人教A版必修二111空间几何体的结构.pptx
《人教A版必修二111空间几何体的结构.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教A版必修二111空间几何体的结构.pptx(52页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
从航空测绘到土木建筑以至家居装潢,空间图形与我们的生活息息相关.经典的建筑给人以美的享受,你想知道其中的奥秘吗?经典的建筑给人以美的享受,你想知道其中的奥秘吗?平面几何研究的对象是平面几何研究的对象是平面图形平面图形,研究的内容,研究的内容是是平面内的点、线的位置关系平面内的点、线的位置关系,平面图形的画法,平面图形的画法,长度、角度、面积等相关的计算及应用长度、角度、面积等相关的计算及应用.那么空间几何学研究的对象、内容分别是那么空间几何学研究的对象、内容分别是什么呢什么呢?空间几何学研究的对象是空间几何学研究的对象是:空间图形空间图形空间图形空间图形.研究的研究的内容是内容是空间的点、线、空间的点、线、面面面面的位置关系的位置关系,空间图形的空间图形的画法画法,长度、角度、面积、长度、角度、面积、体积体积体积体积等相关的计算及应等相关的计算及应用用.问题问题1 1:观察下面的图片观察下面的图片,这些图片中的物体这些图片中的物体具有怎样的形状具有怎样的形状?我们如何描述它们的形状我们如何描述它们的形状?如果我们只考虑物体的如果我们只考虑物体的形状形状和和大小大小,而不考,而不考虑其它因素,那么由这些物体抽象出来的空虑其它因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做间图形就叫做空间几何体空间几何体。问题问题2:观察上述空间几何体,构成这些空间几何观察上述空间几何体,构成这些空间几何 体的体的面面有什么特点?有什么特点?打算把上述几何体分成几类打算把上述几何体分成几类?多面体多面体旋转体旋转体组成几何体的每个面组成几何体的每个面都是平面图形,且都都是平面图形,且都是平面多边形是平面多边形组成几组成几何体的何体的面不全面不全是平面是平面图形图形问题问题3:如何定义多面体与旋转体呢:如何定义多面体与旋转体呢?多面体由若干个平面多边形围成的几何体顶点面棱 围成多面体的各个多边形叫做多面体的围成多面体的各个多边形叫做多面体的面面,相邻两个面的公共边叫做多面体的相邻两个面的公共边叫做多面体的棱棱,棱与棱的公共点叫做多面体的棱与棱的公共点叫做多面体的顶点顶点,AAOO多面体旋转体由若干个平面多边形围成的几何体由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体顶点面棱 旋转轴ABO 围成多面体的各个多边形叫做多面体的围成多面体的各个多边形叫做多面体的面面,相邻两个面的公共边叫做多面体的相邻两个面的公共边叫做多面体的棱棱,棱与棱的公共点叫做多面体的棱与棱的公共点叫做多面体的顶点顶点,多面体多面体棱棱柱柱棱棱锥锥棱台棱台旋转体旋转体圆柱圆柱圆锥圆锥圆台圆台球1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征柱、锥、台、球的结构特征一一、棱柱的结构特征棱柱的结构特征:观察下列几何体并观察下列几何体并思考:具备哪些性质的几何体叫做棱柱思考:具备哪些性质的几何体叫做棱柱?ABCDA1A1B1B1C1C1D1ABCA1B1C1D1 E1ABCED 1、定义、定义:有两个面互相平行,其余各面都是有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做相平行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱棱柱。底面底面侧面侧面侧棱侧棱顶点顶点有两个面互相平行,有两个面互相平行,其余各面都是平行四其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱边形的几何体是棱柱.命题是否正确,命题是否正确,为什么?为什么?思考:思考:定义定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫做行,由这些面所围成的几何体叫做棱柱棱柱。底面相互平行;侧面都是平行四边形;侧棱平行且相等底面相互平行;侧面都是平行四边形;侧棱平行且相等三棱柱三棱柱四棱柱四棱柱五棱柱五棱柱u 侧棱不垂直于底的棱柱叫做侧棱不垂直于底的棱柱叫做斜棱柱斜棱柱。u侧棱垂直于底的棱柱叫做侧棱垂直于底的棱柱叫做直棱柱直棱柱。u底面是正多边形的直棱柱叫做底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱正棱柱。2、棱柱的分类:、棱柱的分类:棱柱的底面可以是三角形、棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、四边形、五边形、我们把这样的棱柱分我们把这样的棱柱分别叫做别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、三棱柱、四棱柱、五棱柱、3、棱柱的表示法、棱柱的表示法(下图下图)用平行的两底面多边形的字母表示棱用平行的两底面多边形的字母表示棱柱柱,如:棱柱如:棱柱ABCDE-A1B1C1D1E1。课堂练习课堂练习:1.下面的几何体中,哪些是棱柱?下面的几何体中,哪些是棱柱?1、棱锥的概念、棱锥的概念 有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥。由这些面所围成的几何体叫做棱锥。棱锥的底面棱锥的底面棱锥的侧面棱锥的侧面棱锥的顶点棱锥的顶点棱锥的侧棱棱锥的侧棱SABCDE二、棱锥的结构特征2、棱锥的分类:按底面多边形的边数,可以分为三棱锥、四棱锥、五棱锥、ABCDS3、棱锥的表示方法:用表示顶点和底面的字母表示,如四棱锥S-ABCD。底面是正多边形,顶点在底面的投影底面是正多边形,顶点在底面的投影为底面正多边形的中心为底面正多边形的中心-正棱锥正棱锥观察下列几何体的特征,它们与棱锥有何关系?B1A1C1D1C1 B1A1D1侧棱侧面下底面顶点上底面三、棱台三、棱台1、棱台的概念:、棱台的概念:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台。锥,底面和截面之间的部分叫做棱台。2.2.棱台的棱台的分类分类:由三棱锥、四棱锥、五棱锥由三棱锥、四棱锥、五棱锥截得的棱台分别叫做截得的棱台分别叫做三三棱台、四棱台、五棱台棱台、四棱台、五棱台4.4.棱台的棱台的表示表示:用各底面各顶点的字母表示用各底面各顶点的字母表示棱台棱台ABC-ABC3、用正棱锥截得的棱台叫作、用正棱锥截得的棱台叫作正棱台正棱台。练习1:下面图形中为棱锥的是(1)(2)(3)判断判断:下列几何体是不是棱台下列几何体是不是棱台,为什么为什么?(1)(2)辨析辨析思考:思考:既然棱柱、棱锥、棱台都既然棱柱、棱锥、棱台都是多面体,那么它们之间有怎样是多面体,那么它们之间有怎样的关系?当底面发生变化时,它的关系?当底面发生变化时,它们能否相互转化?们能否相互转化?棱台的上底面扩大棱台的上底面扩大 上下底面全等上下底面全等棱台的上底面缩小棱台的上底面缩小 为一个点为一个点棱柱、棱锥、棱台的结构特征比较棱柱、棱锥、棱台的结构特征比较结构特征结构特征棱柱棱柱棱锥棱锥棱台棱台定义定义底面底面侧面侧面侧棱侧棱平行于底面平行于底面的截面的截面过不相邻两过不相邻两侧棱的截面侧棱的截面两底面是全等的两底面是全等的多边形多边形平行四边形平行四边形平行且相等平行且相等与两底面是全等的与两底面是全等的多边形多边形平行四边形平行四边形多边形多边形三角形三角形相交于顶点相交于顶点与底面是相似的与底面是相似的多边形多边形三角形三角形两底面是相似的两底面是相似的多边形多边形梯形梯形延长线交于一点延长线交于一点与两底面是相似的与两底面是相似的多边形多边形梯形梯形旋转一周。旋转一周。矩形矩形直角三角形直角三角形半圆半圆直角梯形直角梯形圆柱圆柱圆锥圆锥球球圆台圆台四、圆柱的结构特征四、圆柱的结构特征矩矩 形形O1O 定义:以矩形的一边所在直线为旋转轴,定义:以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的曲面所围成的旋转体其余三边旋转形成的曲面所围成的旋转体叫做叫做圆柱圆柱。(4)无论旋转到什么位置)无论旋转到什么位置,不垂不垂直于轴的边都叫做圆柱的母线。直于轴的边都叫做圆柱的母线。(3)平行于轴的边旋转而)平行于轴的边旋转而成的曲面成的曲面 叫做圆柱的侧面。叫做圆柱的侧面。(2)垂直于轴的边旋转而垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的底面。成的圆面叫做圆柱的底面。(1)旋转轴叫做圆柱的轴。)旋转轴叫做圆柱的轴。ABAAOBO轴轴底面底面侧侧面面母母线线五、圆锥的结构特征五、圆锥的结构特征直角三角形直角三角形SAO(4)无论旋转到什么位置)无论旋转到什么位置,不不垂直于轴的边都叫做圆锥的母垂直于轴的边都叫做圆锥的母线。线。(3)不垂直于轴的边旋转而成)不垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆锥的侧面。的曲面叫做圆锥的侧面。(2)垂直于轴的边旋转而成的垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆锥的底面。圆面叫做圆锥的底面。(1)旋转轴叫做圆锥的轴。)旋转轴叫做圆锥的轴。定义:以直角三角形的一条定义:以直角三角形的一条直角边直角边所所在直线为旋转轴,其余两边旋转而成在直线为旋转轴,其余两边旋转而成的面所围成的旋转体叫做圆锥。的面所围成的旋转体叫做圆锥。S顶点顶点ABO轴轴侧侧面面母母线线B六、圆台的结构特征六、圆台的结构特征定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分,这样的几圆锥,底面与截面之间的部分,这样的几何体叫做圆台。何体叫做圆台。OO底面底面底面底面轴轴侧面侧面母线母线 1平行于圆柱,圆锥,圆台的平行于圆柱,圆锥,圆台的 底面的截面是什么图形?底面的截面是什么图形?过圆柱,圆锥,圆台的旋转过圆柱,圆锥,圆台的旋转 轴的截面是什么图形?轴的截面是什么图形?性质性质1:平行于底面的截面都是圆。:平行于底面的截面都是圆。性质性质2:过轴的截面(轴截面)分别是全等的矩:过轴的截面(轴截面)分别是全等的矩 形,等腰三角形,等腰梯形。形,等腰三角形,等腰梯形。想想一一想想?七、球的结构特征七、球的结构特征O O球心球心半径半径AB球的定义:球的定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体,简称半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体,简称球。球。(1)半圆的半径叫做)半圆的半径叫做球的半径。球的半径。(2)半圆的圆心叫做)半圆的圆心叫做球心。球心。(3)半圆的直径叫做球的)半圆的直径叫做球的直径。直径。2、球的表示:球的表示:用表示球心的字用表示球心的字母表示,如母表示,如球球O球球球面球面:半圆弧旋转所成的曲面半圆弧旋转所成的曲面.轴轴其中半圆的圆心叫做球的其中半圆的圆心叫做球的球心球心,半,半圆的半径叫做球的圆的半径叫做球的半径半径,半圆的直,半圆的直径叫做球的径叫做球的直径直径。用一个平面去截球体得到的截用一个平面去截球体得到的截面是什么图形?面是什么图形?性质性质3:用一个平面去截球体得:用一个平面去截球体得到的截面是一个圆。到的截面是一个圆。想想一一想想?从平面到空间从平面到空间例例1如图,将直角梯形如图,将直角梯形ABCD绕绕AB边所在的直线边所在的直线旋转一周,由此形成的几何体是由哪些简单几何旋转一周,由此形成的几何体是由哪些简单几何体构成的?体构成的?ABCD试一试、想一想试一试、想一想ABCD如图,将平行四边形如图,将平行四边形ABCD绕绕AB边所在的直线旋转一周,边所在的直线旋转一周,由此形成的几何体是由哪些简单几何体构成的?由此形成的几何体是由哪些简单几何体构成的?1.1.2简单组合体简单组合体的结构特征的结构特征 日常生活中我们常用到的日用品,比如:消毒液、日常生活中我们常用到的日用品,比如:消毒液、暖瓶、洗洁精等的主要几何结构特征是什么?暖瓶、洗洁精等的主要几何结构特征是什么?简单组合体简单组合体 由柱、锥、台、球组成了一些简单的组合体认由柱、锥、台、球组成了一些简单的组合体认识它们的结构特征要注意整体与部分的关系识它们的结构特征要注意整体与部分的关系圆柱圆柱圆台圆台圆柱圆柱 走在街上会看到一些物体,它们的主要几何结构特走在街上会看到一些物体,它们的主要几何结构特征是什么?征是什么?简单组合体简单组合体 一些螺母、带盖螺母又是有什么主要的几何结构特一些螺母、带盖螺母又是有什么主要的几何结构特征呢?征呢?简单组合体简单组合体 蒙古大草原上遍布蒙古包,那么蒙古包的主要几何蒙古大草原上遍布蒙古包,那么蒙古包的主要几何结构特征是什么?结构特征是什么?简单组合体简单组合体 居民的住宅又有什么主要几何结构特征?居民的住宅又有什么主要几何结构特征?简单组合体简单组合体 下图是著名的中央电视塔和天坛,你能说说它们的下图是著名的中央电视塔和天坛,你能说说它们的主要几何结构特征吗?主要几何结构特征吗?你能从旋转体的概念说说它们是由什么图形旋转而你能从旋转体的概念说说它们是由什么图形旋转而成的吗?成的吗?简单组合体简单组合体 你能想象这条曲线绕轴旋转而成的几何图形吗?你能想象这条曲线绕轴旋转而成的几何图形吗?这顶可爱的草帽又是由什么样的曲线旋转而成的这顶可爱的草帽又是由什么样的曲线旋转而成的呢?这个轮胎呢?呢?这个轮胎呢?旋转体旋转体 数学在生活中无处不在,培养在生活中不断的用数数学在生活中无处不在,培养在生活中不断的用数学的眼光看问题,会逐渐激发学数学的兴趣,增强数学的眼光看问题,会逐渐激发学数学的兴趣,增强数学地分析问题、解决问题的能力学地分析问题、解决问题的能力生活与数学生活与数学 现实世界中的物体表示的几何体,除柱体、现实世界中的物体表示的几何体,除柱体、锥体、台体和球体等简单几何体外,还有大量的锥体、台体和球体等简单几何体外,还有大量的几何体是由简单几何体组合而成的,这些几何体几何体是由简单几何体组合而成的,这些几何体叫做简单组合体。叫做简单组合体。简单组合体的构成有两种基本形式:一种是由简单几何体拼接而成,如左图所示八、简单组合体的结构特征八、简单组合体的结构特征一种是由简单几何体截去或挖去一部分而成,如右图所示观察观察下图里面的几何体,你能说出它们各由哪些简单几何体组合而成吗?现实世界中,我们看到的物体大多由具有柱、锥、台、球等几何结构特征的物体组合而成.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教 必修 111 空间 几何体 结构
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文