部编版四年级上册语文期末试卷(完整版).doc
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1、部编版四年级上册语文期末试卷(完整版)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。wn du sh sh zhng mng k xu y kui lin x shn ling ji sh 二、 给下面加点字选择正确的读音,打“”。挣扎(zh zh) 剥夺(bo b) 小径(jng jn) 曝晒(p bo)绮丽(q q) 应和(h h) 曲折(sh zh) 纤细(qin xin)三、 辨字组词。铛(_) 绮(_) 谈(_) 瓣(_) 挡(_) 倚(_) 淡(_) 辨(_) 四、 请把下列词语补充完整,并选择填空。(填序号)人(_)人(_)
2、精疲(_)(_) 奔流(_)(_)呼(_)唤(_) 风吹(_)(_) (_)七(_)八1._的意思是水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。2.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕_,把邮件送到山村的千家万户。五、 选词填空关心 关怀 关切1、我们的每一点进步都是老师亲切(_)和教导的结果。2、对待有困难的同学,我们应该主动去(_)他们。3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔,包容着说不尽的(_)和体贴。珍惜 珍贵 珍藏4、“一寸光阴一寸金”,我们应该(_)宝贵的时间。5、这张爷爷(_)了四十年的照片,给他留下了(_)的回忆。六、 按要求写句子。1.同学们回答问题。(扩句,至少两处) _2.雪花在空中飞舞。(
3、改为比喻句)_3.见到同学有困难,我们怎能不帮助呢?(改为陈述句)_4.我们必须做到边读书边思考的好习惯。(修改病句)_七、 根据课文内容完成填空。1感悟课文内容并填空。作者在描写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅_的特点,从_、_和_三个方面对白鹅进行了生动细致的描写,表达了对白鹅的_之情。2感悟课文写法并填空。(1)作者善于运用_的写法来突出白鹅的特点。(2)作者善于运用_来表达自己的情感。如,用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性,从中我们可以看出作者对白鹅的_。八、 阅读下面的文章,完成练习。花蕊里的蜜蜂化君一场夜雨,将天空沐浴得格外澄(dng chng)澈、明净。
4、园子里愈发清新空灵,花儿万紫千红,争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,两条细长的后腿向上翘着,不停地抓挠,柔软而迅疾,在喇叭口边儿上一闪一闪,仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看,蜜蜂的须细细软软,在窄仄(z)的喇叭底欢快地抓挠,样子有些好笑,却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。熠(y)熠烁烁的腿和须忽而停下来,原来花上的蜜汁被吸干了,蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧,蜜蜂仍然头朝下,倒立着往旁边爬转几下,(继续 持续)它精彩的表演。“演”字一出,心里不禁生出一种负罪感,蜜蜂那么忙碌、辛苦,哪里有工夫表演?终于将花儿上的蜜汁都吸尽了,蜜蜂从幽深、窄反的喇叭花底部爬出来
5、,一刻不停地飞向另一朵喇叭花。我跟过去,掏出手机,对准花蕊里的蜜蜂,接连不断地按动拍摄键,我想把蜜蜂采蜜的每一个(时间 瞬间)都记录下来。园子里真静呀,“啪啪啪”的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂,越来越近,几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。然而,我的担心是多余的,蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的,顾不得了,心里只有一个念头:采蜜,采蜜。蜜蜂从花蕊里爬出来时,我将手机收了起来,随蜜蜂走向另一朵喇叭花,专心看它采蜜。我在心里有节奏地数着,一,二,三数到二十七的时候,蜜蜂直起身子开始往外爬。在这二十七秒,不,是三个二十七秒;不,是一整个上午;不,直到我看累了,离开的时候,蜜
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