人教版六年级下习作一优秀课件.pptx
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1、柳庄小学柳庄小学赵赟赵赟表表 达达 方方 法法例例 文文 运用拟人、比喻、排比、设运用拟人、比喻、排比、设问的写法,化无形为有形,并问的写法,化无形为有形,并且生动形象,富有感染力。且生动形象,富有感染力。借物喻人借物喻人 写一件事情、物件,从中产写一件事情、物件,从中产生感悟、受到启迪生感悟、受到启迪2.匆匆匆匆3.桃花心木桃花心木1.文言文两则文言文两则4.顶碗少年顶碗少年5.手指手指返回返回习作一习作一难忘的难忘的“第一次第一次”难忘难忘第一次第一次第一次做饭第一次做饭第一次过生日 第一次洗衣服第一次洗衣服 “人生总会有许多第一次,翻开我们成长人生总会有许多第一次,翻开我们成长的书本,一
2、页又一页,记载着我们童年的点的书本,一页又一页,记载着我们童年的点点滴滴点滴滴第一次迈出蹒跚的步伐、第一次第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门背着书包上学校、第一次独自一人出远门不同的第一次常带给我们不同的感受:不同的第一次常带给我们不同的感受:有成功,有失败;有欢笑,有泪水有成功,有失败;有欢笑,有泪水但无但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。论怎样都是那样的令我们难以忘记。”最令你难忘的第一次最令你难忘的第一次是什么?说说看,和小是什么?说说看,和小伙伴们分享分享。伙伴们分享分享。第一次第一次(),),我我感受感受到(到()。)。讨论并回答:讨论并回答:(1)有关
3、成功的:有关成功的:第一次得奖、第一次发表作文第一次得奖、第一次发表作文(2)有关学本领的:有关学本领的:第一次学做饭第一次学做饭、第一次学滑冰、第一次学滑冰(3)有关孝敬长辈的:有关孝敬长辈的:第一次为妈妈洗脚第一次为妈妈洗脚(4)有关意外惊喜的:有关意外惊喜的:第一次得到礼物、第一次得到礼物、(5)有关磨炼意志的:有关磨炼意志的:第一次参加比赛第一次参加比赛(6)有关成长的:有关成长的:第一次独睡第一次独睡(8)有关独特经历的:有关独特经历的:第一次坐过山车、第一次坐过山车、第一次演讲第一次演讲(9)有关吸取教训的有关吸取教训的第一次迟到第一次受到严厉批评第一次迟到第一次受到严厉批评七言八
4、语七言八语我的第一次我的第一次习作习作 以以难忘的难忘的“第一次第一次”为题进行一次习作。为题进行一次习作。1 1、要把、要把“第一次第一次”的经历的经历写清楚,写清楚,2 2、还要写出在经历、还要写出在经历“第一第一次次”之后获得的启示。之后获得的启示。事事把写出来情把写进去新课标:内容具体,感情真实1、引人入胜的开头;2、真情实感的事件;3、详略得当的材料处理;4、照应主题的结尾;5、没有错别字,语句通顺连贯;6、恰当的修辞;7、结构合理,过渡自然;8、主题突出,彰显个性。你的作文应该向如下目标靠拢你的作文应该向如下目标靠拢开个好头,结个好尾开个好头,结个好尾一想起我第一次一想起我第一次做
5、饭做饭的情景,我就觉得十分好笑。的情景,我就觉得十分好笑。人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次,但印象最深的还是第一次,那是重复做了几次,但印象最深的还是第一次,那是生活中,生活中,有许多的有许多的第一次。第一次骑车,第一次第一次。第一次骑车,第一次烧饭,第一次烧饭,第一次洗衣服洗衣服而第一次而第一次“_”,却给我留下了深刻的印象。却给我留下了深刻的印象。开个好头开个好头现在,再回想起我第一次现在,再回想起我第一次做饭做饭的情景,我当的情景,我当时是多么幼稚可笑啊!时是多么幼稚可笑啊!在成长的历程中,这是我刻骨铭心的在成长的历程中,这
6、是我刻骨铭心的“第第一次一次”。从这件事中,我知道了做什么事不能一成从这件事中,我知道了做什么事不能一成不变,应该改变策略,这样你会收获得更多。不变,应该改变策略,这样你会收获得更多。结个好尾结个好尾 第一次学滑滑板第一次学滑滑板 在漫长的人生道路中,我们难免会遇到在漫长的人生道路中,我们难免会遇到许多许多“第一次第一次”。它们就像一块块。它们就像一块块“试金石试金石”,不经意间挡在我们面前,考验行进着的,不经意间挡在我们面前,考验行进着的我们。下面就请大家听一听我我们。下面就请大家听一听我“第一次学滑第一次学滑滑板滑板”的故事吧!的故事吧!开篇揭题本素材由hi-hoo提供www.ppthi-
7、“太好了!太好了!太好了!太好了!”你知道我为什么这你知道我为什么这么高兴吗?因为妈妈今天要带我到小广场么高兴吗?因为妈妈今天要带我到小广场去学滑滑板。到了小广场,看着同学们那去学滑滑板。到了小广场,看着同学们那令人眼花缭乱的动作,我心里非常羡慕,令人眼花缭乱的动作,我心里非常羡慕,同时也多了几分不屑,认为学会滑滑板是同时也多了几分不屑,认为学会滑滑板是件十分容易的事情。于是,我不顾老师的件十分容易的事情。于是,我不顾老师的劝阻,一下子踏上了滑板,觉得自己很快劝阻,一下子踏上了滑板,觉得自己很快就会超过那些就会超过那些“师兄师兄”“师姐师姐”。学习经历开始轻敌,为下文摔跟头埋下伏笔可是,可是,
8、我刚滑出一米远,就立刻感觉重心不稳,身体不断地我刚滑出一米远,就立刻感觉重心不稳,身体不断地向后倾斜,向后倾斜,“砰!砰!”我摔了个我摔了个“四脚朝天四脚朝天”。正当我揉着摔。正当我揉着摔疼的地方的时候,老师走了过来,心平气和地对我说疼的地方的时候,老师走了过来,心平气和地对我说:“你你不要小看滑滑板,其实,学会它也不容易。在滑滑板时,上不要小看滑滑板,其实,学会它也不容易。在滑滑板时,上板不能太猛,滑的时候身体要半蹲,尽量向前倾板不能太猛,滑的时候身体要半蹲,尽量向前倾”听了老师听了老师的教导后,我重新振作起来,踏上板,开始了新一轮的尝试。的教导后,我重新振作起来,踏上板,开始了新一轮的尝试
9、。这回我可不像上次那么鲁莽,而是完全按照老师的话,慢慢这回我可不像上次那么鲁莽,而是完全按照老师的话,慢慢地、认认真真地向前滑。地、认认真真地向前滑。但是滑板仿佛故意捣蛋,突然跳起但是滑板仿佛故意捣蛋,突然跳起舞来。这一次,我又摔倒了。舞来。这一次,我又摔倒了。学习经历经历曲折,跌宕起伏怎样滑滑“滑滑板滑滑板”要领详细要领详细而再次学滑写得简略滑写得简略本素材由hi-hoo提供www.ppthi-随着连续两次的失败,我渐渐对滑滑板失去了信心,抱起滑板就随着连续两次的失败,我渐渐对滑滑板失去了信心,抱起滑板就准备往家走。就在这时,我突然看到旁边有一个大约五六岁的小准备往家走。就在这时,我突然看到
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