发生在肺内的气体交换七年级下册.pptx
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1、 资料:睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素能资料:睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素能够分别促进男女性器官的发育,并促使人体出现其他性别够分别促进男女性器官的发育,并促使人体出现其他性别特征。可见性激素参与人体生命活动的调节,但激素分泌特征。可见性激素参与人体生命活动的调节,但激素分泌异常时还会导致相应的症状。异常时还会导致相应的症状。人体内的主要激素有哪些?人体内的主要激素有哪些?激素激素-由内分泌腺分泌的对身体 有特殊作用的化学物质。特点:特点:含量少,作用大含量少,作用大功能:功能:调节人体的调节人体的新陈代谢新陈代谢、生生长发育长发育和和生殖生殖等生理活动。等生理活动。1.1.
2、内分泌腺和外分泌腺的概念内分泌腺和外分泌腺的概念(1 1)外分泌腺:)外分泌腺:腺体有导管,分泌物都是通过导管排腺体有导管,分泌物都是通过导管排 出的。出的。(2 2)内分泌腺:)内分泌腺:腺体没有导管,分泌物直接进入腺体腺体没有导管,分泌物直接进入腺体 内的毛细血管,随着血液循环输送内的毛细血管,随着血液循环输送 到全身各处。到全身各处。内内分泌腺与分泌腺与外外分泌腺分泌腺2.2.内分泌腺和外分泌腺的区别内分泌腺和外分泌腺的区别 名称名称比较项目比较项目 内分泌腺内分泌腺 外分泌腺外分泌腺 导管导管 无无 有有 分泌物去向分泌物去向 激素进入血液激素进入血液进入体内、外的管腔进入体内、外的管
3、腔 举例举例 甲状腺、肾上腺、甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛垂体、胰岛唾液腺、汗腺、皮脂唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺腺、肝脏、胰腺 一、内分泌系统的组成一、内分泌系统的组成 垂体垂体胸腺胸腺胰岛胰岛肾上腺肾上腺卵巢卵巢睾丸睾丸甲状腺甲状腺1234567垂体可分为垂体可分为腺垂体腺垂体和和神经垂体神经垂体两大部分两大部分 垂体垂体-在内分泌系统中,垂体具有重在内分泌系统中,垂体具有重要的作用。它位于脑的下方,因此也要的作用。它位于脑的下方,因此也叫叫脑下垂体脑下垂体。成人的垂体虽然体积只。成人的垂体虽然体积只有豌豆般大小,质量也只有有豌豆般大小,质量也只有0.60.6克克左左右,但是,它能右,但
4、是,它能分泌多种激素分泌多种激素,其中,其中有的激素有的激素还能调节其他内分泌腺还能调节其他内分泌腺(如(如性腺、甲状腺)的活动,进而影响其性腺、甲状腺)的活动,进而影响其他激素的分泌。他激素的分泌。侏儒症和巨人症患者侏儒症和巨人症患者侏儒症侏儒症幼年时生长激素分泌过少幼年时生长激素分泌过少侏儒症患者:侏儒症患者:生长迟缓、身材矮小生长迟缓、身材矮小肢端肥大症患者的头骨照片成年后生长激素分泌过多成年后生长激素分泌过多幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症肢端肥大症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症甲亢患者的照片甲亢患者的照片成人甲状腺激素分泌过多,
5、患者食量大增而身体逐渐消瘦,情绪易于激动,失眠健忘,心率和呼吸频率偏高呆小症患者的照片幼年时期甲状腺激素分幼年时期甲状腺激素分泌过少,患者身材矮小,泌过少,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发智力低下,生殖器官发育不全育不全地方性甲状腺地方性甲状腺肿患者的照片肿患者的照片饮食中长期缺碘饮食中长期缺碘甲状腺的研究实验甲状腺的研究实验实验一:实验一:破坏了蝌蚪的破坏了蝌蚪的甲状腺甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。不能发育成蛙。实验二:实验二:在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放入入甲状腺激素甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成
6、蛙。,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三:实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素甲状腺激素,则,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。甲状腺的研究甲状腺的研究实验实验甲状腺甲状腺2.2.甲状腺激素甲状腺激素由甲状腺分泌。由甲状腺分泌。主要功能:主要功能:促进生长发育,提高神经系统的兴奋促进生长发育,提高神经系统的兴奋 性,促进新陈代谢。性,促进新陈代谢。分泌异常时的表现:分泌异常时的表现:甲亢、地方性甲状腺肿、呆小症。甲亢、地方性甲状腺肿、呆小症。预防、治疗方法:预防、治疗方法:在地方性甲状腺肿患者饮食中加碘。在地方性甲状腺肿患
7、者饮食中加碘。2.甲状腺激素甲状腺激素分泌异常分泌异常甲亢甲亢呆小症呆小症地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿主要作用主要作用促进新陈代谢促进新陈代谢促进生长发育促进生长发育提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性实验实验实验一:实验一:狗切除狗切除胰腺胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。并出现糖尿病病人的一些症状。实验二:实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分都萎缩了,只有内部一团团的细胞都萎缩了,只有内部一团团的细胞胰岛胰岛活着,活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。并且尿液中没有出现葡萄糖。此实验说明:可能是胰岛分泌了一
8、种能够调节此实验说明:可能是胰岛分泌了一种能够调节 糖的吸收和利用的物质。糖的吸收和利用的物质。胰岛的研究实验胰岛的研究实验实验三:实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了成功。成功。此实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能此实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。调节糖的吸收和利用。有人认为胰腺是外分泌腺,也有人认为胰腺是有人认为胰腺是外分泌腺,也有人认为胰腺是内泌腺,你是怎样认为的?内泌腺,你是怎样认为的?因为胰腺不仅分泌胰岛素,而且分泌胰液,分泌激
9、因为胰腺不仅分泌胰岛素,而且分泌胰液,分泌激素是内分泌腺的功能,分泌消化液则是外分泌腺的素是内分泌腺的功能,分泌消化液则是外分泌腺的功能,所以胰腺既有内分泌腺,又有外分泌腺。功能,所以胰腺既有内分泌腺,又有外分泌腺。导管导管 外分泌腺外分泌腺还是内分泌腺还是内分泌腺?既是外分泌腺既是外分泌腺也是内分泌腺也是内分泌腺3.3.胰岛素胰岛素由胰岛分泌。由胰岛分泌。主要功能:主要功能:调节糖在人体内的吸收、调节糖在人体内的吸收、利用、转化等。利用、转化等。分泌异常时的表现:分泌异常时的表现:糖尿病。糖尿病。预防、治疗方法:预防、治疗方法:注射胰岛素。注射胰岛素。胰岛胰岛 激素激素调节与调节与神经神经调
10、节的关系调节的关系 如果你是一个足球迷,看一场重要比赛时,如果你是一个足球迷,看一场重要比赛时,看到自己喜欢的球队进球,你会欢呼雀跃,对看到自己喜欢的球队进球,你会欢呼雀跃,对方进球则让你捶胸顿足,尽管你意识不到,你方进球则让你捶胸顿足,尽管你意识不到,你此时已经面红耳赤,心跳加快、血压升高。为此时已经面红耳赤,心跳加快、血压升高。为什么会这样呢?原来,当你情绪激动时,你的什么会这样呢?原来,当你情绪激动时,你的大脑皮层就会特别兴奋,因而促使肾上腺分泌大脑皮层就会特别兴奋,因而促使肾上腺分泌较多的较多的肾上腺素肾上腺素等。这些激素能够促使等。这些激素能够促使心跳加心跳加快、血压升高,使皮肤血管
11、扩张快、血压升高,使皮肤血管扩张,因而显得面,因而显得面红耳赤。在紧急情况下,肾上腺素的分泌增加,红耳赤。在紧急情况下,肾上腺素的分泌增加,可以可以增加中枢神经系统的兴奋性,使人体反应增加中枢神经系统的兴奋性,使人体反应灵敏,还能充分调动人体的潜力灵敏,还能充分调动人体的潜力,以应对紧急,以应对紧急情况。情况。人在情绪激动时为什么会心跳加速、血压升高、面人在情绪激动时为什么会心跳加速、血压升高、面红耳赤?红耳赤?当人情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并当人情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上肾上腺素腺素等。这些
12、激素能够促使心跳加快、血压升高,等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。一、内分泌腺分泌激素一、内分泌腺分泌激素垂体(分泌生长激素)垂体(分泌生长激素)甲状腺(分泌甲状腺激素)甲状腺(分泌甲状腺激素)胸腺(分泌胸腺激素)胸腺(分泌胸腺激素)肾上腺(分泌肾上腺素等)肾上腺(分泌肾上腺素等)胰岛(位于胰腺中,胰岛(位于胰腺中,分泌胰岛素等)分泌胰岛素等)女:卵巢(分泌雌性激素等)女:卵巢(分泌雌性激素等)男:睾丸(分泌雄性激素等)男:睾丸(分泌雄性激素等)几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症激素激素名称名称
13、产生产生部位部位作用作用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长生长激素激素甲状甲状腺激腺激素素胰岛胰岛素素幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症甲甲状状腺腺1.促进生长发育促进生长发育2.促进新陈代谢促进新陈代谢3.提高神经系统的兴提高神经系统的兴奋性奋性1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆 小症小症2.分泌过多患分泌过多患甲亢甲亢胰岛胰岛调节糖的吸收、利用和调节糖的吸收、利用和转化转化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症肢端肥大症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症3.身体缺碘时,患身体缺碘时,患地方地方性甲状腺肿(性甲状
14、腺肿(“大脖大脖子病子病”)分泌过多患分泌过多患低血糖低血糖垂体垂体 人体内的激素人体内的激素含量少含量少,作用大作用大。每。每100100毫升血液中,毫升血液中,只有几微克只有几微克(1(1微克等于千分之一毫克微克等于千分之一毫克)激素,却对生长激素,却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。例如,年发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。例如,年幼的侏儒症患者只需每周注射很少的生长激素,生长发幼的侏儒症患者只需每周注射很少的生长激素,生长发育速度就会明显加快。又如,甲状腺激素可以促进代谢,育速度就会明显加快。又如,甲状腺激素可以促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。如果体内促
15、进生长发育,提高神经系统的兴奋性。如果体内甲状甲状腺激素过多腺激素过多,人就会,人就会消瘦消瘦,且情绪,且情绪容易激动容易激动。再如,。再如,胰胰岛素岛素的主要功能是的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。当人体内等。当人体内胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖时,细胞吸收和利用血糖(血液中的葡萄糖血液中的葡萄糖)的能力就会减弱,从而导致血糖浓度的能力就会减弱,从而导致血糖浓度超过正常水平,一部分血糖就会进入尿液,形成糖尿。超过正常水平,一部分血糖就会进入尿液,形成糖尿。糖尿是糖尿是糖尿病糖尿病的症状之一。的症状之一。糖尿病糖尿病患者可以通
16、过注射患者可以通过注射胰胰岛素岛素进行治疗进行治疗(图图4-6)4-6)人体内的各种激素相互人体内的各种激素相互协调、相互制约,共同协调、相互制约,共同维持着体内环境的相对维持着体内环境的相对稳定。稳定。激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系1.1.激素是由内分泌腺分泌的,虽然含量很少,激素是由内分泌腺分泌的,虽然含量很少,但在神经系统的调节控制下,通过血液循环但在神经系统的调节控制下,通过血液循环 参与调节人体的生命活动。参与调节人体的生命活动。2.2.概括地说,人体的生命活动主要受到神经系概括地说,人体的生命活动主要受到神经系 统的调节,但也受到激素调节的影响。统的调节,但也受到
17、激素调节的影响。1属于内分泌腺的是()属于内分泌腺的是()A汗腺汗腺B胰腺胰腺C胰岛胰岛D唾液腺唾液腺2不能分泌激素的腺体是()不能分泌激素的腺体是()A皮脂腺皮脂腺B垂体垂体C甲状腺甲状腺D睾丸睾丸3造成侏儒症的病因是()造成侏儒症的病因是()A成年生长激素分泌不足成年生长激素分泌不足 B幼年生长激素分泌不足幼年生长激素分泌不足 C幼年甲状腺激素分泌不足幼年甲状腺激素分泌不足 D成年甲状腺激素分泌不足成年甲状腺激素分泌不足4分泌生长激素的部位是()分泌生长激素的部位是()A胸腺胸腺B垂体垂体C肾上腺肾上腺D甲状腺甲状腺CABB 5由于甲状腺激素分泌不足引起的疾病是()由于甲状腺激素分泌不足引
18、起的疾病是()A侏儒症侏儒症B巨人症巨人症C肢端肥大症肢端肥大症D呆小症呆小症6地方性甲状腺肿的原因是()地方性甲状腺肿的原因是()A甲状腺激素分泌过多甲状腺激素分泌过多B甲状腺的功能衰退甲状腺的功能衰退 C摄入的碘不足摄入的碘不足D甲状腺有炎症肿大甲状腺有炎症肿大7有些糖尿病患者可以注射胰岛素制剂来控制病情,其科学依据是(有些糖尿病患者可以注射胰岛素制剂来控制病情,其科学依据是()A胰岛素促进糖元合成,加速血糖分解,降低血糖浓度胰岛素促进糖元合成,加速血糖分解,降低血糖浓度 B胰岛素抑制糖元合成,减慢血糖分解,降低血糖浓度胰岛素抑制糖元合成,减慢血糖分解,降低血糖浓度 C胰岛素促进糖元合成,
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