机械设计制造及其自动化“3+0.5+0.5”指导性人才培养计划.docx
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机械设计制造及其自动化“3+0.5+0.5”指导性人才培养计划 (修订) —、培养目标 培养德、智、体全面发展,具备机械设计制造及自动化领域内的理论基础知 识,较好地掌握机械产品的设计及现代制造技术,并具有较强的机电产品开发应 用能力,较强的CAD/CAM和数控技术的应用能力、一定的工程管理能力;适应当 今社会需要的应用型高级工程技术人才。 二、基本规格要求 1. 思想道德素质:坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义 基本原理和中国特色社会主义理论,以邓小平理论、“三个代表"重要思想、科 学发展观为指导。愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋 斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2. 业务素质:掌握本专业较为系统的基本知识和基础理论,主要包括力学、 机械学、电工与电子技术、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础及计算 机应用等基础知识,受到现代工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造 及设备控制、生产组织管理的基本能力;具有本专业必需的制图、计算、实验、 测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能,掌握运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法;受到现代工程师的基本训练,具有本专业领域内数控技术或模具 设计制造技术所必需的专业知识,了解其学科前沿及发展趋势;具有初步的科学 研究、科技开发及组织管理能力;具有较强的自学能力和创新意识;掌握一门外 语,掌握计算机基础知识和应用技能。 3. 文化素质:具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素养以及文化 艺术等方面的有关基础知识和基本修养,使专业人才具有良好的文化素质和审美 情趣。 4. 身心素质:具有健全的体魄、良好的心理素质。 三、主干学科力学、机械工程。 四、主要课程 理论力学、材料力学、机械设计、电工技术、电子技术、互换性与技术测量、 机械原理、机械制造技术、机电传动与控制、机械制造装备与自动化、数控加工 技术。 五、学习年限与学制基本学制为4年,学习年限4-6年。 六、授予学位授予工学学士学位。 七、毕业最低学分及课内总学时 毕业最低学分:171+6学分(其中6学分为课外必修学分);课内总学时:2492 学时。 八、课程设置及教学进程安排(见表一)九、集中性实践教学环节安排(见表二) 十、第七学期校外联合培养实践教学环节内容细分表(见表三)十一、课程结构比例及学时学分分配(见表四) 十二、有关说明 学生除获得理论课、实践教学及课外学分外,还必须达到《大学生体育合格 标准》。在实践性较强的专业基础课、专业课中,应安排一定比例的现场教学课 时。 课 程 类 别 程 编 号 课 程 名 称 学分 学时数 考核 方式 开课学期及周学时分配 总 学 时 课 讲 授 实践 二 三 四 实 验 上 机 等 现 场 教 学 1 2 3 4 5 6 7 8 16 互 14 互 18 周 17 周 16 周 15 周 18 周 16 周 必 修 课 公 共 基 础 课 思想道德修养与 法律基础 3 51 51 考查 3 马克思主义基本 原理 3 51 51 3 毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论 6 68 68 (68) 考查 4 中国近现代史纲 要 2 34 34 考查 2 形势与政策 2 (136) (136) 考查 (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) ⑴ 大学英语 12 238 170 68 考试 /考 查 *4 4 *4 2 体育 4 136 136 考查 2 2 2 2 大学计算机基础 2 51 17 34 考查 1+2 大学生人文基础 2 34 34 考查 2 微积分B1 5 80 80 考试 5 微积分B2 4 70 70 考试 4 线性代数B 2 36 36 考试 2 概率与数理统计B 2 36 36 考试 2 大学物理及实验B 6 119 85 34 考试 3+1 2+1 C语言程序设计 3 68 34 34 考查 2+⑵ 大学生职业发展 与就业指导 2 (38) (38) 考查 (1) (1) 大学生心理健康 教育 2 (36) (36) 考查 (1) (1) 小计 62 1072 766 306 19 21 11 10 表一: 课程设置及教学进程安排 必 修 课 专 业 基 础 课 画法几何与机械 制图 5 96 86 1() 考试 4 3 计算机绘图 1.5 32 16 16 考查 2 理论力学 3 54 54 考试 4 材料力学 3 54 48 6 考试 3 电工技术 3 54 44 10 考试 3 电工技术实验及 技能训练 0.5 18 18 考查 1 电子技术 3 54 44 10 考试 3 电子技术实验及 技能训练 0.5 18 18 考查 1 互换性与技术测 量 1.5 36 24 6 6 考试 2 机械原理 3 54 46 4 4 考试 3 机械制造基础 1.5 36 28 4 4 考查 2 积分变换 25 40 40 考查 3 计算方法 25 40 40 考查 3 机械设计 3 64 54 6 4 考试 5 控制工程基础 2 36 36 考查 4 热工基础 2 36 36 考查 3 工程测试技术基 础 3 48 48 考查 4 小计 40.5 770 644 78 48 6 7 13 10 15 4 专 业 课 机械制造技术 3 60 54 6 考试 4 数控加工技术 3.5 70 40 30 考试 5 机械制造装备与 自动化 3 56 48 8 4 机电传动与控制 3 56 42 8 6 考试 4 小计 12.5 242 184 38 20 4 9 4 必修课合计 115 2084 1594 422 68 25 28 24 24 24 8 课程设置及教学进程安排(续表一) 课程 类别 课 程 编 号 课程名称 学 分 学时数 考 核 方 式 开课学期及周学时分配 总 学 时 课 堂 讲 授 实践 一 二 三 四 实验 上机 等 现 场 教 •r 1 2 3 4 5 6 7 8 16 周 14 周 18 周 17 周 16 周 15 周 18 周 16 周 选 修 课 专 业 选 修 模 块 计算机原理及应 用 2.5 48 30 12 6 考查 3 液压与气压传动 2.5 48 36 6 6 考查 3.5 CAD/CAM 应用 软件 3 72 36 36 考查 4 小计 8 168 102 54 12 4 3 3.5 模 块 电路设计CAD 3 72 36 36 考查 4 控制电机 2.5 48 36 6 6 考查 3 机电一体化综合 设计 2.5 48 36 6 6 考查 3.5 小计 8 168 108 48 12 4 3 3.5 以上两个模块必选其一,作为限选课,小计8学分,168学时。 专 业 任 选 课 企业管理 2 32 32 考查 2 市场营销 2 32 32 考查 2 机械创新设计 2 36 18 18 考查 2 机械设计CAE 2 32 16 16 考查 2 文献检索 1 16 8 8 考查 2 单片机原理与接 口技术 3 60 30 30 考查 4 材料成型设备 2 28 14 14 考查 2 塑料成型工艺及 模具设计 2 42 36 6 考查 3 Pro/E 2 30 15 15 考查 2 专业英语 2 28 28 考查 2 齿轮加工工艺 1 22 11 11 考查 2 冷冲压工艺及模 具设计 2 30 15 5 10 考查 2 课程 编号 实践性环节名称 学分 各学期周数安排 -— 二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 8 军训 2 2 金工实习 3 3 机器测绘 1 1 机械原理课程设计 1 1 机械设计课程设计 2 2 专业课程设计 3 3 电气控制课程设计 (3) (3) 下厂实习 9 18 CAD/CAM技能训练 2 2 毕业设计 10 14 合计 33 2 4 1 2 3 18 16 表二: 注:电气控制课程设计为选修学分,不集中停课,主要利用课余及暑假进行。 集中性实践教学环节安排 表三: 序号 细分名称 考核评价方式 学分 1 企业认知实习 答辩50%+实习报告50% 1.5 2 机电产品装配工艺实习 答辩30%+企业表现40%+实习报告30% 1.5 3 关键设备应用和常用设备 维护实习 答辩30%+企业表现40%+实习报告30% 1.5 4 机加工工艺及工装设计实 习 答辩20%+企业表现20%+编写工艺文 件及设计图纸60% 2.5 5 机电产品检验与质量管理 实习 答辩30%+企业表现40%+实习报告30% 2 合计学分 9 表四: 课程类别 课程体系 必修课 (83. 3%) 选修课(16. 7%) 合计 学时 合计 学分 学时 学分 学时 学分 公共基础课(44. 9%) 1072 62 1072 62 课 专业基础课(29. 3%) 770 40.5 770 40.5 堂 专业课(9. 1%) 242 12.5 242 12.5 教公共选修课(7. 2%) 160 10 160 10 学专业选修课(9. 5%) 248 13 248 13 合计100% 2084 115 408 23 2492 138 实践性分散的(6.8%) 12学分(主要指课程实验学分,已包含在课程内) 教学环集中性的(18.6%) 33学分 节小计(25.4%) 45学分 课外学分 6学分 总计 课内总学时:2492 毕业最低学分: 171+6 注:表中比例均按学分计算。 第七学期校外联合培养实践教学环节内容细分表 课程结构比例及学时学分分配- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 机械设计 制造 及其 自动化 0.5 指导性 人才培养 计划
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