儿童中医健康管理培训.pptx
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1、1 1儿童中医药健康管理服务u小儿生理病理特点小儿生理病理特点u儿童中医药调养服务儿童中医药调养服务及流程表及流程表u儿童中医保健适宜技术和方法儿童中医保健适宜技术和方法23 3一、概述一、概述小儿年龄阶段 中医儿科以16岁以内为儿童。036个月儿童儿童分别属于新生儿阶段(028天);婴儿阶段(28天1岁);幼儿阶段(1岁3岁);为本次中医调养服务的年龄阶段。小儿生理特点小儿生理特点u1 1 、稚阴稚阳、稚阴稚阳之体之体 小儿药证直诀小儿药证直诀“五脏六脏成而未全五脏六脏成而未全全而未壮全而未壮”的脏的脏腑娇嫩,形气未充,腑娇嫩,形气未充,温病条辨温病条辨谓之谓之“稚阴稚阳稚阴稚阳”u2 2
2、、纯阳、纯阳之体:之体:颅囟经颅囟经谓谓“纯阳纯阳”u3 3 、体禀、体禀少阳少阳 小儿具有生命力旺盛而又机体嫩弱的双重性特点。对此南小儿具有生命力旺盛而又机体嫩弱的双重性特点。对此南宋宋陈文中形象地比喻为陈文中形象地比喻为“草木茸芽之状而称为草木茸芽之状而称为“芽儿芽儿”谓之谓之“少阳少阳”。少阳者,阳气虽然稚嫩,但是阳气相对阴。少阳者,阳气虽然稚嫩,但是阳气相对阴液而言的确强盛。液而言的确强盛。“二有余三不足二有余三不足”4小儿病理特点小儿病理特点u“发病容易,传变迅速发病容易,传变迅速”u“脏气清灵,易趋康复脏气清灵,易趋康复”这为我们发挥中医优势,从治未病的角度这为我们发挥中医优势,从
3、治未病的角度开展开展“儿童中医调养服务儿童中医调养服务”,势必受到事,势必受到事半功倍的效果。半功倍的效果。5二、二、儿童中医药调养服务简介儿童中医药调养服务简介u儿童中医药调养就是针对小儿儿童中医药调养就是针对小儿(0-360-36)的生理特点的生理特点和发病机理,指导和发病机理,指导儿童监护人儿童监护人开展起居活动指导、开展起居活动指导、饮食调养已及常见穴位的按揉,以达增强儿童身饮食调养已及常见穴位的按揉,以达增强儿童身体健康的目的。体健康的目的。u儿童中医药调养服务由四部分组成:儿童中医药调养服务由四部分组成:预约儿童监护人,预约儿童监护人,儿童中医药调养指导,儿童中医药调养指导,传授穴
4、位按揉方法,传授穴位按揉方法,记录并纳入健康档案。记录并纳入健康档案。按照不同月龄实施,参照本规范开展相应的工作。按照不同月龄实施,参照本规范开展相应的工作。6流程表及说明流程表及说明7预约儿童家长预约儿童家长u分别在儿童分别在儿童6 6月龄、月龄、1212月龄、月龄、1818月龄、月龄、2424月月龄、龄、3030月龄、月龄、3636月龄时,结合儿童健康体月龄时,结合儿童健康体检和预防接种的时间,预约儿童家长来基检和预防接种的时间,预约儿童家长来基层医疗卫生机构接受儿童中医药健康指导。层医疗卫生机构接受儿童中医药健康指导。8儿童中医饮食起居指导儿童中医饮食起居指导u根据不同月龄儿童的特点,向
5、家长提供儿根据不同月龄儿童的特点,向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导童中医饮食调养、起居活动指导9传授中医穴位按揉方法传授中医穴位按揉方法u在儿童在儿童6 6、1212月龄时:向家长传授摩腹和捏月龄时:向家长传授摩腹和捏脊的方法;脊的方法;u在在1818、2424月龄时:向家长传授按揉迎香、月龄时:向家长传授按揉迎香、足三里穴的方法;足三里穴的方法;u在在3030、3636月龄时:向家长传授按揉四神聪月龄时:向家长传授按揉四神聪穴的方法。穴的方法。10三、儿童中医保健适宜技术和方法三、儿童中医保健适宜技术和方法u饮食调养饮食调养u1.1.养成良好的哺乳习惯,尽量延长夜间喂奶的间隔时间养成
6、良好的哺乳习惯,尽量延长夜间喂奶的间隔时间u2.2.养成良好饮食习惯,避免偏食,节制零食,按时进食,养成良好饮食习惯,避免偏食,节制零食,按时进食,提倡提倡“三分饥三分饥”,防止乳食无度。,防止乳食无度。u3.3.婴幼儿脾胃功能较薄弱,食物宜细、软、烂、碎,而且婴幼儿脾胃功能较薄弱,食物宜细、软、烂、碎,而且应品种多样。应品种多样。u4.4.严格控制冷饮,寒凉食物要适度。严格控制冷饮,寒凉食物要适度。11起居调摄起居调摄u1.1.保证充足的睡眠时间,逐步养成夜间睡眠、白保证充足的睡眠时间,逐步养成夜间睡眠、白天活动的作息习惯。天活动的作息习惯。u2.2.养成良好的小便习惯,适时把尿;培养每日定
7、养成良好的小便习惯,适时把尿;培养每日定时大便的习惯。时大便的习惯。u3.3.衣着要宽松,不可紧束而妨碍气血流通,影响衣着要宽松,不可紧束而妨碍气血流通,影响骨骼生长发育。骨骼生长发育。124.4.四时调摄四时调摄u目前多是独生子女,父母对其娇宠备至,反而目前多是独生子女,父母对其娇宠备至,反而孩子患病不断,显得十分娇气。究其原因,主要孩子患病不断,显得十分娇气。究其原因,主要是由于孩子吃得太饱与穿得太暖所致。其实早在是由于孩子吃得太饱与穿得太暖所致。其实早在元代著名儿科医家曾世荣就在元代著名儿科医家曾世荣就在活幼心书活幼心书中云:中云:“四时欲得小儿安,常要三分饥与寒四时欲得小儿安,常要三分
8、饥与寒;但愿人皆;但愿人皆依此法,自然诸疾不相干。依此法,自然诸疾不相干。”13正确理解正确理解“春捂春捂”与与“秋冻秋冻”u春季注意保暖,正确理解春季注意保暖,正确理解“春捂春捂”;夏季;夏季纳凉要适度,避免直吹电风扇,空调温度纳凉要适度,避免直吹电风扇,空调温度不宜过低;秋季应避免保暖过度,提倡不宜过低;秋季应避免保暖过度,提倡“三分寒三分寒”正确理解正确理解“秋冻秋冻”;冬季室内不;冬季室内不宜过度密闭保暖,应适当通风,保持空气宜过度密闭保暖,应适当通风,保持空气新鲜。新鲜。14儿童秋季调摄要点儿童秋季调摄要点u感冒的预防感冒的预防u体瘦儿的调养体瘦儿的调养u肥胖儿的调养肥胖儿的调养15
9、u5.5.运动保健:运动保健:“多见风日多见风日”,经常到户外,经常到户外活动,增强体质活动,增强体质u6.6.情志调养情志调养16常用按揉部位及方法常用按揉部位及方法1.1.摩腹摩腹u 位置:腹部。位置:腹部。u 操作:操作者用手掌掌面或示指、中指、操作:操作者用手掌掌面或示指、中指、环指的指面附着于小儿腹部,以腕关节连环指的指面附着于小儿腹部,以腕关节连同前臂反复做环形有节律的移动,每次同前臂反复做环形有节律的移动,每次1 13 3分钟。分钟。u 功效:具有改善脾胃功能,促进消化吸功效:具有改善脾胃功能,促进消化吸收的作用。收的作用。172.2.四时辨体捏脊四时辨体捏脊u位置:背脊正中,督
10、脉两侧的大椎至尾位置:背脊正中,督脉两侧的大椎至尾骨末端处。骨末端处。u 操作:操作者用双手的中指、环指和小操作:操作者用双手的中指、环指和小指握成空拳状,示指半屈,拇指伸直并对指握成空拳状,示指半屈,拇指伸直并对准示指的前半段(见图准示指的前半段(见图1 1)。)。18u施术从长强穴开始,操作用双手示指与拇施术从长强穴开始,操作用双手示指与拇指合作,在示指向前轻推患儿皮肤的基础指合作,在示指向前轻推患儿皮肤的基础上与拇指一起将长强穴的皮肤捏拿起来,上与拇指一起将长强穴的皮肤捏拿起来,然后沿督脉两侧,自下而上,左右两手交然后沿督脉两侧,自下而上,左右两手交替合作,按照推、捏、捻、放、提的前后替
11、合作,按照推、捏、捻、放、提的前后顺序,自长强穴向前捏拿至脊背上端的大顺序,自长强穴向前捏拿至脊背上端的大椎穴捏一遍。如此循环,根据病情及体质椎穴捏一遍。如此循环,根据病情及体质可捏拿可捏拿4 46 6遍。遍。19从第从第2 2遍开始的任何一遍中,操作者可根据不同脏腑遍开始的任何一遍中,操作者可根据不同脏腑出现的症状,采用出现的症状,采用“重提重提”的手法,有针对性的的手法,有针对性的刺激背部的脏腑俞穴,以便加强疗效。在第刺激背部的脏腑俞穴,以便加强疗效。在第5 5遍捏遍捏拿儿童脊背时,在儿童督脉两旁的脏腑俞穴处,拿儿童脊背时,在儿童督脉两旁的脏腑俞穴处,用双手的拇指与示指合作分别将脏腑俞穴的
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