七年级科学种子萌发3.pptx

v草草v离离原上草，一岁一枯荣。离离原上草，一岁一枯荣。v野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。主要是通过：种子的萌发主要是通过：种子的萌发 野外的种子能度过寒冷的冬天，夏天成野外的种子能度过寒冷的冬天，夏天成熟的稻谷遇雨就会萌发，形成新植物。熟的稻谷遇雨就会萌发，形成新植物。思考：植物通过什么方式繁衍后代？讨论：讨论：农作物和花卉为什么都要在一定的农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种，而且要播种在湿润疏松的季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？土壤中？思考：思考：是不是因为种子的萌发需要一定的条件？是不是因为种子的萌发需要一定的条件？种子萌发需要的条件可能有哪些？种子萌发需要的条件可能有哪些？思考思考：种子是否成熟、成活、休眠有无解除，及种子的种子是否成熟、成活、休眠有无解除，及种子的形形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等、种子的萌发可能会受什么因素影响？、种子的萌发可能会受什么因素影响？变量变量、这些因素中，哪些是自身条件？哪些是、这些因素中，哪些是自身条件？哪些是外部条件？外部条件？次要变量次要变量：种子是否成熟，成活，种子的种子是否成熟，成活，种子的形状、形状、大小、饱满程度等大小、饱满程度等主要变量：主要变量：温度、水分、空气等温度、水分、空气等、怎么样比较主要变量对植物萌发的影响呢？、怎么样比较主要变量对植物萌发的影响呢？控制变量法控制变量法甲组：甲组：20。C乙组：乙组：40。C丙组：丙组：0。C1.在同组内在同组内,A种子与种子与B种子在变量上有什么差异种子在变量上有什么差异?B种子和种子和C种子种子?A种子和种子和C种子种子?2.甲中的甲中的A种子和乙中的种子和乙中的B种子存在什么差异种子存在什么差异?甲中的甲中的B种子和丙中的种子和丙中的C种子之间呢种子之间呢?甲组：甲组：20。C乙组：乙组：40。C丙组：丙组：0。C3.如果对甲中如果对甲中B和丙中的和丙中的C进行实验对比进行实验对比,能否得能否得出实验结论出实验结论,为什么为什么?4.在实验中能够萌发的种子是哪一个在实验中能够萌发的种子是哪一个?甲组：甲组：20。C乙组：乙组：40。C丙组：丙组：0。C1.对比甲中的对比甲中的A和和B,你可以得出什么结论你可以得出什么结论?2.对比甲中的对比甲中的B和和C,你可以得出什么结论你可以得出什么结论?3.对比甲中的对比甲中的B和乙、丙中的和乙、丙中的B，可以得，可以得出什么结论？出什么结论？影响植物影响植物萌发的环萌发的环境条件是境条件是哪些？哪些？有人做了这样的实验，你能帮他完成表格吗？有人做了这样的实验，你能帮他完成表格吗？A种子种子 B种子种子 C种子种子水分水分空气空气温度温度水分水分空气空气温度温度水分水分空气空气温度温度甲组甲组乙组乙组丙组丙组不充分不充分充分充分020402020040040甲组环境温度在甲组环境温度在20乙组环境温度在乙组环境温度在40丙组环境温度在丙组环境温度在0ABCABCABC A种子种子 B种子种子 C种子种子水分水分空气空气温度温度水分水分空气空气温度温度水分水分空气空气温度温度甲组甲组乙组乙组丙组丙组020402020040040在在同组同组内内A种子与种子与B种子、种子、B种子与种子与C种子、种子、A种子和种子和C种子两者之间变量分别有什么不同？种子两者之间变量分别有什么不同？在在不同组间不同组间A种子和种子和B种子有什么差异？种子有什么差异？B种子和种子和C种子种子 之间呢？之间呢？能否比较甲组的能否比较甲组的B种子与乙组的种子与乙组的A种子的萌发情况下结种子的萌发情况下结 论？为什么？论？为什么？空气和水分不同空气和水分不同三组豌豆种子是在不同环境温度下，放置了五天后的结果。三组豌豆种子是在不同环境温度下，放置了五天后的结果。充足的水分、空气（氧气）、合适的温度充足的水分、空气（氧气）、合适的温度因为种子萌发需要这些条件，所以因为种子萌发需要这些条件，所以种子萌发需要什么条件呢种子萌发需要什么条件呢?判断的依据是什么？判断的依据是什么？回答：回答：1、农作物和花卉为什么都要在、农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种，而且要播种在湿一定的季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？润疏松的土壤中？农作物和花卉的生长都需要一定的农作物和花卉的生长都需要一定的温度温度，水分和阳光水分和阳光，所以，所以要在一定的季节播种要在一定的季节播种。种子的萌发需要一定的温度，充足的水分种子的萌发需要一定的温度，充足的水分和充足的空气，所以和充足的空气，所以要播种在湿润疏松的土壤中要播种在湿润疏松的土壤中。种子具备了萌发的条件才会萌发。种子具备了萌发的条件才会萌发。那么，种子是怎样萌发的呢？那么，种子是怎样萌发的呢？2、结合种子萌发的外界条件谈谈要使、结合种子萌发的外界条件谈谈要使储藏的种子不发芽，什么办法最简单有效储藏的种子不发芽，什么办法最简单有效？种子晒干储藏在干燥低温的环境中，种子晒干储藏在干燥低温的环境中，储藏的种子不易发芽储藏的种子不易发芽胚根胚根发育成发育成根根，同时，同时胚芽胚芽逐渐长成逐渐长成茎和叶茎和叶。种子的萌发过程：吸水胀破种皮，随后胚根种子的萌发过程：吸水胀破种皮，随后胚根胚轴、胚芽在获得足够的营养物质后发育成根胚轴、胚芽在获得足够的营养物质后发育成根茎、叶。也就是胚发育成新的植物体。茎、叶。也就是胚发育成新的植物体。1.1.胚芽胚芽发育成茎发育成茎和叶和叶2.2.胚轴胚轴连接茎和连接茎和根根3.3.胚根胚根发育成根发育成根4.4.子叶子叶(只有一片只有一片).).单子叶种子萌发的过程单子叶种子萌发的过程种子种子幼苗幼苗胚芽胚轴胚根叶和茎根连接茎和根的那部分双单子叶种子萌发的过程双单子叶种子萌发的过程种子萌发过程种子萌发过程种子萌发前后的变化种子萌发前后的变化胚根根胚芽茎和叶胚轴胚轴连接茎和根连接茎和根新新植植物物体体胚胚 在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶都会萎缩，甚至消失，为什么？都会萎缩，甚至消失，为什么？胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。你看到了子叶的变化了吗？思思考考：种子的形状种子的形状种子的大小种子的大小种子的饱满程度等种子的饱满程度等适宜的温度适宜的温度阳光阳光合适的水分合适的水分空气空气无机盐无机盐 土壤等土壤等次要变量次要变量主要变量主要变量变量变量2、种子萌发前后的变化、种子萌发前后的变化胚根根胚芽茎和叶胚轴胚轴连接茎和根连接茎和根新新植植物物体体胚胚 水稻种子萌发的最适温水稻种子萌发的最适温度和含水量度和含水量提出问题提出问题建立假设建立假设设计实验设计实验实验数据分析实验数据分析交流和评价交流和评价提出问题：提出问题：分析与假设：分析与假设：实验设计：实验设计：实验数据分析：实验数据分析：交流与评价：交流与评价：水稻种子萌发的最适温度是几度？水稻种子萌发的最适温度是几度？水稻种子萌发的含水量是多少？水稻种子萌发的含水量是多少？在最高温度和最低温度、最高含水量和最在最高温度和最低温度、最高含水量和最低含水量设几个实验点低含水量设几个实验点变量、主要变量、次要变量是哪些？如何控制？变量、主要变量、次要变量是哪些？如何控制？实验的器材和材料实验的器材和材料实验过程实验过程记录实验数据的表格记录实验数据的表格分析记录的数据，这个水稻品种萌发的最适温分析记录的数据，这个水稻品种萌发的最适温度是度是 ，最适含水量是，最适含水量是 。要获得正确的结论，就要对变量进行控制，要获得正确的结论，就要对变量进行控制，让其他变量相同，一个变量起作用。让其他变量相同，一个变量起作用。水稻种子萌发的最适温度和含水量水稻种子萌发的最适温度和含水量100 全部种子数萌发的种子数 萌发率=水稻种子萌发的最适温度和含水量水稻种子萌发的最适温度和含水量提出问题提出问题建立假设建立假设设计实验设计实验实验数据分析实验数据分析交流和评价交流和评价1、提出问题：、提出问题：1.水稻种子萌发的最适温度是多少？水稻种子萌发的最适温度是多少？2.水稻种子萌发水稻种子萌发最适合的含水量是多少？最适合的含水量是多少？水稻种子萌发的最适温度和含水量水稻种子萌发的最适温度和含水量2、建立假设、建立假设（1）含水量的多少可能会影响种子的萌发率。）含水量的多少可能会影响种子的萌发率。（2）温度的高低可能会影响种子的萌发率。）温度的高低可能会影响种子的萌发率。水稻种子萌发的最适温度和含水量水稻种子萌发的最适温度和含水量3、实验设计：、实验设计：主要变量：温度、水分、空气主要变量：温度、水分、空气次要变量次要变量 种种 子子的的 形状、大小、饱满程度形状、大小、饱满程度若要研究水稻种子萌发与温度的关系，你若要研究水稻种子萌发与温度的关系，你应该控制哪些变量相同，哪个变量不同？应该控制哪些变量相同，哪个变量不同？变量、主要变量、次要变量是哪些？如何控制？变量、主要变量、次要变量是哪些？如何控制？（2）确定实验方案：应包括）确定实验方案：应包括实验器材和材料；实验过程；实验数据的记录表格。种子含水量20%30%40%50%60%70%80%90%萌发率A.含水率不同，其它相同（温度含水率不同，其它相同（温度22*c）4%11%23%42%54%73%86%81%4、实验数据分析得到：、实验数据分析得到：这个水稻品种最适宜的萌发温度是，最适的含水量是。25-30C 80%左右5、交流和评价、交流和评价温度(C)101520253035萌发率(%)121862818048B.温度不同，其它相同（含水率温度不同，其它相同（含水率75%）要使实验更科学、更完整，应如何设计？要使实验更科学、更完整，应如何设计？1.下列土壤最有利于种子萌发的是下列土壤最有利于种子萌发的是A温暖湿润疏松的土壤温暖湿润疏松的土壤 B 温暖湿润坚实的土壤温暖湿润坚实的土壤C高温湿润疏松的土地高温湿润疏松的土地 D寒冷湿润疏松的土壤寒冷湿润疏松的土壤2.人们常说人们常说“一年之计在于春一年之计在于春”,春天是大多数作物的播春天是大多数作物的播种季节种季节.下列原因说法错误的是下列原因说法错误的是:A春天雨水多春天雨水多 B 春天温度适宜春天温度适宜C春天空气新鲜春天空气新鲜D 大多数种子刚刚度过休眠期大多数种子刚刚度过休眠期3.种子萌发时种子萌发时A 胚芽先发育成茎胚芽先发育成茎 B 胚芽先发育成叶胚芽先发育成叶C胚根先发育成根胚根先发育成根 D 胚乳先萎缩胚乳先萎缩 4、一粒种子的胚活着，但不萌发，、一粒种子的胚活着，但不萌发，其原因可能是（其原因可能是（）A、外界条件不适合、外界条件不适合 B、种子尚在休眠期、种子尚在休眠期 C、种子未发育成熟、种子未发育成熟 D、上述原因都有可能、上述原因都有可能D 5.5.种子中能发育成新植物幼体的是种子中能发育成新植物幼体的是:(:()A.A.胚胚 B.B.胚芽胚芽 C.C.子叶子叶 D.D.胚根胚根 A A水稻种子萌发的最适温度和含水量水稻种子萌发的最适温度和含水量提出问题建立假设设计实验实验数据分析交流和评价1、提出问题：（1）如果有一个水稻的新品种，应该怎样确定育苗所需的最适条件以获得较高的萌发率？（2）种子萌发需要空气、水和一定的温度。假定在通风的条件下空气能满足种子萌发的需要，那么怎样控制温度和含水量才能找出种子萌发的最适宜温度和种子的含水量呢？（3）提出问题：1.水稻种子萌发的最适温度是多少？2.水稻种子萌发最适合的含水量是多少？2、建立假设：、建立假设：（1）先查阅资料和调查其他水稻种子萌发的最适温度和含水量。确定实验的 、。（2）在最高温度和最低温度、最低含水量和最高含水量之间设几个实验点进行实验。（3）建立假设，你的假设是:最高温度和最低温度最高含水量和最低含水量1.含水量的多少可能会影响种子的萌发。含水量的多少可能会影响种子的萌发。2.温度的高低可能会影响种子的萌发。温度的高低可能会影响种子的萌发。3、实验设计（1）本实验中涉及的变量主要变量：、。本 实验中为探究与温度的关系，必须控制 条件相同。为探究与含水量的关系，必须控制空气、温度条件相同。次要变量有：等，这些次要变量在本实验中都应控制为相同。空气水分温度空气 含水量种子的形状、大小、饱满程度种子中含有哪些营养物质？