安全日巡查记录表表样.doc
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学校安全重点部位日巡查登记表 重点部位:宿舍 时间: 巡查人: 检 查 项 目 检查结果及整改规定 备注 1、对照住宿人员名单清点人数 2、晚上宿舍缺宿学生及因素 3、晚上宿舍请假外出学生及因素 4、上课期间宿舍留宿学生情况 5、床铺是否坚固安全 6、电路、电器是否损坏裸露 7、管制刀具清查收缴情况 8、取暖情况 9、有无抽烟、喝酒、点蜡现象 10、是否有外人滞留宿舍现象 11、是否有突出矛盾、打架迹象 12、灭火器、消防栓是否能正常使用 13、应急灯是否能正常使用 14、楼道照明灯是否正常 15、指示灯是否能正常使用 16、学生集中出入宿舍时楼梯、通道等关键部位值班人员及值班情况 17、晚上宿舍值班情况 18、其它情况 备注栏填写整改情况及负责人。 学校安全重点部位日巡查登记表 重点部位:教室 时间: 巡查人: 检 查 项 目 检查结果及整改规定 备注 1、教学仪器、取暖使用情况 2、供电线路、电器是否损坏裸露 3、灭火器、消防栓是否能正常使用 4、楼梯间应急灯是否能正常使用 5、教学楼、宿办楼照明灯是否能正常使用 6、指示灯是否能正常使用 7、学生集中出入教室时楼梯、通道等关键部位值班人员及值班情况 8、管制刀具清查收缴情况 9、请假学生及因素 10、旷课学生及因素 11、有无突出矛盾及打架迹象 12、门窗、电源等是否关闭 13、其它情况 备注栏填写整改情况及负责人。 学校安全重点部位日巡查登记表 重点部位:食堂、小卖部 时间: 巡查人: 检 查 项 目 检查结果及整改规定 备注 1、有无有效的卫生许可证、营业证且是否及时年检,从业人员是否持有效的健康证 2、从业人员是否健康、衣着整洁、操作规范 3、所经营的食品、饮用水、学习用品等是否符合安全卫生标准 4、承包的食堂是否按有关规定实行经营准入制度,经营过程是否规范,食堂各部位是否整洁卫生,学校经营的食堂是否管理到位、师生满意度高 5、是否严格贯彻食品物资采购索证、运送储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等制度 6、是否按规定配齐配足消防器材、是否认期检修、是否有专人负责且使用纯熟 7、防火、防盗、防尘、防鼠、防虫害、防投毒等安全防范措施是否齐全、有效 8、运用住宅便利,面向学校私自开设的小卖部进行许可证、从业人员健康证,经营物品进行检查 9、其它情况 备注栏填写整改情况及负责人。 学校安全重点部位日巡查登记表 重点部位:微机室、多媒体教室时间: 巡查人: 检 查 项 目 检查结果及整改规定 备注 1、报警装置是否能正常运营 2、防盗门窗是否完好 3、供电线路、电器是否老化、破损 4、漏电保护系统是否正常 5、防雷设备、措施是否合理有效 6、降温通风情况 7、安全通道是否畅通 8、消防设备是否符合规定 9、其它情况 备注栏填写整改情况及负责人。 学校安全重点部位日巡查登记表 重点部位:实验室时间: 巡查人: 检 查 项 目 检查结果及整改规定 备注 1、报警装置是否正常 2、供电线路、电器是否老化、破损 3、漏电保护系统是否正常 4、配备的消防等安全器材是否符合规定 5、是否有药品柜通风设施,是否每日通风 6、药品明细账是否规范、齐全 7、是否有实验室危险化学药品管理小组名单 8、防盗门窗是否完好 9、是否有危险化学药品使用记录 10是否有危险化学药品事故应急预案 11、安全通道是否畅通 12、其它情况 备注栏填写整改情况及负责人。 学校安全重点部位日巡查登记表 重点部位:门卫管理 时间: 巡查人: 检查项目 检查结果及整改规定 备注 1、防盗、防暴等防范器材是否正常使用 2、上课期间学生出入校门是否有假条(或出门证)并登记 3、非本校人员进校园是否有合法理由,是否经要找的领导、教师、学生确认允许并具体登记 4、对驶入校园的车辆是否有登记 5、进入校园的车辆是否限速并规定其放在指定地点 6、是否有易燃易爆、管制刀具等危及学校安全的物品被带入校园 7、是否有形迹可疑人员出入校园 8、是否贯彻24小时值班、昼夜巡逻制度 9、其它情况 备注栏填写整改情况及负责人。 学校安全重点部位巡查登记表 重点部位:室外设施时间: 巡查人 检 查 项 目 检查结果及整改规定 备注 1、校舍(含围墙、厕所)是否安全,在建学校施工场地管理是否规范 2、体育场地及设施是否符合国家安全标准,体育器械、设备是否安全牢固 3、危险的运动场地和器械是否有警示标志和防护设施 4、体育教学、比赛、活动是否对学生进行运动安全常识教育 5、体育教学、比赛是否告知有特异体质和疾病的学生不能参与运动 6、其它情况 备注栏填写整改情况及负责人。 学校安全重点部位日巡查登记表 重点环节:课间、上下学 时间: 巡查人: 检 查 项 目 检查结果及整改规定 备注 1、课间巡查是否到位,是否对学生课间活动实行有效监管。 2、学生集中下楼是否逐楼层安排专人在楼梯口进行疏导,学生上下楼秩序是否良好。 3、学生集中放学是否实行路队管理,值周员及带班领导是否在校门口护送学生。 4、进行交通安全教育,教育学生不乘坐超员车、农用车、无证车,未满十二周岁不得单独骑自行车上下学。 5、靠近交通要道的学校是否设立警示标志,设立减速带。 7、寄宿制学校接送孩子车辆手续是否齐全,是否与车主或公司签订安全保障协议。 8、陪同接送学生人员是否按照有关规定履行职责,提醒驾驶员不超速行驶等。 9、没有按照规定期间到校学生,学校是否贯彻跟踪随访制度,是否能在第一时间与家长取得联系。 备注栏填写整改情况及负责人。 鱼知水恩,乃幸福之源也。鱼离不开水,人离不开亲人和朋友,当你处在逆境和劫难时,帮助你一臂之力,渡过难关的人,都是你的亲人和朋友。吃水不忘挖井人,度过苦难,不能忘掉援助过你的人。知恩图报,善莫大焉。 一个人要想获得幸福,必须懂得感恩。生活需要一颗感恩的心来发明, 一颗感恩的心需要生活来滋养。 一饭之恩,当永世不忘。顺境里给你帮助的人,不能所有称作朋友,但是可以在你逆境时仍然乐意援助你,走出困境的人,一定是你要用一生去感谢和爱惜的人。 唐代李商隐的《晚晴》里有这样一句诗:天意怜幽草,人间重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草,忽遇晚晴,得以沾沐余辉而平添生意。 当一个人闯过难关的时候,一定要记住那些支撑你,陪你一起走过厄运的朋友和亲人,这个世界谁也不亏欠谁,帮你是情分,不帮你是本分。如古人所说:淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。 学会感恩父母养育之恩,学会感恩朋友的帮助之情,生活里做一个有情有义的人。 你要知道,父母,永远是你最亲近的人,是最爱你的人,不管他们的方法怎么错误?可是爱你的心,都是同样的。千万不要由于自己一时的私心,而忘掉感恩。 我们经常希望别人都对自己有情有义,可是想得到别人你真情,一方面你必须先付出真情。你帮助别人,不要记在心里,别人帮助你,你要懂得感恩和感动,而不是当做理所当然。 你要知道别人帮你是情分,不帮你是本分。侍父母,要孝顺,对朋友,要真诚。不管你生活的精彩或者混沌,孝顺父母,颐养天年。 一父养十子,十子养一父。在这个美好的时代,中华很多的美德都在逐渐消失,做子孝为天,但是总有一些人,自己活在天堂,硬生生的把父母扔进地狱。 鱼知水恩,乃幸福之源也。鱼离不开水,人离不开亲人和朋友,当你处在逆境和劫难时,帮助你一臂之力,渡过难关的人,都是你的亲人和朋友。吃水不忘挖井人,度过苦难,不能忘掉援助过你的人。知恩图报,善莫大焉。 一个人要想获得幸福,必须懂得感恩。生活需要一颗感恩的心来发明, 一颗感恩的心需要生活来滋养。 一饭之恩,当永世不忘。顺境里给你帮助的人,不能所有称作朋友,但是可以在你逆境时仍然乐意援助你,走出困境的人,一定是你要用一生去感谢和爱惜的人。 唐代李商隐的《晚晴》里有这样一句诗:天意怜幽草,人间重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草,忽遇晚晴,得以沾沐余辉而平添生意。 当一个人闯过难关的时候,一定要记住那些支撑你,陪你一起走过厄运的朋友和亲人,这个世界谁也不亏欠谁,帮你是情分,不帮你是本分。如古人所说:淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。 学会感恩父母养育之恩,学会感恩朋友的帮助之情,生活里做一个有情有义的人。 你要知道,父母,永远是你最亲近的人,是最爱你的人,不管他们的方法怎么错误?可是爱你的心,都是同样的。千万不要由于自己一时的私心,而忘掉感恩。 我们经常希望别人都对自己有情有义,可是想得到别人你真情,一方面你必须先付出真情。你帮助别人,不要记在心里,别人帮助你,你要懂得感恩和感动,而不是当做理所当然。 你要知道别人帮你是情分,不帮你是本分。侍父母,要孝顺,对朋友,要真诚。不管你生活的精彩或者混沌,孝顺父母,颐养天年。 一父养十子,十子养一父。在这个美好的时代,中华很多的美德都在逐渐消失,做子孝为天,但是总有一些人,自己活在天堂,硬生生的把父母扔进地狱。- 配套讲稿:
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