八年级生物新人教版陆地生活的动物.pptx
《八年级生物新人教版陆地生活的动物.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物新人教版陆地生活的动物.pptx(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
想一想:想一想:在陆地上生活的动物在陆地上生活的动物有哪些?有哪些?别紧张,就你所知道的告诉我吧!陆地上的动物分为:陆地上的动物分为:1、地表生活的动物。如人、兔子等2、地下穴居的动物。如蚯蚓3、水陆两栖的动物。如犀牛等4、在空中飞行但需要在陆地上休息 活动的动物。如丹顶鹤、鸽子等想一想:想一想:陆地上动物的生活陆地上动物的生活环境与水中动物环境与水中动物的生活环境有什么区别?的生活环境有什么区别?你想到了吗?你想到了吗?陆生动物具有以下特点:陆生动物具有以下特点:1、具有防止水分蒸发的结构,比如:爬行动物具有角质的鳞或、具有防止水分蒸发的结构,比如:爬行动物具有角质的鳞或 甲,昆虫具有外骨骼。甲,昆虫具有外骨骼。2、具有支持躯体和运动的器官,用于多种运动方式。、具有支持躯体和运动的器官,用于多种运动方式。3、具有能在空气中呼吸的各种器官,如气管和肺。、具有能在空气中呼吸的各种器官,如气管和肺。4、具有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时作出反、具有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时作出反应。应。骆骆驼驼 鹿鹿兔兔子子金金丝丝猴猴袋袋鼠鼠 观察:地下穴居生活的动物观察:地下穴居生活的动物蚯蚓蚯蚓你知道蚯蚓吗?它属于什么类型的动物呢?你对它 了解的有多少呢?观察饲养蚯蚓观察饲养蚯蚓对照我们的教材P14做实验,然后把实验报告表按你的实验结果填写完毕。蚯蚓蚯蚓生活在具有一定温度、温差变化不大、富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸.蚯蚓体壁分布毛细血管,血中含血红蛋白,可携带氧气。大气中的氧可溶于体壁的黏液中,再进入蚯蚓体壁的毛细血管中进行气体交换.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的,这样有利于身体运动灵活、自如、转向方便。你对蚯蚓有所了解了吗?哺乳动物兔子1、观察兔的外表。想一想,光靠体表的毛就能使兔的体温恒定吗?2、观察兔的运动并测量其前后肢的长度。想一想,兔的跳跃与其前 后肢长度有什么联系?3、观察并比较兔和狼的牙齿。想一想,二者的不同说明了什么?4、观察兔的内部结构图,并与人体内部结构相比较。想一想,兔的心脏和肺的结构及部位与人体的相似吗?这说明了什么?兔的消化道与人体的有什么差异?这说明了什么观察讨论:观察讨论:1、兔全身被毛,并随季节的变化而换毛,唇分成两半,便于肯咬坚硬的食物,口的周围有触须,有触觉的作用,家兔靠嗅觉、触觉和听觉来探察外界的情况,适应生存环境.家兔颈较短,转动灵活,是连接头部与躯干部的部分,躯干部的上段是胸部,可以触摸到胸廓,下面是腹部具有两排乳头,每排56个,雄兔的乳头不明显,腹部后方是肛门,雌兔肛门的腹侧有阴门,雄兔有阴茎,都是泌尿、生殖孔的开口处.尾位于躯干末端,较短,趋于退化.四肢,前肢短,后肢长,便于跳跃.兔(包括哺乳动物)的体温恒定,除了靠体表的皮毛保温外,还要靠发达的神经系统,循环系统和呼吸系统等协调作用共同维持,呼吸系统使气体交换能力加强,发达的循环系统可以使血液携带氧的能力提高,神经系统和体液的调节则可以使兔(包括哺乳动物)的代谢加强或减弱,并调空散热过程.2、兔前肢短,后肢长,且肌肉发达,由于兔的前后肢长短不一,虽然前后肢可交替行动,但更适于跳跃,跳跃是兔的主要运动方式.动物牙齿的作用动物牙齿的作用:门齿形状似凿,适于切断食物;臼齿咀嚼面宽阔,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,可用于攻击、捕食、撕裂食物,适于捕食动物.牙齿的不同,表明动物的食性不同,兔没有犬齿属于植性食.狼属于肉性食.想一想人的牙齿有几种?人属于什么食性的动物?兔子的心脏兔子的心脏:右心房右心室左心房左心室兔与人进行比较:1、兔与人的体表都有毛;2、牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;3、都是用肺呼吸;4、心脏结构相似都有四腔;5、脑和神经系统相似;大脑发达;6、都属于胎生,哺乳.兔与人的体表都有毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;用肺呼吸;心脏结构相似都有四腔;大脑发达;胎生,哺乳7、兔的消化道长,盲肠发达,人的盲肠几乎退化作业:1、家兔是植食性动物,其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是()A、盲肠发达 B、体温恒定 C、体表被毛 D、ABC都对2、家兔前肢短,后肢长,与此结构相适应的运动方式是()A、行走 B、跳跃 C、爬行 D、奔跑3、下列动物不属于恒温动物的是()A、猫 B、麻雀 C、金丝猴 D、鲫鱼4、兔的心脏包括()A、一心房一心室 B、二心房一心室C、二心房二心室 D、一心房二心室CBDC动物栖息地的保护动物栖息地的保护讨论:这三种生讨论:这三种生物的生活环境对换,物的生活环境对换,结果会怎样?结果会怎样?影响极地狐、沙漠狐的体形的环境因素主要是影响极地狐、沙漠狐的体形的环境因素主要是什么?什么?温度温度;体形与散热有关体形与散热有关- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 新人 陆地 生活 动物
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文