读书计划模板汇编9篇.docx
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读书方案模板汇编9篇 读书预备模板汇编9篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作进展,是时候抽出时间写写预备了。好的预备是什么样的呢?下面是我为大家整理的读书预备9篇,供大家参考借鉴,期望可以关怀到有需要的伴侣。 读书预备 篇1 为了打造学校办学目标“四园〞之一“书香校内〞,也为了您自身专业水平的不断提高,请你欢快地完成以下任务: 一、寒假读书任务: 1、认真阅读学校为你购置的书〔你所选择的〕,完成相关任务。 2、完成省“教海探航〞论文集的阅读任务。 3、摘录本书中的理论和实践内容。〔不少于5000字〕 理论摘录要求:同一本书分单元〔块〕摘录书写,摘录主要观点,关键句等。 实践摘录要求:叙事完好,案例典型。 全部摘录要留意格式统一标准、排版美观大方。 4、撰写专题体会文章。 要求写所读书目的感悟文章,要有主题,每篇字数不少于1000字,最低完成篇数2篇。开学后上交电子稿。 围绕下学期的教海探航和师陶杯论文思考,组织素材,筛选写作范围,逐步查找到主题,并确立选题,开场前期写作。开学后学校全面布置参赛工作,原那么上全校老师每人完成论文一篇。 二、相关要求: 1、不从网上下载,坚决杜绝不符合要求和仅仅是完成任务式的的习作内容。 2、开学后开展读书演讲报告会,读书活动纳入教科研考核内容。评比方案另定。 3、评比结果和内容发于内网,供全校老师阅读。 附:关于读书的名言: 最淡的墨水也赛过最强的记忆。 假设学问不是每天在增加,就会不断地削减。 语言是心灵和文化教养的反映。 读书,始读,未知有疑;其次,那么渐渐有疑;中那么节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯穿,都无所疑,方始是学。——朱熹 境遇休怨我不如人,不如我者尚众;学问休言我胜于人,胜于我者还多。 ——李惺〔清代作家〕引自?西沤外集·药言剩稿? 祝愿全体老师新年欢快!万事如意!盍家奇怪! 读书预备 篇2 一、阅读目标 强化阅读意识与阅读爱好,把握确定的阅读方法,养成良好的阅读习惯和参与阅读的主动看法,形成会选择、会思考、会运用的阅读力气。知道阅读在适应信息社会进展与构建完善的学问构造中的重要性,学会有效阅读的具体方法把握信息收集、储存、处理、运用的根本方法。对阅读有着深厚爱好,能自觉地运用各种阅读方法进展有效阅读,形成良好的阅读习惯。 二、阅读内容 以阅读?三国?和动物类小说为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。 三、个人阅读的措施 1.定期定量阅读上述的书籍,并准时登记自己的观点和看法,特殊是读书中点点滴滴的收获与体会。 2.记好笔记,写好随笔。卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思考,这样的读书使我获益不少。〞只有在思考中的阅读,才能跳出书籍,而获得更多。 3.读一些与自己所学课文相关的书籍。 4.充分利用网络,进展网上阅读 5.坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。 读书预备 篇3 世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远。这便是书。作为一名人民老师,要不断地充实自己,跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念,丰富自己的头脑。因此,既是响应学校的号召,也是对自我的一种鞭策,特制定以下读书预备: 个人学习目标: 1、提升自身的理论水平、科研水平,提升教育实践力气,不断适应现代教育进展的需要。 2、转变教育理念,登高望远,高屋建瓴,主动投身新课程改革,进展教育创新。 3、使自己成为新课程方面的学者型老师。 4、丰富自己的课余生活,丰富自己的内心世界,提升自己的学问素养和人文素养。 读书内容: 1、教学方面的书籍:如?新课程名师教学100条建议? 2、自己宠爱的文学性教强的书籍:如?读者?、?意林?等。 3、同学宠爱的书籍:如?海底二万里?、?鲁滨逊漂流记?及有关杨红樱写的书等。 读书措施: 时间保证 充分利用假期和课余时间,惜时于学。 物质保证 图书馆、阅览室、个人藏书、因特网 读书形式: 1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。准时认真地进展教学反思。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。 2、坚持主动参与各种培训活动,如老师进修学校组织的连续教育活动,学校组织的校本培训,提升文化层次,留意在培训中锤炼自己。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕同学进展和同学需求这个中心,为同学的进展供应开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学阅历,进展自我反思。 读书预备 篇4 指导思想: 读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让课外书给孩子们翻开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个秀丽无穷的大千世界。依据我校读书活动支配,现制定本班级读书活动预备。 活动目标: 1、通过活动,让孩子们宠爱读书,提高同学的综合素养,让书成为他们的伴侣。 2、通过活动,营造良好的读书气氛,提高观赏力气。 4、营造亲子共同学习的气氛,让同学在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。 活动主题: 读一本好书,交一个伴侣 活动步骤 : 第一阶段:活动筹划 1、对同学做好宣扬发开工作,使同同学疏到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。 2、开拓“班级读书园地〞 在各班文化环境中布置以读书为主题的“读书园地〞,在“读书园地〞的班上评比栏中设立“读书星〞 其次阶段:组织实施 1、开展“班级故事会〞。 〔1〕利用经典诵读课的时间,主动开展读书,讲故事活动。并且进展选拔赛,评比五名口语表达力气较强的同学为“故事大王〞。 〔2〕结合我们班级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动,开展“比一比,看谁知道的好词好句,名言多〞。 2、开展“读好书,交伴侣〞活动。 〔1〕每学期每名同学完成必读书一本。 〔2〕依据自己的爱好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推举给其它同学,同学之间交换阅读。 〔3〕班级建立“阅读个人档案〞。每生一张档案卡,用于记录同学的阅读内容和成效。 3、开展“我和父母共读一本书〞活动. 〔1〕每周请父母利用休息时间和孩子 “亲子阅读〞一次。 〔2〕做好“亲子阅读记录〞。 〔3〕开展“书香之家〞的评比活动。 第三阶段:总结表彰 1、每月评出“阅读之星〞,加星嘉奖。 2、但凡坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的嘉奖。 3、对获得“读书星〞和“阅读之星〞的同学进展综合评定,选出班级 “读书明星〞,予以嘉奖。 读书预备 篇5 作为一名老师,在确定意义上说,读书就意味着教育。老师是传播学问和文明的使者,所谓传道授业解惑者,这种特殊的职业就确定了老师必需把读书作为一生中的头等大事,学校就是一个同学在老师指导下读书的空间,而同学读书的爱好与水平又直承受老师的读书爱好与水平的影响。因此,老师的读书不仅是同学读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素养和自身修养。我制定以下读书预备: 一、读书目标: 学问提高:让自己成为更富内涵的老师 思想提高:在读书中提高自己的思想境界。 1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学力气、教育创新力气,同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。 2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升老师的理念,开阔老师的视野,积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 3、通过阅读学习,丰富自身个人文修养,强化自身修养,使自己的精神世 二、读书方法及措施 1、养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记。并且笔记要有分类,有有用。 2、每天确保半小时到一小时的读书时间。 3、充分利用网络,进展网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。 4、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。 为了能把自己的课上得更高效,更有吸引力,我唯有用一生的时间来备课了。期望自己每天能不断地补充自己的学问,与同学共成长吧! 读书预备 篇6 暑假,不仅仅是写、玩,最重要的,那就是读书。 每个人都应当定过读书预备吧,我也不例外。但是,我觉察第一次的读书预备不太适宜,便定了其二。 一、多读读名著,不再老盯着少儿小说〔是时候换换目标了〕。 二、小说也不是不能看,但要看一些高智商的,不能总看?笑猫日记?。〔可以看看?鬼吹灯?、?假设给我三天光明?等〕。 三、有空就尽量多去书店,看看家里没有的书,这样能多多益善〔由于一个星期去一次觉察有点不靠谱。〕 四、多多买书。让妈妈近期在淘宝上再买点好书名著,没事就看看。这样下去,书读得越多,学问就越丰富。 五、妈妈教了我另外一种读书的方法:听书。她的5S上就下载了一个叫“有声小说〞的APP软件,下载了?明朝那些事?、?三国演义?、?狼图腾?等书,她在上下班开车的路上,就会用手机连开车连听书,这个方法很好,即读了书,又充分利用了开车路上的空闲时间,还不伤眼睛,而且用听的书,比自己读也好玩很多,说的人绘声绘色、心情起伏,比看书精彩多了,我也要用我的IPAD AIR下载一个。 这就是我的暑期读书预备之二。信任一个暑假过来后,我的课外学问能比以前多多了! 读书预备 篇7 书籍是人类进步的阶梯。作为一名老师,应当看到自己的缺乏,在读书中寻求高尚的思想,领悟大师才智的风采。老师,职业的特殊性确定了我们必需不断地进步不断地探究,才能适应时代进展。 一、读书目标: 1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学力气、教育创新力气,同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。 2、通过读书,培育自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加主动地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。 3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。 4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化修养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 二、读书措施: 1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月读一本教育刊物;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会。 2、充分利用网络,进展网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等时机,努力向专家、名师、优秀老师学习阅历,经常反思自己的缺乏,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。 3、读书活动做到“六个结合〞:即读书与反思相结合;读书与实践相结合;读书与教学相结合;读书与科研相结合; 读书与修养相结合;读书与做人相结合。 三、读书内容 1. 苏霍姆林斯基著:?给老师的一百条建议?; 2.?哲理美文? 3.?教育故事? 4. ?中外教育名家的教育才智? 5. ?情感美文? 读书预备 篇8 为了使自己适应时代的需要,成为新时期有良好师德的'老师,为了提高教育教学力和业务水平,制定个人读书预备如下: 老师个人读书学习工作预备 一、指导思想 读书要与反思相结合,提倡带着问题读书,商量 问题,解决问题;读书要与实践相结合,学以致用,留意实效;读书要与“校本教研——校本培训一体化〞工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读要与集中学习相结合,广泛沟通,相互启发,共同提高;读书要与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书要与不断解放思想相结合,不断提高生疏,创新工作思路。 二、读书目标: 1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学力、教育创新力和教育科研力。 2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教育要求的布满生气活力的学校老师。 3、通过学习教育经典理论活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象。 4、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文修养,强化自身修养。 三、读书内容: 1、本期我读的书是?静静静的革命?、?做一个聪慧的老师?、?教育才智从哪里来?。每月必看?中学校美术?、?少儿美术?。 2、自由阅读:网络“老师阅读共享资源库〞推举的文章。 四、主要措施: 1、每天在学校支配的阅读时间要研读,认真阅读,准时写好读书笔记,写好心得体会。2、并主动参与各级部门组织的各项读书活动,抓好自身政治业务和自主研修力的提升。 3、每天确保读书时间。 4、保证读书的效果,并学以致用 总之,把读书作为老师精神成长和专业化进展的需要,逐步养成“多读书、读好书、好读书〞的良好习惯,促进自己更新及理论素养、教育力、人文素养的整体提升,争做人民满足的老师。 读书预备 篇9 为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满足的,同学爱戴的人民老师,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书预备如下: 一、我的读书目标: 1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为,不断更新教育理念,提高教育教学创新力气和教育科研力气,以更加适应景小进展的需要。 2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点对待问题的力气。 3、提高自身学习的爱好,让自己与好书作伴,与大师对话,在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建立之中。 二、我的读书措施: 1、依据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书预备。 2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。 3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,严密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高生疏,培育自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,准时批注、摘录优秀语段,提出质疑,主动思考,准时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素养与综合力气。 4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来,与自己日常教育和教学工作实际结合起来,在反思中实践,不断提高自己的理论水平、科研力气和运用理论处理教学实际问题的力气,做到“读〞有所悟,“悟〞有所用,“用〞有所得。 5、主动和组内老师相互沟通,相互启发,共同进展,并参与网络论坛沟通。借此,提高个人人文素养,培育完善的读书人格,使自己不断成长,成为有学问、更有文化底蕴的老师。 6、每学期末认真撰写一份读书心得或阅历总结。 三、我的读书内容和具体时间支配: 3月份:阅读?老师必需把握的教育惩戒艺术??优秀班级的管理之道?、?给老师的一百条新建议?、?中外教育经典故事? 4月份:阅读?北师大名师告知你怎样学习最有效?、?老师如何开发同学的潜能?5月份:阅读?走进新课程优秀课例选?、?如何培育学习爱好? 6月份:阅读?阅读转变人生轨迹?、 7月份:阅读?一本好书培育一个优秀女孩?、?成长的故事?、?怎样加强同学的全面进展? 信任通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。 第 19 页- 配套讲稿:
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