应的是（）
A、衣柜里的樟脑丸变小了——升华B、静静的池塘覆上薄冰——液化
C、夏天洒在地板上的水很快干了——凝固D、冰箱冷冻室内壁的霜——汽化
9、如下图的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中主要通过液化形成的是（）

10、今年以来，我国部分地区发生严重干旱，气象部门多次用火箭弹向适当云层中抛射干冰〔固态二氧化碳〕，实施人工增雨、在人工增雨过程中，干冰发生的物态变化是（）
A、凝华B、升华C、液化D、熔化
11、图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气
体的温度，假设外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的
体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高
低，以下说法正确的选项是（）
A、当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降
B、当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升
C、当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降
D、当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升
12、如下图，能正确地描述冰的熔化过程的图像是（）

【二】填空题
13、淮安2017年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少、雾是由于空气中的水蒸气＿＿＿＿＿＿＿形成的，霜是由于空气中的水蒸气＿＿＿＿＿＿＿形成的〔均填写物态变化的名称〕、
14、夏天，身体健康的王刚同学从游泳池出来后，冷得直哆嗦，这是因为水＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的缘故、
15、探究“水的沸腾”的实验中，水在沸腾时需要＿＿＿＿＿＿＿热量，温度＿＿＿＿＿＿＿、
16、向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一，投撒到云层中的干冰＿＿＿＿＿＿＿为气体，并从周围＿＿＿＿＿＿大量的热，使空气中的水蒸气＿＿＿＿＿＿＿为小水滴或＿＿＿＿＿＿＿为小冰晶，下落而形成雨、
17、护士帮病人打针前，先用酒精棉球对注射处进行消毒，病人会感到此处变凉爽，这一现象说明＿＿＿＿＿＿＿；体温计是利用液体＿＿＿＿＿＿＿的性质制成的、
18、如下图是某物质在熔化时温度随时间变
化的图像，由图可知：该物质是＿＿＿＿＿＿＿〔填“晶体”或“非晶
体”〕，其中BC段物质处于＿＿＿＿＿＿＿状态〔填“固体”“液体”
或“固液共存”〕、
【三】实验探究题
19、在探究“水的沸腾”的实验中，甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置【如图（1）】来完成实验、

（1）图（2）A、B所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为＿＿＿＿＿＿〔填“A”或“B”〕
（2）甲组观察水沸腾时温度计的示数如图（3）所示，他们所测水的沸点是＿＿＿＿＿＿＿、他们所选择的装置应是＿＿＿＿＿＿〔填“A”或“B”〕、
（3）分析评估A、B两套装置、
20、小聪在探究“冰熔化过程的规律”
实验中，根据收集的数据绘制了如下图的图线、
（1）实验中选取的测量工具是＿＿＿＿＿＿＿；
（2）分析图像可知：
①冰的熔点是＿＿＿＿＿＿＿；
②冰的熔化规律是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）请从能量角度解释冰的熔化现象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、
21、在探究“水沸腾的规律”的实验中、
当水温接近90℃时开始计时，每隔30S记录一次水的温度，
其数据如下表所示、

（1）表中数据说明：液体在沸腾过程中，温度＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、
（2）如下图，是描述水在汽化时的分子运动模型示意图，其中，＿＿＿＿＿＿＿图属于水沸腾时的分子运动模型示意图、

22、用学过的物理知识，仿照例如中的形式，将下表中的空格填写完整、

【四】简答题
23、在广州的春季，每当“回南天气”到来时，课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”、
（1）用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的、
（2）提出一个防止课室内“出水”的方法、
参考答案
1～5DCBDC6～10ACACB11～12AC
13、液化凝华
14、蒸发吸热
15、吸收不变
16、升华吸收液化凝华
17、蒸发吸热〔汽化吸热〕热胀冷缩
18、晶体固液共存
19、（1）A（2）103℃A
（3）A装置热量损失少，实验耗时少，但所测水的沸点不是当地气压下的水的沸点；B装置热量损失大，实验耗时长，所测水的沸点是当地气压下水的沸点
20、（1）温度计、表（2）①0℃②吸收热量，温度不变（3）吸收热量，内能增大，使冰内部分子的运动及结构发生变化，从而状态发生变化
21、保持不变乙
22、

23、（1）春天到来，气温上升较快，墙壁、黑板、地板温度上升较慢，南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气，这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮湿。（2）可以关闭门窗、开空调抽湿〔合理即可〕